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小留之家

4000-879-859

  • 學(xué)校評(píng)級(jí)
  • 學(xué)校簡(jiǎn)介
  • 學(xué)校概況
  • 學(xué)術(shù)情況
  • 升學(xué)情況
  • 申請(qǐng)相關(guān)
  • 附近的寄宿家庭
A
  • 地理位置
  • 學(xué)術(shù)
  • 升學(xué)
  • 課余活動(dòng)
  • 多元化
  • 周邊社區(qū)

學(xué)校簡(jiǎn)介

穆?tīng)査诡D貴格會(huì)學(xué)校是一所男女同校的貴格走讀學(xué)校,提供從三歲到12年級(jí)的教育。這里的學(xué)術(shù)教育將學(xué)生活動(dòng)作為學(xué)習(xí)任務(wù)的一部分,教師們建立起一個(gè)學(xué)習(xí)的環(huán)境來(lái)鼓勵(lì)探索,并且整個(gè)社區(qū)都尋找將世界變得更美好的方法。這里的學(xué)術(shù)教育將學(xué)生活動(dòng)作為學(xué)習(xí)任務(wù)的一部分,教師們建立起一個(gè)學(xué)習(xí)的環(huán)境來(lái)鼓勵(lì)探索,并且整個(gè)社區(qū)都尋找將世界變得更美好的方法。

學(xué)校概況

  • 1303/1600

    SAT

  • ESL:沒(méi)有

    ESL

  • 1785年
  • 48英畝
  • Nursery-12
  • 711人
  • 8%
  • 1:07

學(xué)術(shù)情況

Biology 
生物學(xué)
Calculus AB 
微積分AB
Calculus BC 
微積分BC
Chemistry 
化學(xué)
Chinese Language and Culture 
漢語(yǔ)語(yǔ)言文化
Comparative Government and Politics 
比較政府政治學(xué)
Environmental Science 
環(huán)境科學(xué)
French Language and Culture 
法語(yǔ)語(yǔ)言文化
Music Theory 
樂(lè)理學(xué)
Spanish Language and Culture 
西班牙語(yǔ)言文化
Statistics 
統(tǒng)計(jì)學(xué)
United States History 
美國(guó)歷史學(xué)
Computer Science Principles 
計(jì)算機(jī)科學(xué)原理
English Language and Composition 
英語(yǔ)語(yǔ)言與寫(xiě)作
Physics C: Electricity and Magnetism 
物理學(xué)C:電學(xué)和磁學(xué)
Studio Art: 3-D Design 
工作室藝術(shù):三維設(shè)計(jì)



升學(xué)情況

  • 綜合大學(xué)
  • 文理學(xué)院
1普林斯頓大學(xué) (Princeton University )2 人
2哈佛大學(xué) (Harvard University )1 人
3耶魯大學(xué) (Yale University )3 人
4哥倫比亞大學(xué) (Columbia University )2 人
4芝加哥大學(xué) (University of Chicago )3 人
9賓夕法尼亞大學(xué) (University of Pennsylvania )3 人
10約翰霍普金斯大學(xué) (Johns Hopkins University )6 人
14布朗大學(xué) (Brown University )1 人
15康奈爾大學(xué) (Cornell University )5 人
15范德比爾特大學(xué) (Vanderbilt University )2 人
15圣路易斯華盛頓大學(xué) (Washington University in St. Louis )1 人
18萊斯大學(xué) (Rice University )1 人
21艾默里大學(xué) (Emory University )1 人
21喬治城大學(xué) (Georgetown University )1 人
26弗吉尼亞大學(xué) (University of Virginia )1 人
27維克森林大學(xué) (Wake Forest University )1 人
29密歇根大學(xué)安娜堡分校 (University of Michigan )2 人
30波士頓學(xué)院 (Boston College )2 人
32紐約大學(xué) (New York University )9 人


3史瓦茲摩爾學(xué)院 (Swarthmore College )1 人
4鮑登學(xué)院 (Bowdoin College )1 人
12哈弗福德學(xué)院 (Haverford College )3 人
14漢密爾頓學(xué)院 (Hamilton College )2 人
14史密斯女子學(xué)院 (Smith College )1 人
14衛(wèi)斯理大學(xué) (Wesleyan University )1 人
19科爾比學(xué)院 (Colby College )1 人
25貝茨學(xué)院 (Bates College )2 人
29巴納德學(xué)院 (Barnard College )2 人
37拉斐特學(xué)院 (Lafayette College )4 人
40狄金森學(xué)院 (Dickinson College )1 人
43西方學(xué)院 (Occidental College )1 人
47蓋茨堡學(xué)院 (Gettysburg College )1 人


評(píng)論專(zhuān)區(qū)(共 79 評(píng)論)

罪孽深重的父母認(rèn)為,價(jià)碼高反而更好。不是的。孩子們和大多數(shù)教師一樣令人討厭。對(duì)入學(xué)過(guò)程非常失望-認(rèn)為他們比我們好,如果我們的孩子被錄取,我們應(yīng)該心存感激。不!另一方面…你有我的孩子真幸運(yùn)。不會(huì)再回來(lái)了。

合并后的第一年還行,但隨著時(shí)間的推移和兒子年級(jí)的提高,家長(zhǎng)之間的交流逐漸減少,學(xué)校文化也發(fā)生了消極的變化。sch確實(shí)存在欺凌問(wèn)題,偏袒在兩個(gè)校園都起到了作用。這個(gè)問(wèn)題需要解決。有性格條紋,但價(jià)值觀在整個(gè)學(xué)校都沒(méi)有得到維護(hù)。坦率地說(shuō),sch將從課堂管理、文化能力和社會(huì)情感學(xué)習(xí)領(lǐng)域的持續(xù)專(zhuān)業(yè)發(fā)展中受益匪淺。這兩所學(xué)校的工作人員都需要多樣化。

學(xué)生總體上很殘酷,但中學(xué)女生最差。超越邪惡。大多數(shù)人都感到羞恥。如果你不住在Chesnut山,有一個(gè)巨大的家,你和你的孩子很快就會(huì)不適應(yīng)。施乞求低收入和中產(chǎn)階級(jí)家庭加入,一旦他們加入,他們就是傲慢的“希爾勒”的受害者。“如果你連3.6萬(wàn)美元的教育經(jīng)費(fèi)都付不起,你就得付出代價(jià):當(dāng)心!

sch是一所很棒的學(xué)校和整個(gè)社區(qū)。他們的學(xué)術(shù)很有挑戰(zhàn)性,但并不勢(shì)不可擋。sch的體育項(xiàng)目運(yùn)作良好,他們的運(yùn)動(dòng)隊(duì)在國(guó)際上也很出色。有很多不同的俱樂(lè)部和委員會(huì)要加入,所以這所學(xué)校很有趣。所有的學(xué)生都很好,也都能接受。

我真的很享受我在sch學(xué)院的經(jīng)歷。我真的很喜歡有多少不同的機(jī)會(huì)來(lái)探索人們的激情,從戲劇到機(jī)器人到體育,這里的每個(gè)人都有真正的東西,每項(xiàng)活動(dòng)都有社區(qū)的支持。

自合并以來(lái),sch經(jīng)歷的增長(zhǎng)令人難以置信。教職工和學(xué)生團(tuán)體真正履行既定的使命。鼓勵(lì)學(xué)生追求自己的激情,無(wú)論是體育運(yùn)動(dòng)、視覺(jué)藝術(shù)還是表演藝術(shù)。教職員工敬業(yè)、關(guān)心他人。我們的兒子在這里茁壯成長(zhǎng),我們非常高興,我們選擇成為sch社區(qū)的一員!

如果你的目標(biāo)是培養(yǎng)一個(gè)自命不凡的勢(shì)利小人,這是正確的選擇。這里的女孩是邪惡的。隨著時(shí)間的推移,要注意的是,你十幾歲的女兒很可能患有飲食障礙,沉迷于安眠藥或可卡因,完全被同齡人(有時(shí)是教師)欺負(fù)。但愿他們已經(jīng)關(guān)閉了這所學(xué)校。

斯普林賽德板栗山學(xué)院對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次新的經(jīng)歷。我從幼兒園起就上了一所大的公立學(xué)校,所以在轉(zhuǎn)學(xué)方面有很大的不同。斯普林賽德非常包容。它給了你所需要的一切。老師們很和善。那里有很多機(jī)會(huì)。

sch是一所學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,培養(yǎng)了對(duì)知識(shí)的渴求以及正直、同情和同情的概念。我女兒在七年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)到斯普林賽德(springside),這可能是一個(gè)很難改變學(xué)校和朋友群體的時(shí)期,她很容易轉(zhuǎn)學(xué)到學(xué)校社區(qū)。我兒子從幼兒園就開(kāi)始在查小升初,從一開(kāi)始就只有很好的經(jīng)歷,有過(guò)這樣的經(jīng)歷:老師親自上上下下地幫助他度過(guò)我知道在另一所學(xué)校不會(huì)為他做的困難處境。我的孩子們和他們的一些老師培養(yǎng)的關(guān)系一直延續(xù)到今天,一個(gè)是畢業(yè),另一個(gè)是升入高中。這些人有助于塑造你的孩子成為什么樣的人。我將永遠(yuǎn)感謝這里的教職員工,他們以如此強(qiáng)大的方式影響了我的孩子們。

我在sch的時(shí)間雖然很短,但非常值得。我高中四年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)了。我這樣做是為了給自己一個(gè)更好的機(jī)會(huì)進(jìn)入更好的大學(xué)。sch是一所極具挑戰(zhàn)性的學(xué)校,有很好的學(xué)術(shù)計(jì)劃。

學(xué)生生活急需改善。這所學(xué)校作為一個(gè)公司而不是學(xué)校來(lái)經(jīng)營(yíng)。首先,他們不關(guān)心學(xué)生的安全。在惡劣的天氣下,學(xué)校拒絕給予兩個(gè)小時(shí)的延誤。這使我作為一個(gè)新司機(jī)在路上出了車(chē)禍。這里的食物質(zhì)量低劣,品種繁多。到處都是老鼠。我在教室和廚房都見(jiàn)過(guò)。2018年,廚房因檢查不合格而關(guān)閉。政府不管你有沒(méi)有健康問(wèn)題。如果你因病錯(cuò)過(guò)太多的日子,他們會(huì)威脅你的父母,即使你從來(lái)沒(méi)有落后過(guò),也要把你的學(xué)期成績(jī)從成績(jī)單上抹去。很多傳統(tǒng)都消失了:畢業(yè)典禮上不再有高級(jí)惡作劇,也不再抽雪茄。他們趕走了很多優(yōu)秀的教職員工,取締了塑料水瓶,2018年他們沒(méi)有紀(jì)念9/11周年。這不是合并前我認(rèn)識(shí)的學(xué)校。

上sch學(xué)院是一個(gè)很棒的決定。班級(jí)規(guī)模小、俱樂(lè)部和活動(dòng)種類(lèi)繁多、新媒體和技術(shù)資源、全球旅游機(jī)會(huì)和多樣化的學(xué)生群體都有助于形成一個(gè)全面的知識(shí)社區(qū)。

我們?cè)谏暾?qǐng)過(guò)程中處于迷霧之中,每次我和員工交談或發(fā)郵件時(shí),他們都是我接觸過(guò)的最有禮貌、最有信息量和最有幫助的群體。我希望我的女兒艾倫選擇了斯普林賽德,她以我能想象到的最好的開(kāi)始開(kāi)始了她的人生旅程。

這所學(xué)校有很多很好的項(xiàng)目,比如引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行關(guān)于多樣性的富有成效的對(duì)話和創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)中心。老師很好,任何類(lèi)型的學(xué)生都有充足的資源。這所學(xué)校很大,每個(gè)年級(jí)都有100名左右的學(xué)生,還有很多俱樂(lè)部,所以有很多人可以找人交朋友。多樣性雖然好于平均水平,但還有待改進(jìn)。

我和丈夫有兩個(gè)孩子,一個(gè)女孩在八年級(jí),一個(gè)男孩在五年級(jí)。我丈夫和我都喜歡這個(gè)多元化和包容的社區(qū),我們的孩子總是有人可以和他們聊天。我們的孩子們從踏進(jìn)學(xué)校就熱愛(ài)學(xué)校。我們計(jì)劃把孩子們送到這里來(lái)體驗(yàn)整個(gè)學(xué)校的生活。

我們熱愛(ài)這所學(xué)校和社區(qū)!我們每個(gè)年級(jí)(上、中、下)都有孩子,每個(gè)部門(mén)都給他們提供了獨(dú)特的課堂內(nèi)外學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)!我們愛(ài)施!

斯普林賽德切斯特納希爾是一所很好的學(xué)校。他們提供一段時(shí)間讓學(xué)生在放學(xué)后獲得額外的工作幫助,讓每個(gè)人都能參與到他們提供的俱樂(lè)部和活動(dòng)中,擁有優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)隊(duì),最重要的是他們有一門(mén)課程,能夠?yàn)閷W(xué)生的未來(lái)做好準(zhǔn)備。

這是一所很好的學(xué)校,也為我上大學(xué)做了充分的準(zhǔn)備。每一所學(xué)校都有利弊,但總的來(lái)說(shuō),我不可能在別的地方看到自己。

一所讓我準(zhǔn)備好上大學(xué)的好學(xué)校。我絕對(duì)會(huì)向任何想在費(fèi)城地區(qū)獲得良好私立學(xué)校教育的人推薦。

一所讓我準(zhǔn)備好上大學(xué)的好學(xué)校。我絕對(duì)會(huì)向任何想在費(fèi)城地區(qū)獲得良好私立學(xué)校教育的人推薦。

父母被搶劫了。這個(gè)機(jī)構(gòu)并不是它看起來(lái)的樣子。很多學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)。很難建立持久的關(guān)系,當(dāng)你最好的花蕾可能會(huì)或可能不會(huì)返回下一年。不管是大學(xué)還是其他學(xué)校,學(xué)校都不會(huì)讓你的孩子為以后的生活做準(zhǔn)備,因?yàn)閷W(xué)術(shù)是可怕的。在高中也有很多毒品。大派對(duì)學(xué)校。

喜歡斯普林賽德板栗學(xué)院提供的強(qiáng)有力的學(xué)者。校園很漂亮,也很安全。鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與孩子的成長(zhǎng)。學(xué)校有許多俱樂(lè)部和活動(dòng)來(lái)幫助學(xué)生準(zhǔn)備上大學(xué)。熱愛(ài)學(xué)校如何認(rèn)識(shí)和接受多樣性。高中生在上學(xué)的時(shí)候收到mac書(shū),這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種財(cái)富。我學(xué)到了很多關(guān)于計(jì)算機(jī)的知識(shí)。最重要的是,擁有計(jì)算機(jī)是完成學(xué)術(shù)任務(wù)的極好資源。斯普林賽德栗子山學(xué)院應(yīng)該叫斯普林賽德栗子山學(xué)院,因?yàn)樗鼮槟銣?zhǔn)備上大學(xué)。我強(qiáng)烈推薦斯普林賽德板栗山學(xué)院給任何尋求最佳教育的人。

我們認(rèn)為對(duì)女兒來(lái)說(shuō)是一次獨(dú)特的經(jīng)歷,可惜的是,這不是在我們第一年之后。我們已經(jīng)轉(zhuǎn)移了。現(xiàn)在我們的女兒更加自信,獨(dú)立思考,解決問(wèn)題和承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)。我們的希望是sch實(shí)現(xiàn)了這些價(jià)值觀——遺憾的是sch沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。

別覺(jué)得這個(gè)機(jī)構(gòu)讓我為現(xiàn)實(shí)世界做好了準(zhǔn)備。我的經(jīng)歷還不錯(cuò)。sch以外的密友非常欣賞該地區(qū)的其他私立學(xué)校。我的費(fèi)用應(yīng)該花在私立學(xué)校12年的大學(xué)詩(shī)詞上。我聽(tīng)說(shuō)公共教育更具挑戰(zhàn)性,為你做更多準(zhǔn)備。

幫派太多了。學(xué)校缺乏安全保障。學(xué)術(shù)界令人失望。合并后的變化太多了,不是為了更好。

失望是很好的表現(xiàn)。小學(xué)不提供課外活動(dòng)。視覺(jué)藝術(shù)系沒(méi)問(wèn)題。演藝系很糟糕。沒(méi)有合唱團(tuán)沒(méi)有樂(lè)器的指導(dǎo),除非你安排/支付額外費(fèi)用。二年級(jí)之前沒(méi)有家庭作業(yè)。你一整天都不知道你的孩子在學(xué)什么。識(shí)字和數(shù)學(xué)遠(yuǎn)低于PA標(biāo)準(zhǔn)。普通話是被選擇的語(yǔ)言,這太難了。欺凌是個(gè)大問(wèn)題。每個(gè)人都會(huì)告訴你“相信過(guò)程”,但他們不知道過(guò)程是什么。別把你的孩子送過(guò)來(lái)。不要相信SCH有一個(gè)令人討厭的學(xué)費(fèi),因?yàn)檫@所學(xué)校在很多層面上都是一場(chǎng)徹底的災(zāi)難。

無(wú)法等待傳輸。我一生中最糟糕的經(jīng)歷。邪惡的競(jìng)爭(zhēng),討厭的學(xué)生。學(xué)術(shù)是個(gè)笑話。我能對(duì)這所學(xué)校說(shuō)的唯一積極的事情是,他們有非常強(qiáng)大的運(yùn)動(dòng)隊(duì),但他們也非常有競(jìng)爭(zhēng)力。

糟糕的社區(qū),學(xué)術(shù)水平低于平均水平。我知道有女生在校園里被其他女生傷害了,但什么也沒(méi)做。我再也不會(huì)靠近這所學(xué)校了。

斯普林賽德板栗山學(xué)院不僅提供了真正了解大學(xué)課程和世界所需的學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)性和興趣,還為每個(gè)人提供了一個(gè)親密的學(xué)生團(tuán)體之間獨(dú)特的交流。大學(xué)的咨詢、包容的氛圍、求知欲和課外活動(dòng)的機(jī)會(huì)讓我有信心在明年秋天踏進(jìn)普林斯頓大學(xué)的校園。

我覺(jué)得sch學(xué)院的整體氛圍和經(jīng)驗(yàn)都很受歡迎,整體來(lái)說(shuō)是一個(gè)相當(dāng)友好的地方。學(xué)校的體育和學(xué)術(shù)設(shè)施配備了一些最新的設(shè)備。這只是sch的一次愉快的經(jīng)歷。

學(xué)術(shù)界非常強(qiáng)大。運(yùn)動(dòng)很扎實(shí)。他們提供的其他活動(dòng)有助于培養(yǎng)你成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。

斯普林賽德板栗山學(xué)院讓我可以追求我的激情,包括學(xué)術(shù),體育和音樂(lè)。學(xué)校的老師們都很支持并幫助學(xué)生們進(jìn)行智力激發(fā)的課程和對(duì)話。新媒體、工程和創(chuàng)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力中心(CEL)部門(mén)使SCH在其課程中獨(dú)樹(shù)一幟,因?yàn)閷W(xué)生學(xué)習(xí)如何創(chuàng)辦自己的公司,分析和解決問(wèn)題,以及執(zhí)行藝術(shù)愿景。學(xué)生可以在設(shè)計(jì)和制造實(shí)驗(yàn)室、設(shè)備齊全的工程實(shí)驗(yàn)室、錄音室、視頻制作工作室和其他先進(jìn)技術(shù)中使用3D打印機(jī)和其他工具。此外,sch培養(yǎng)了一個(gè)強(qiáng)調(diào)多樣性和相互理解的環(huán)境,我從未見(jiàn)過(guò)像sch這樣重視移情和包容的學(xué)校。我真的相信這所學(xué)校對(duì)每個(gè)人都有好處。

我在斯普林賽德栗山學(xué)院十四年的學(xué)習(xí)經(jīng)歷令人驚嘆。學(xué)校提供了這么多資源,社區(qū)也很支持。

創(chuàng)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力中心最適合準(zhǔn)備在未來(lái)創(chuàng)業(yè)的孩子。它有巨大的資源和教師隨時(shí)準(zhǔn)備幫助!(特別感謝格拉斯曼先生)

這是一個(gè)絕對(duì)溫暖的環(huán)境,在那里我找到了頂級(jí)的學(xué)者和令人驚嘆的學(xué)生支持系統(tǒng)。

初中部的幼兒教師和幼兒園教師都很優(yōu)秀。他們形成的個(gè)人和職業(yè)關(guān)系有助于勇敢堅(jiān)強(qiáng)的女孩強(qiáng)調(diào)。可悲的是,當(dāng)你的女兒進(jìn)入sch的小學(xué)時(shí),勇敢堅(jiān)強(qiáng)的女孩哲學(xué)就消失了。教師可以恐嚇和欺負(fù)-取笑是這些年輕女性成長(zhǎng)的主要因素。我們二年級(jí)后轉(zhuǎn)學(xué)。我們很感激我們的女兒在預(yù)科和預(yù)科有很好的經(jīng)歷,但她一年級(jí)和二年級(jí)的經(jīng)歷不是很好。

我女兒從上幼兒園起就上過(guò)sch。六月份她將搬進(jìn)中學(xué)。我可以誠(chéng)實(shí)地說(shuō),她的每一位老師都對(duì)她的學(xué)術(shù)、個(gè)人和社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。她在一個(gè)支持性的環(huán)境中受到了挑戰(zhàn),多年來(lái)看著她的成長(zhǎng)讓人驚嘆。學(xué)校在促進(jìn)尊重方面做了一項(xiàng)了不起的工作——每次我走在學(xué)校的走廊上,每一個(gè)走過(guò)的人(學(xué)生和老師)都看著我的眼睛和我打招呼,我總是感到驚訝。我不能對(duì)下級(jí)學(xué)校的管理說(shuō)太多積極的話。低年級(jí)的校長(zhǎng)很專(zhuān)業(yè),很有才華,甚至還很有頭腦。我感到非常幸運(yùn),我女兒的教育和社會(huì)發(fā)展掌握在如此稱職的手中。我女兒肯定會(huì)懷念上初中的時(shí)光,但我們期待著在她升入中學(xué)的過(guò)程中,會(huì)有令人興奮的事情發(fā)生。

我們的女兒從幼兒園起就上小學(xué)四年級(jí)。在我們參觀學(xué)校時(shí),學(xué)校強(qiáng)調(diào)教育勇敢堅(jiān)強(qiáng)的女孩,這一宗旨從第一天開(kāi)始就得到了強(qiáng)調(diào)。低年級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)是專(zhuān)業(yè)的、富有同情心的,老師們也很細(xì)心、樂(lè)于助人。我的家庭對(duì)我們女兒的教育有很高的標(biāo)準(zhǔn),sch已經(jīng)超出了我們的期望。

沒(méi)什么可寫(xiě)的。很驚訝看到這所學(xué)校有一個(gè)A年級(jí)。這是一個(gè)更好的經(jīng)驗(yàn),當(dāng)它是斯普林賽德和恰恰。sch會(huì)幫助任何人提高數(shù)據(jù)。這是一個(gè)不錯(cuò)的教育,但不值得每年36000美元。

對(duì)學(xué)業(yè)失望、欺凌、家長(zhǎng)與老師之間的溝通很少,對(duì)初中女生的整體文化有分歧。自從合并以來(lái),變化太多了。很明顯,這個(gè)“新”機(jī)構(gòu)并不確定它的發(fā)展方向。

當(dāng)心!閱讀所有評(píng)論并記下時(shí)間戳。sch要求學(xué)生/工作人員在評(píng)審中給予高分,因?yàn)槿雽W(xué)率很低。第一面紅旗。別犯我們犯的同樣的錯(cuò)誤。別把你女兒送到這里來(lái)。女孩的小學(xué)一到四年級(jí)正在分崩離析。廚房里的老鼠。領(lǐng)導(dǎo)能力很差。當(dāng)你離開(kāi)的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的女兒被同學(xué)和老師欺負(fù)了,而且你的女兒在學(xué)業(yè)上落后了一年。小班大約有12個(gè)以上的學(xué)生得到了支持——另一個(gè)紅旗。幫你自己個(gè)忙,把她送到教區(qū)或公共場(chǎng)所去。你會(huì)省下一大筆錢(qián),而且會(huì)讓人惱火。

我現(xiàn)在在sch,我喜歡這里強(qiáng)烈的社區(qū)和傳統(tǒng)感。我在其他學(xué)??床坏筋?lèi)似的東西,我認(rèn)為這真的讓學(xué)校氛圍更加積極和獨(dú)特。

我在斯普林賽德和sch的12年是我一生中最有能力、最具挑戰(zhàn)性和最有回報(bào)的幾年。我覺(jué)得,男女同校的教育模式對(duì)我?guī)椭艽?。作為一個(gè)年輕的女孩,和男孩在一起有時(shí)會(huì)感到害怕,我認(rèn)為在一個(gè)全女孩的文化中成長(zhǎng)讓我對(duì)自己有了更多的了解,讓我年級(jí)的女孩變得更親近,甚至在男女同校的高中。我們還有很棒的選修課和課程。我們的老師和教職員工都是非常了不起的人,我在任何教室和走廊都感到受到歡迎。對(duì)我來(lái)說(shuō),高中很重要。如果你想要一個(gè)新的俱樂(lè)部,你可以開(kāi)一個(gè)!如果你想創(chuàng)業(yè),你絕對(duì)可以(在我們的cel計(jì)劃的幫助下)創(chuàng)業(yè)。如果你想加入一個(gè)團(tuán)隊(duì),我們的任何團(tuán)隊(duì),我們的機(jī)器人俱樂(lè)部,或我們的球員很高興有你!

作為一個(gè)即將畢業(yè)的大二學(xué)生,我已經(jīng)在sch學(xué)院學(xué)習(xí)了將近12年,我一秒鐘都不會(huì)改變。這不是典型的高中社交活動(dòng)。我發(fā)現(xiàn)當(dāng)人們?cè)谶@里追求自己的激情時(shí),他們會(huì)很合群,有很多朋友。每個(gè)人都支持彼此的激情。我是大學(xué)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的一員,劇院項(xiàng)目的一員,是我們學(xué)校卡佩拉小組的一名新成員,我仍然努力完成所有榮譽(yù)課程的工作。老師們很棒,我真的很喜歡每天放學(xué)后有一段時(shí)間去尋求幫助。我升入高中的過(guò)程很順利,我遇到了很多優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)??偟膩?lái)說(shuō),我認(rèn)為這所學(xué)校的每個(gè)人都有自己的特色。我強(qiáng)烈建議。

我女兒在幼兒園經(jīng)歷了一段不愉快的經(jīng)歷后上了一年級(jí),從此再也沒(méi)有回頭過(guò)。她受過(guò)很好的教育,她認(rèn)為自己已經(jīng)準(zhǔn)備好迎接大學(xué)的挑戰(zhàn),無(wú)論是工作量還是咨詢教授。我女兒上初中幾年后就開(kāi)始在這里工作,老師們對(duì)我們照顧的學(xué)生的奉獻(xiàn)精神給我留下了深刻的印象。

我九年級(jí)時(shí)來(lái)學(xué)校,這是我做過(guò)的最好的決定。我有很多機(jī)會(huì)去旅行,成為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者,我認(rèn)識(shí)的人讓我的旅行變得如此特別。這所學(xué)校教我做一個(gè)富有同情心和前瞻性的人,強(qiáng)烈地追隨她的激情。我的老師和顧問(wèn)教給我的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了課堂。

我在sch已經(jīng)14年了,我真的不知道如果我不去的話我的生活會(huì)是什么樣子!sch教會(huì)了我很多關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力、友誼、努力工作、勇氣以及如何成為一個(gè)好學(xué)生的知識(shí)!在這里的整個(gè)時(shí)間里,我有機(jī)會(huì)參加各種俱樂(lè)部,擔(dān)任學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),與全球旅游計(jì)劃一起前往古巴,在一個(gè)大學(xué)運(yùn)動(dòng)隊(duì)中打球,并對(duì)不同的學(xué)習(xí)領(lǐng)域了解很多。明年我上大學(xué)的時(shí)候,我會(huì)懷念多年來(lái)與朋友、老師、教練和學(xué)校管理者建立的紐帶。如果沒(méi)有去學(xué)校,我不會(huì)成為今天的我,對(duì)此我永遠(yuǎn)感激。

我在高中二年級(jí)的時(shí)候來(lái)到學(xué)校,雖然我在學(xué)校只呆了短短的三年,但我在學(xué)校的時(shí)間是無(wú)與倫比的。老師們友好體貼,資源豐富,學(xué)生們富有同情心。我很高興我轉(zhuǎn)學(xué)到這所學(xué)校,學(xué)校能為學(xué)生提供的機(jī)會(huì)真是太棒了。從cel項(xiàng)目到各種各樣的俱樂(lè)部和活動(dòng),sch將幫助學(xué)生找到他們的激情,并為他們提供探索激情所需的工具。

這所學(xué)校的倒閉改變了我的生活。我來(lái)自南非約翰內(nèi)斯堡,搬到一個(gè)全新的國(guó)家很困難。然而,這所令人難以置信的學(xué)校使它成為我一生中最好的決定。一所極其多樣化的學(xué)校,有許多俱樂(lè)部和活動(dòng)來(lái)支持多樣性。盡可能多地培養(yǎng)人成為教師,使學(xué)生的生活比大多數(shù)學(xué)校容易得多。這所學(xué)校以前是一家旅館,為所有學(xué)生提供了一個(gè)舒適、友好的環(huán)境。這所學(xué)校最想要的就是學(xué)生的成功。在美國(guó),我不會(huì)再推薦其他的高中了。

我喜歡sch學(xué)院,因?yàn)樗麄儑?yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù),加上喜歡教孩子的教師。政府非常歡迎和支持。sch為每個(gè)人提供俱樂(lè)部和課外活動(dòng)。sch非常包容和多樣化。sch為學(xué)生提供了成功的必要條件。sch讓學(xué)生為現(xiàn)實(shí)生活做好準(zhǔn)備。

相信我,sch是我上過(guò)的最好的學(xué)校?。。。?!這里的老師都很好,善良,聰明。我們有很強(qiáng)的社區(qū)和學(xué)校文化。例如,我們每年都有藍(lán)色和藍(lán)色的日子,藍(lán)色和金色的日子,理解的日子,sch的日子,等等。每個(gè)人都有機(jī)會(huì)參與學(xué)校活動(dòng),成為社區(qū)的重要成員。此外,每個(gè)sch學(xué)生都有自己的筆記本電腦!那不是很刺激嗎?我們學(xué)校有各種各樣的課程,我發(fā)誓你會(huì)從這些課程中學(xué)到很多東西。最后,我們的機(jī)器人和cel是最好的。這些課程是我們學(xué)校的標(biāo)志。去死吧!

在過(guò)去的5年里,斯普林賽德栗子山是我的第二個(gè)家。它以一種奇妙的方式塑造了我。這里的人真了不起。學(xué)生、老師和教職員工對(duì)每個(gè)人都很尊重。

我們有一個(gè)孩子還在上sch學(xué)院,還有一個(gè)畢業(yè)了。我們會(huì)說(shuō),最突出的是,我們的學(xué)生和老師是快樂(lè)的和投入的。學(xué)生們?cè)谀抢锔械奖恢С趾捅涣私猓檎n后的生活做好了充分的準(zhǔn)備。

欺凌是許多人關(guān)心的問(wèn)題。當(dāng)學(xué)生們?cè)谟懻撈哿鑶?wèn)題時(shí),希望它能得到糾正,但并沒(méi)有得到解決,有時(shí)還會(huì)升級(jí)。教員們還好。學(xué)術(shù)界也很好。在過(guò)去的五年里,發(fā)生了許多翻天覆地的變化。

初中女生預(yù)科和預(yù)科都很棒。優(yōu)秀而投入的教師。然而,當(dāng)你進(jìn)入高年級(jí)時(shí),整個(gè)學(xué)校的動(dòng)態(tài)都會(huì)發(fā)生變化。我們?cè)谒哪昙?jí)時(shí)把女兒拉到了年中。老師不打招呼/道別。有些老師給人的印象是他們不想去那里。有些孩子很討厭,在小班里很難相處。在學(xué)術(shù)方面,我們很失望得知我們的女兒在進(jìn)入公立學(xué)校系統(tǒng)時(shí)落后了一年。平庸教育的荒唐學(xué)費(fèi)。

sch是一個(gè)如此特殊的地方-優(yōu)秀的教師,強(qiáng)大的閱讀和數(shù)學(xué)課程,以及建立對(duì)周?chē)澜绲睦斫夂退麄冊(cè)谄渲械呢?zé)任感的項(xiàng)目。這里的地理位置令人難以置信——我很高興我的孩子能經(jīng)常在外面玩耍和學(xué)習(xí)。

我是一個(gè)過(guò)去的家長(zhǎng),一直與學(xué)校有關(guān)。我的三個(gè)孩子都接受了很好的教育,都喜歡他們的經(jīng)歷。然而,我知道,隨著學(xué)校向sch過(guò)渡,最終的結(jié)果將在學(xué)術(shù)上提供更強(qiáng)大的整體體驗(yàn),同時(shí)繼續(xù)提供一個(gè)安全和培育的學(xué)校社區(qū),鼓勵(lì)個(gè)人在任何他們的激情中取得成功。我今天在sch看到了!

我喜歡sch在初中時(shí)接受過(guò)單性教育。我女兒在幼兒園時(shí)很害羞,幾乎不說(shuō)話,到了上中學(xué)的時(shí)候,她正在和未來(lái)的父母說(shuō)話。她在這所學(xué)校真的能找到自己的聲音。

sch學(xué)院已經(jīng)轉(zhuǎn)變?yōu)橐凰?dú)特的學(xué)校,讓男孩和女孩有機(jī)會(huì)在一個(gè)單一的性別環(huán)境中發(fā)展和成熟到8年級(jí)。男女同校的高中允許擴(kuò)大課程、許多不同的運(yùn)動(dòng)隊(duì)、廣泛的戲劇和藝術(shù)節(jié)目。從初中開(kāi)始,學(xué)生們將接觸到貫穿整個(gè)高中的創(chuàng)業(yè)課程。它包括機(jī)器人、工程、編碼、視覺(jué)/媒體技術(shù)和風(fēng)險(xiǎn)孵化器。這些學(xué)生通過(guò)這些課程獲得的解決問(wèn)題、團(tuán)隊(duì)合作和表達(dá)能力,反映出他們的成熟程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了他們的年齡。隨著新的低年級(jí)學(xué)校的建設(shè),學(xué)校將很快擁有與其高質(zhì)量教師和課程相匹配的設(shè)施。

對(duì)學(xué)業(yè)失望、欺凌、家長(zhǎng)與老師之間的溝通很少,對(duì)初中女生的整體文化有分歧。自從合并以來(lái),變化太多了。很明顯,這個(gè)“新”機(jī)構(gòu)并不確定它的發(fā)展方向。

當(dāng)心!閱讀所有評(píng)論并記下時(shí)間戳。sch要求學(xué)生/工作人員在評(píng)審中給予高分,因?yàn)槿雽W(xué)率很低。第一面紅旗。別犯我們犯的同樣的錯(cuò)誤。別把你女兒送到這里來(lái)。女孩的小學(xué)一到四年級(jí)正在分崩離析。廚房里的老鼠。領(lǐng)導(dǎo)能力很差。當(dāng)你離開(kāi)的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的女兒被同學(xué)和老師欺負(fù)了,而且你的女兒在學(xué)業(yè)上落后了一年。小班大約有12個(gè)以上的學(xué)生得到了支持——另一個(gè)紅旗。幫你自己個(gè)忙,把她送到教區(qū)或公共場(chǎng)所去。你會(huì)省下一大筆錢(qián),而且會(huì)讓人惱火。

我現(xiàn)在在sch,我喜歡這里強(qiáng)烈的社區(qū)和傳統(tǒng)感。我在其他學(xué)??床坏筋?lèi)似的東西,我認(rèn)為這真的讓學(xué)校氛圍更加積極和獨(dú)特。

我在斯普林賽德和sch的12年是我一生中最有能力、最具挑戰(zhàn)性和最有回報(bào)的幾年。我覺(jué)得,男女同校的教育模式對(duì)我?guī)椭艽?。作為一個(gè)年輕的女孩,和男孩在一起有時(shí)會(huì)感到害怕,我認(rèn)為在一個(gè)全女孩的文化中成長(zhǎng)讓我對(duì)自己有了更多的了解,讓我年級(jí)的女孩變得更親近,甚至在男女同校的高中。我們還有很棒的選修課和課程。我們的老師和教職員工都是非常了不起的人,我在任何教室和走廊都感到受到歡迎。對(duì)我來(lái)說(shuō),高中很重要。如果你想要一個(gè)新的俱樂(lè)部,你可以開(kāi)一個(gè)!如果你想創(chuàng)業(yè),你絕對(duì)可以(在我們的cel計(jì)劃的幫助下)創(chuàng)業(yè)。如果你想加入一個(gè)團(tuán)隊(duì),我們的任何團(tuán)隊(duì),我們的機(jī)器人俱樂(lè)部,或我們的球員很高興有你!

作為一個(gè)即將畢業(yè)的大二學(xué)生,我已經(jīng)在sch學(xué)院學(xué)習(xí)了將近12年,我一秒鐘都不會(huì)改變。這不是典型的高中社交活動(dòng)。我發(fā)現(xiàn)當(dāng)人們?cè)谶@里追求自己的激情時(shí),他們會(huì)很合群,有很多朋友。每個(gè)人都支持彼此的激情。我是大學(xué)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的一員,劇院項(xiàng)目的一員,是我們學(xué)??ㄅ謇〗M的一名新成員,我仍然努力完成所有榮譽(yù)課程的工作。老師們很棒,我真的很喜歡每天放學(xué)后有一段時(shí)間去尋求幫助。我升入高中的過(guò)程很順利,我遇到了很多優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)??偟膩?lái)說(shuō),我認(rèn)為這所學(xué)校的每個(gè)人都有自己的特色。我強(qiáng)烈建議。

我女兒在幼兒園經(jīng)歷了一段不愉快的經(jīng)歷后上了一年級(jí),從此再也沒(méi)有回頭過(guò)。她受過(guò)很好的教育,她認(rèn)為自己已經(jīng)準(zhǔn)備好迎接大學(xué)的挑戰(zhàn),無(wú)論是工作量還是咨詢教授。我女兒上初中幾年后就開(kāi)始在這里工作,老師們對(duì)我們照顧的學(xué)生的奉獻(xiàn)精神給我留下了深刻的印象。

我九年級(jí)時(shí)來(lái)學(xué)校,這是我做過(guò)的最好的決定。我有很多機(jī)會(huì)去旅行,成為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者,我認(rèn)識(shí)的人讓我的旅行變得如此特別。這所學(xué)校教我做一個(gè)富有同情心和前瞻性的人,強(qiáng)烈地追隨她的激情。我的老師和顧問(wèn)教給我的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了課堂。

我在sch已經(jīng)14年了,我真的不知道如果我不去的話我的生活會(huì)是什么樣子!sch教會(huì)了我很多關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力、友誼、努力工作、勇氣以及如何成為一個(gè)好學(xué)生的知識(shí)!在這里的整個(gè)時(shí)間里,我有機(jī)會(huì)參加各種俱樂(lè)部,擔(dān)任學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),與全球旅游計(jì)劃一起前往古巴,在一個(gè)大學(xué)運(yùn)動(dòng)隊(duì)中打球,并對(duì)不同的學(xué)習(xí)領(lǐng)域了解很多。明年我上大學(xué)的時(shí)候,我會(huì)懷念多年來(lái)與朋友、老師、教練和學(xué)校管理者建立的紐帶。如果沒(méi)有去學(xué)校,我不會(huì)成為今天的我,對(duì)此我永遠(yuǎn)感激。

我在高中二年級(jí)的時(shí)候來(lái)到學(xué)校,雖然我在學(xué)校只呆了短短的三年,但我在學(xué)校的時(shí)間是無(wú)與倫比的。老師們友好體貼,資源豐富,學(xué)生們富有同情心。我很高興我轉(zhuǎn)學(xué)到這所學(xué)校,學(xué)校能為學(xué)生提供的機(jī)會(huì)真是太棒了。從cel項(xiàng)目到各種各樣的俱樂(lè)部和活動(dòng),sch將幫助學(xué)生找到他們的激情,并為他們提供探索激情所需的工具。

這所學(xué)校的倒閉改變了我的生活。我來(lái)自南非約翰內(nèi)斯堡,搬到一個(gè)全新的國(guó)家很困難。然而,這所令人難以置信的學(xué)校使它成為我一生中最好的決定。一所極其多樣化的學(xué)校,有許多俱樂(lè)部和活動(dòng)來(lái)支持多樣性。盡可能多地培養(yǎng)人成為教師,使學(xué)生的生活比大多數(shù)學(xué)校容易得多。這所學(xué)校以前是一家旅館,為所有學(xué)生提供了一個(gè)舒適、友好的環(huán)境。這所學(xué)校最想要的就是學(xué)生的成功。在美國(guó),我不會(huì)再推薦其他的高中了。

我喜歡sch學(xué)院,因?yàn)樗麄儑?yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù),加上喜歡教孩子的教師。政府非常歡迎和支持。sch為每個(gè)人提供俱樂(lè)部和課外活動(dòng)。sch非常包容和多樣化。sch為學(xué)生提供了成功的必要條件。sch讓學(xué)生為現(xiàn)實(shí)生活做好準(zhǔn)備。

相信我,sch是我上過(guò)的最好的學(xué)校?。。。∵@里的老師都很好,善良,聰明。我們有很強(qiáng)的社區(qū)和學(xué)校文化。例如,我們每年都有藍(lán)色和藍(lán)色的日子,藍(lán)色和金色的日子,理解的日子,sch的日子,等等。每個(gè)人都有機(jī)會(huì)參與學(xué)?;顒?dòng),成為社區(qū)的重要成員。此外,每個(gè)sch學(xué)生都有自己的筆記本電腦!那不是很刺激嗎?我們學(xué)校有各種各樣的課程,我發(fā)誓你會(huì)從這些課程中學(xué)到很多東西。最后,我們的機(jī)器人和cel是最好的。這些課程是我們學(xué)校的標(biāo)志。去死吧!

在過(guò)去的5年里,斯普林賽德栗子山是我的第二個(gè)家。它以一種奇妙的方式塑造了我。這里的人真了不起。學(xué)生、老師和教職員工對(duì)每個(gè)人都很尊重。

我們有一個(gè)孩子還在上sch學(xué)院,還有一個(gè)畢業(yè)了。我們會(huì)說(shuō),最突出的是,我們的學(xué)生和老師是快樂(lè)的和投入的。學(xué)生們?cè)谀抢锔械奖恢С趾捅涣私?,并為課后的生活做好了充分的準(zhǔn)備。

欺凌是許多人關(guān)心的問(wèn)題。當(dāng)學(xué)生們?cè)谟懻撈哿鑶?wèn)題時(shí),希望它能得到糾正,但并沒(méi)有得到解決,有時(shí)還會(huì)升級(jí)。教員們還好。學(xué)術(shù)界也很好。在過(guò)去的五年里,發(fā)生了許多翻天覆地的變化。

初中女生預(yù)科和預(yù)科都很棒。優(yōu)秀而投入的教師。然而,當(dāng)你進(jìn)入高年級(jí)時(shí),整個(gè)學(xué)校的動(dòng)態(tài)都會(huì)發(fā)生變化。我們?cè)谒哪昙?jí)時(shí)把女兒拉到了年中。老師不打招呼/道別。有些老師給人的印象是他們不想去那里。有些孩子很討厭,在小班里很難相處。在學(xué)術(shù)方面,我們很失望得知我們的女兒在進(jìn)入公立學(xué)校系統(tǒng)時(shí)落后了一年。平庸教育的荒唐學(xué)費(fèi)。

sch是一個(gè)如此特殊的地方-優(yōu)秀的教師,強(qiáng)大的閱讀和數(shù)學(xué)課程,以及建立對(duì)周?chē)澜绲睦斫夂退麄冊(cè)谄渲械呢?zé)任感的項(xiàng)目。這里的地理位置令人難以置信——我很高興我的孩子能經(jīng)常在外面玩耍和學(xué)習(xí)。

我是一個(gè)過(guò)去的家長(zhǎng),一直與學(xué)校有關(guān)。我的三個(gè)孩子都接受了很好的教育,都喜歡他們的經(jīng)歷。然而,我知道,隨著學(xué)校向sch過(guò)渡,最終的結(jié)果將在學(xué)術(shù)上提供更強(qiáng)大的整體體驗(yàn),同時(shí)繼續(xù)提供一個(gè)安全和培育的學(xué)校社區(qū),鼓勵(lì)個(gè)人在任何他們的激情中取得成功。我今天在sch看到了!

我喜歡sch在初中時(shí)接受過(guò)單性教育。我女兒在幼兒園時(shí)很害羞,幾乎不說(shuō)話,到了上中學(xué)的時(shí)候,她正在和未來(lái)的父母說(shuō)話。她在這所學(xué)校真的能找到自己的聲音。

sch學(xué)院已經(jīng)轉(zhuǎn)變?yōu)橐凰?dú)特的學(xué)校,讓男孩和女孩有機(jī)會(huì)在一個(gè)單一的性別環(huán)境中發(fā)展和成熟到8年級(jí)。男女同校的高中允許擴(kuò)大課程、許多不同的運(yùn)動(dòng)隊(duì)、廣泛的戲劇和藝術(shù)節(jié)目。從初中開(kāi)始,學(xué)生們將接觸到貫穿整個(gè)高中的創(chuàng)業(yè)課程。它包括機(jī)器人、工程、編碼、視覺(jué)/媒體技術(shù)和風(fēng)險(xiǎn)孵化器。這些學(xué)生通過(guò)這些課程獲得的解決問(wèn)題、團(tuán)隊(duì)合作和表達(dá)能力,反映出他們的成熟程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了他們的年齡。隨著新的低年級(jí)學(xué)校的建設(shè),學(xué)校將很快擁有與其高質(zhì)量教師和課程相匹配的設(shè)施。

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