SAT
ESL
1 | 普林斯頓大學 (Princeton University ) | 9 人 |
2 | 哈佛大學 (Harvard College ) | 20 人 |
3 | 耶魯大學 (Yale University ) | 14 人 |
4 | 斯坦福大學 (Stanford University ) | 8 人 |
4 | 芝加哥大學 (University of Chicago ) | 8 人 |
4 | 哥倫比亞大學 (Columbia University ) | 14 人 |
7 | 麻省理工大學 (Massachusetts Institute of Technology ) | 1 人 |
8 | 杜克大學 (Duke University ) | 4 人 |
9 | 賓夕法尼亞大學 (University of Pennsylvania ) | 14 人 |
10 | 約翰霍普金斯大學 (Johns Hopkins University ) | 1 人 |
12 | 美國西北大學 (Northwestern University ) | 7 人 |
12 | 達特茅斯學院 (Dartmouth College ) | 12 人 |
14 | 布朗大學 (Brown University ) | 12 人 |
15 | 圣路易斯華盛頓大學 (Washington University in St. Louis ) | 11 人 |
15 | 康奈爾大學 (Cornell University ) | 9 人 |
15 | 范德比爾特大學 (Vanderbilt University ) | 3 人 |
21 | 喬治城大學 (Georgetown University ) | 5 人 |
21 | 艾默里大學 (Emory University ) | 7 人 |
23 | 南加州大學 (University of Southern California ) | 1 人 |
23 | 加州大學洛杉磯分校 (University of California: Los Angeles ) | 1 人 |
23 | 卡內(nèi)基梅隆大學 (Carnegie Mellon University ) | 3 人 |
26 | 弗吉尼亞大學 (University of Virginia ) | 3 人 |
27 | 塔夫茨大學 (Tufts University ) | 4 人 |
29 | 密歇根大學安娜堡分校 (University of Michigan ) | 3 人 |
30 | 波士頓學院 (Boston College ) | 9 人 |
30 | 北卡羅來納州大學教堂山分校 (University of North Carolina at Chapel Hill ) | 3 人 |
32 | 紐約大學 (New York University ) | 4 人 |
34 | 威廉瑪麗學院 (College of William and Mary ) | 1 人 |
37 | 凱斯西儲大學 (Case Western Reserve University ) | 1 人 |
41 | 威斯康星大學麥迪遜分校 (University of Wisconsin-Madison ) | 1 人 |
41 | 波士頓大學 (Boston University ) | 1 人 |
41 | 圖蘭大學 (Tulane University ) | 4 人 |
47 | 利哈伊大學 (Lehigh University ) | 1 人 |
51 | 邁阿密大學 (University of Miami ) | 2 人 |
66 | 福德漢姆大學 (Fordham University ) | 1 人 |
89 | 佛蒙特大學 (University of Vermont ) | 1 人 |
1 | 威廉姆斯學院 (Williams College ) | 2 人 |
2 | 阿默斯特學院 (Amherst College ) | 2 人 |
3 | 史瓦茲摩爾學院 (Swarthmore College ) | 2 人 |
4 | 波莫納學院 (Pomona College ) | 4 人 |
4 | 米德爾布里學院 (Middlebury College ) | 3 人 |
4 | 鮑登學院 (Bowdoin College ) | 3 人 |
9 | 大衛(wèi)森學院 (Davidson College ) | 1 人 |
12 | 哈弗福德學院 (Haverford College ) | 2 人 |
12 | 瓦薩爾學院 (Vassar College ) | 1 人 |
14 | 衛(wèi)斯理大學 (Wesleyan University ) | 1 人 |
14 | 漢密爾頓學院 (Hamilton College ) | 4 人 |
19 | 科爾比學院 (Colby College ) | 3 人 |
19 | 柯蓋德大學 (Colgate University ) | 1 人 |
23 | 瑪卡萊斯特學院 (Macalester College ) | 1 人 |
23 | 歐柏林大學 (Oberlin College ) | 3 人 |
25 | 科羅拉多學院 (Colorado College ) | 1 人 |
25 | 貝茨學院 (Bates College ) | 2 人 |
32 | 巴克內(nèi)爾大學 (Bucknell University ) | 4 人 |
37 | 拉斐特學院 (Lafayette College ) | 1 人 |
38 | 斯基德莫爾學院 (Skidmore College ) | 1 人 |
38 | 聯(lián)合學院 (Union College ) | 1 人 |
43 | 三一學院 (Trinity College ) | 1 人 |
45 | 巴德學院 (Bard College ) | 2 人 |
我喜歡大學的小團體感覺。我非常愛這里的老師,因為每一位老師每天都付出難以置信的努力來盡可能地了解你。我和我所有的老師都有著驚人的關系,我不會拿我在大學的經(jīng)歷來換取任何東西。這所學校是為完善教育和創(chuàng)建一個強大的社區(qū)而建的。這個網(wǎng)絡遍及里士滿,我會和我爸爸一起在鎮(zhèn)上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),他也去了大學,還會見到一個大學同學,他們就像是最好的朋友一樣。大家都知道并尊重大學的制度。我很幸運從幼兒園起就可以上學了。大學咨詢辦公室令人難以置信,使大學的過程幾乎很容易。我們的餐飲服務很好,每天都歡迎您。這所學校與合作學校有著驚人的外交關系,同時也拓展了學生的視野。
我真的很喜歡大學,因為它提供了安全的社區(qū)。學院有很強的榮譽代碼體系,學生和教師都支持它。課程很好,老師很關心學生。
學院是里士滿最好的私立學校,也是美國最好的私立學校之一。作為一名剛畢業(yè)的學生,我非常感謝在大學接受的教育。各系的學術(shù)都很強,但我對小型人文研討會尤其感興趣。我有機會接觸到一些問題,閱讀我大學里大多數(shù)同齡人剛剛開始思考的課文。大學強調(diào)通過個人學習和社會互動來學習。這種結(jié)合對我的智力和社會發(fā)展特別有幫助。最重要的是,我認為大學只是一個快樂的地方,充滿了很多友誼的機會,也有很多老師非常重視與每個學生作為一個個體的互動。我不僅成為了一個更好的學生,而且成為了一個更好的朋友,一個更活躍的人,更多地投入到我周圍的社區(qū)。
我所接受的教育質(zhì)量是優(yōu)秀的,但是大學要把多樣性融入校園還有很多事情要做。
我在大學的經(jīng)歷是消極的。學校提倡一種社區(qū)意識,但這只適用于符合模式的學生。這是一項賺錢的生意。政府是可怕的。我和管理人員進行了互動,如果情況不符合他們的說法,他們會認為學生在撒謊,無論是欺凌還是性行為不端。如果你對體育不感興趣,學校會要求你滿足體育要求。如果你除了參加體育比賽之外還參與了其他任何活動,那是不被接受的。多樣性的缺乏令人震驚。合議庭不遺余力地聽取任何請求。學生們有一種態(tài)度,他們畢業(yè)后就抱著這種態(tài)度,他們比任何人都沒有準備好上大學。大學洗腦,你會更好或準備在大學,這是錯誤的。他們確實聘請了一些優(yōu)秀的教師,他們對學生生活的影響值得稱贊。總的來說不值得錢。
我最喜歡的是學院的師資。學院里擠滿了知識淵博、關心學生學業(yè)成功的老師。
學院是弗吉尼亞州中部最好的私立學校,考慮到學生的素質(zhì)、課程的挑戰(zhàn)、大學的位置以及所受教育的質(zhì)量和深度。
大學已淪為一流學校。招生難。一大筆錢,他們沒有做任何關于uva的文章,希望它會消失。與周邊學校相比,這些學生所做的工作數(shù)量令人難以置信,但這并沒有得到傳達。烏瓦、克萊姆森、烏加和南加州大學現(xiàn)在都很難進入。這位輔導員似乎是想保護自己而不是做他們的工作。這位中學校長似乎迷失了方向,沒有發(fā)揮自己的潛力,他懶得去了解孩子們,而且使學校比過去嚴格得多,這剝奪了學生在大學預科學校獲得的權(quán)利。他大部分時間似乎很生氣,沒有組織。史蒂夫·??寺莻€好人,但他專注于學校的發(fā)展,而且學校人滿為患,有些東西已經(jīng)失去了。這是一個特殊的地方,但我第一次不推薦這所學校,直到招生人員采取行動。
大學是個好地方。教師和資源是難以置信的,即使它已經(jīng)成長,它繼續(xù)感覺像一個社區(qū)。我的一個缺點是學生團體和教職工缺乏多樣性。
作為一個父母搬到里士滿,帶著兩個孩子從非傳統(tǒng)入學年級的大學開始,我很擔心他們的轉(zhuǎn)變。在孩子們向新學校和新城市過渡的過程中,學生、老師和家長們擁抱了他們。作為父母,我們將永遠感激大學為我們的孩子提供的機會,讓他們成長為最好的自己。rva和collegiate成了我們的家。
我喜歡這個事實,學院能夠容納所有類型的學生,并能夠提供幫助時,需要額外的幫助。此外,所有班級的學生人數(shù)都在20人或20人以下,這使得與老師建立關系變得容易,并能夠獲得更好的學習經(jīng)驗。每個年級也只有130人,所以在和一些同學相處了13年后,你可以非常近距離地了解他們。多樣性不是很高,但他們正在努力在未來幾年改變這種狀況。學院在學校和全球范圍內(nèi)提供了很多機會,這是值得肯定的。我在大學里學到了很多,但在旅行和俱樂部里學到的也比大學的范圍要廣。
大學是一個很好的地方,既可以提供教育,也可以學習如何成為更廣泛的國際社會的一個有貢獻的成員??熳?,庫格斯!
大學學校提供了一個絕對奇妙的學習環(huán)境,激發(fā)創(chuàng)造力和獎學金。核心價值觀的租戶得到了一致的支持,使學院成為一個非常特殊的學術(shù)團體。我很自豪能把自己算為校友。杜拉特副總統(tǒng)
合議會成員在榮譽上休息。它的非創(chuàng)新性和不受歡迎和不支持的環(huán)境給學生造成了過度的壓力。
我從幼兒園就開始上大學了。這是一所極具挑戰(zhàn)性的學校,大多數(shù)學生都有動力去做得好,并渴望上一流大學。老師們(大部分)都很了不起,他們真的很關心你在課堂上和課外的成功。然而,學校社區(qū)卻異常富有、白人和保守,這使得一些學生,比如我,感到格格不入。
在參加大學的這些年里,我積累了一種怨恨。幾乎沒有任何種族差異,這表明許多學生開種族主義玩笑,有種族偏見,使用誹謗,但從來沒有得到徹底的懲罰。大學生們試圖進行“性別”對話和“網(wǎng)絡安全”對話,這完全是徒勞的。政府對學生的生活幾乎一無所知。大學學費高,需要你自己買所有的學習用品,也需要你買一臺筆記本電腦。是的,金融多樣性是存在的,但他們不表現(xiàn)出來,也不尊重它。學校里的大多數(shù)孩子都很有特權(quán),簡直是侮辱。人們告訴我,他們害怕無家可歸的人傷害他們,窮人應該更加努力地工作。大學里的大多數(shù)人都是無知的,試圖把他們的宗教信仰強加給你。即使是學院本身也會用并不真正需要的“傳統(tǒng)”來推動基督教。
里士滿地區(qū)的K-12小學。它為學生的大學生活和課外生活做準備。這所學校與其他學校相比,提供了教育的基礎。請考慮投資于你孩子的教育。
很棒的學校。在全國領先的獨立學校中,學生的社區(qū)意識和誠信意識是無與倫比的。我所有的老師都對這門課非常了解,把我逼到了極限。兩個賽季的運動要求鼓勵學生健康的生活方式,而不斷增長的STEAM項目領先于全國大多數(shù)學校。大學畢業(yè)的學生大多就讀于東海岸和整個歐洲大陸的名牌大學。這個校園令人嘆為觀止,感覺就像一所大學。你在大學里肯定能得到你付出的,代價很高,但最終,這是完全值得的。學院咨詢辦公室,真正幫助學生準備應對大學過程。我強烈推薦!
我從幼兒園就開始上大學,我享受了12年半的時光。在這所小型私立學校里發(fā)展起來的師生關系就是其中之一。我真的很感謝學院給我的全部經(jīng)驗。如果沒有我和老師之間基于教育的友誼,我就不會是今天的學生。能被那些絕對熱愛教學的教授教出來真是太好了,因為這會讓學習變得更加愉快。
我一直覺得我有資源解決與欺凌、網(wǎng)絡欺凌、毒品、酒精和普通性教育有關的問題。盡管我希望學校有更多關于性騷擾、性侵犯和同意的課程。
我一直覺得我有資源解決與欺凌、網(wǎng)絡欺凌、毒品、酒精和普通性教育有關的問題。盡管我希望學校有更多關于性騷擾、性侵犯和同意的課程。
大學學校舉辦了大量的課外俱樂部,讓學生們有自主性和責任感。
我很喜歡這所學校培養(yǎng)的各種傳統(tǒng),但是,我相信學院會固守傳統(tǒng),這會阻止他們成為一所全面進步的學校。
我和大學里的老師們有過很好的相處經(jīng)驗。我相信,如果你尊重你的老師,他們會超越一切,幫助你在他們的課堂上取得優(yōu)異成績。
非常安全的校園在鎮(zhèn)上非常安全的地方
課外活動非常普遍。學生們追求課外活動的廣度和深度,這對每個人都有好處
毫無疑問,學院是一所一流的學院,擁有專心致志的教師和充滿求知欲的學生。在學術(shù)、體育、藝術(shù)和服務的各個領域都有挑戰(zhàn)自我的機會。
大學的教學質(zhì)量幾乎是無與倫比的。幾乎所有的教員都擁有高級學位,是他們教學領域的專家。似乎每個教師在專業(yè)界都有一份有聲望的工作,但他們選擇教書是因為他們重視教育。我在這里沒有遇到過這樣一位老師,他/她不愿意千方百計確保每個學生都有成功的機會,確保每個人,從班上到下,都受到充分的挑戰(zhàn)。
有很多俱樂部和活動可供選擇。
學院有一個充滿愛心的社區(qū),整體上非常支持每個學生。我真希望它更多樣化一點。
班級很小,老師可以了解每個學生。我和這里的大多數(shù)老師建立了持久的關系。我最喜歡的是高中拉丁語老師博伊德先生。他是我認識的最和善的人,對教育充滿熱情,是我能成為的最好的導師。他也很聰明。這里的每一位老師對他們的學科都很在行。我可以寫一整篇文章來說明他們有多棒。(:
和大多數(shù)地方相比真的很好
我非常喜歡大學里的老師!
我不喜歡給人完美的分數(shù),但大學同學的分數(shù)很接近。有時天氣太熱或太冷,不是所有的浴室或更衣室都處于極好的狀態(tài),圖書館也沒有大量的書籍,但總的來說,這真的很奢侈。
我想他們完成了任務,但我不認為他們真正理解他們?yōu)槭裁椿驗檎l工作。我認為如果他們有學生的意見甚至是代表的話會更好。有時他們似乎太在乎錢了。
在很大程度上,這很好,雖然有時我覺得(尤其是AP),我們太專注于材料的學習,而不是真正參與學習。
所有的東西都是新的或重新改造的。
運動的好地方!
有指導顧問和俱樂部,以保護形式欺凌,著裝規(guī)范等。
有很多課外活動可供選擇
有影響力,有助于全面發(fā)展
熱愛教學的充滿激情的教師
有影響力,有助于全面發(fā)展
熱愛教學的充滿激情的教師
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