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Biology 生物學 | Calculus BC 微積分BC | Chemistry 化學 |
Computer Science A 計算機科學A | English Language and Composition 英語語言與寫作 | English Literature and Composition 英語文學與寫作 |
European History 歐洲歷史學 | French Language and Culture 法語語言文化 | Latin 拉丁語 |
Spanish Language and Culture 西班牙語言文化 | Calculus AB 微積分AB | Physics C: Mechanics 物理學C:機械學 |
4 | 芝加哥大學 (University of Chicago ) | 1 人 + |
7 | 麻省理工大學 (Massachusetts Institute of Technology ) | 1 人 + |
8 | 杜克大學 (Duke University ) | 1 人 + |
9 | 賓夕法尼亞大學 (University of Pennsylvania ) | 1 人 + |
14 | 布朗大學 (Brown University ) | 1 人 + |
15 | 康奈爾大學 (Cornell University ) | 1 人 + |
15 | 圣路易斯華盛頓大學 (Washington University in St. Louis ) | 1 人 + |
20 | 加州大學伯克利分校 (University of California: Berkeley ) | 1 人 + |
23 | 卡內基梅隆大學 (Carnegie Mellon University ) | 1 人 + |
23 | 南加州大學 (University of Southern California ) | 1 人 + |
27 | 塔夫茨大學 (Tufts University ) | 1 人 + |
27 | 維克森林大學 (Wake Forest University ) | 1 人 + |
30 | 波士頓學院 (Boston College ) | 1 人 + |
32 | 紐約大學 (New York University ) | 1 人 + |
33 | 羅徹斯特大學 (University of Rochester ) | 1 人 + |
34 | 布蘭戴斯大學 (Brandeis University ) | 1 人 + |
39 | 加州大學圣地亞哥分校 (University of California: San Diego ) | 1 人 + |
41 | 波士頓大學 (Boston University ) | 1 人 + |
41 | 倫斯勒理工學院 (Rensselaer Polytechnic Institute ) | 1 人 + |
2 | 阿默斯特學院 (Amherst College ) | 1 人 + |
4 | 鮑登學院 (Bowdoin College ) | 1 人 + |
4 | 米德爾布里學院 (Middlebury College ) | 1 人 + |
4 | 威爾士利學院 (Wellesley College ) | 1 人 + |
8 | 卡爾頓學院 (Carleton College ) | 1 人 + |
9 | 大衛(wèi)森學院 (Davidson College ) | 1 人 + |
12 | 哈弗福德學院 (Haverford College ) | 1 人 + |
12 | 瓦薩爾學院 (Vassar College ) | 1 人 + |
14 | 華盛頓和李大學 (Washington and Lee University ) | 1 人 + |
19 | 科爾比學院 (Colby College ) | 1 人 + |
19 | 柯蓋德大學 (Colgate University ) | 1 人 + |
23 | 歐柏林大學 (Oberlin College ) | 1 人 + |
25 | 貝茨學院 (Bates College ) | 1 人 + |
25 | 布爾茅爾學院 (Bryn Mawr College ) | 1 人 + |
25 | 凱尼恩學院 (Kenyon College ) | 1 人 + |
29 | 巴納德學院 (Barnard College ) | 1 人 + |
32 | 巴克內爾大學 (Bucknell University ) | 1 人 + |
32 | 圣十字學院 (College of the Holy Cross ) | 1 人 + |
32 | 里奇蒙大學 (University of Richmond ) | 1 人 + |
哈佛大學韋斯特萊克分校的教職員工絕對令人難以置信,他們真心希望每個學生都能成功。老師們總是愿意和那些想提高和鼓勵孩子們形成自己的想法和想法的學生們一對一地合作。除此之外,學校還有令人難以置信的設施和資源。
哈佛大學西湖分校有優(yōu)秀的學者和優(yōu)秀的教師,我喜歡學校鼓勵學生在課外與老師見面。壓力仍然是一個問題,但是學生代表和政府之間有一個積極的合作來減少壓力。
這所學校令人難以置信。我在那里參加過表演和其他活動,學術界也很優(yōu)秀。老師們很好,但課程教得很好。在那里。是各種各樣的民族和許多運動,你可以發(fā)揮。我認為這所學校應該是全國最好的高中和中學,但它在全國排名第二。
我兒子九年級時開始上高中。當他的上一所學校在八年級結束時,他看了許多學校。我們信心大增,因為決定上高中意味著:如果有的話,他只知道很少的高中生;他會在早上6:30趕上每日班車;除了名聲,我們對高中的個人了解很少。事實上,他不可能選擇一個更好的學校,無論是從合適的條件,教師的素質,他交的好朋友,還是純粹享受hw提供的機會。作為最初有預約的家長,我們是hw最大的粉絲之一。是的,這很有挑戰(zhàn)性,但HW解決競爭力的方法值得稱贊。我兒子說他認為他在HW的4年可能是他一生中最好的一年。
它的平靜和這樣的同時,仍然有令人驚嘆的計劃,像這樣的私立學校。我會向任何人推薦這所學校,因為它絕對是一個適合多種學生的選擇。一定要記住這是一所私立學校,所以不便宜
真的!我在哈佛西湖度過了一段不可思議的時光。我可能花了太多的時間學習,但我最終從這些經(jīng)歷中學到了東西。令人驚嘆的老師激發(fā)了偉大的對話!你周圍都是準備好學習的聰明學生。
我認為哈佛-韋斯特萊克大學是我度過中學和高中時光的一個非常有趣的方式。它非常嚴格,但我覺得它比我認識的任何人都能讓我更好地準備上大學,我相信我學到了很多技能,這將幫助我度過余生。當時很困難,但我無法想象我的生活會有什么變化。
我女兒從另一所學校轉到高中已經(jīng)一年了。對她來說,離開朋友們的安慰,進入一所更嚴格的學校是一個艱難的決定。但她是一個競爭對手,hw提供的工具可以讓有類似動力的學者更上一層樓。師資力量是一流的。她的老師經(jīng)常和她接觸,她的院長總是在幫助她實現(xiàn)教育目標的同時確保她快樂。她參加了一些很棒的俱樂部,認識了一些杰出的朋友。我相信這所學??赡懿贿m合每個人。在我看來,如果你的孩子想在教育上挑戰(zhàn)自己,這是一所優(yōu)秀的學校。
難以置信的學生和教員。我所受的教育是無法比擬的。然而,人們常常覺得,哈佛-韋斯特萊克大學優(yōu)先考慮的是成為一家企業(yè),而不是成為一個受教育的地方。學生的幸福感不會降低,而運動成績和大學錄取率不會提高。作業(yè)水平高得離譜,以至于學生半睡半醒地走著去上課,結果適得其反。
盡管哈佛-韋斯特萊克大學以很難相處而聞名,但去學校的路還不止這些。他們?yōu)閷W生上大學做了很好的準備。他們擁有驚人的資源,包括心理健康顧問和院長,他們幫助學生度過高中和大學的過程,以及難以置信的支持教師。雖然有時工作量很大,但它有助于學生學會時間管理和與老師溝通。
我無法準確描述去那里的感覺。作為一名校友,我知道我不再參加,我的朋友也不必再參加了,我感到很安慰。
可悲的是說這不是一次偉大的經(jīng)歷。祝大家一切順利,但不是一個好地方。缺乏社會經(jīng)濟多樣性。有些學生真的什么都不在乎,只在乎自己。如果可以的話我會給你0顆星。
我一生中最糟糕的經(jīng)歷之一。學生的身體是挺直的,粗魯?shù)?,太擔心外表而不關心任何有意義的事情。
決定去哈佛-韋斯特萊克大學是我一生中最好的決定之一,盡管有時很困難,但我始終知道我在老師和朋友中有一個很好的支持結構。
哈佛大學西湖分校是每個人都想到的理想學校。教師們真心關心你的經(jīng)歷,這里的社區(qū)也支持你,對新的經(jīng)歷持開放的態(tài)度。我不可能要求上一所更好的學校。我在這里長大,學會了如何成為一個更好的學生。人們總是擔心工作負擔將是壓倒性的,但有了有幫助的老師和上課的機會,你感興趣,這所學校讓你找到新的激情。
哈佛西湖是一所杰出的預科學校的縮影。盡管學校的學術和充滿挑戰(zhàn)的環(huán)境都很有活力,但在所有的藝術和體育項目中,學校仍然處于領先地位。所有的學生和教師都對他們深愛的哈佛-韋斯特萊克學院懷有熱情。去金剛狼!
我現(xiàn)在在哈佛大學西湖分校讀九年級,我可以真誠地說,這是我一生中最不可思議的經(jīng)歷之一。在這所學校里,老師們都很投入,很體貼,工作也很出色。盡管很有挑戰(zhàn)性,但哈佛-韋斯特萊克大學為我提供了接觸高水平、真正令人驚嘆的學術的機會。每天我都很享受我所學到的東西,并且對它印象深刻。我在學校參加過多個運動隊,這是一個很有競爭力的項目,也是一個令人難以置信的結合體驗。學校的藝術課和俱樂部允許學生接受一種與眾不同的、真正讓學生興奮的教育。我不會拿我在這所學校的經(jīng)驗來換取任何東西。
哈佛-韋斯特萊克是我所見過的最令人難以置信的學校之一。它所擁有的資源超出了許多人所能相信的一所高中所擁有的資源。更不用說,學校及其管理部門了解如何有效利用這些資源。學校撥款首先是為了學生的利益,特別是為了那些令人難以置信的教師,他們都有經(jīng)驗,熱愛教學。
哈佛-韋斯特萊克大學對我來說是一次總體上積極的經(jīng)歷,但競爭文化并沒有對我的心理健康起到很好的作用。
哈佛-韋斯特萊克大學對我來說是一次總體上積極的經(jīng)歷,但競爭文化并沒有對我的心理健康起到很好的作用。
我在哈佛-韋斯特萊克大學的經(jīng)歷令人驚嘆。我是一個籃球運動員,一個同伴支持的領導者和一個全面的好學生。多樣性使學校成為一所很好的學校,在學術上為你決定上的任何一所大學做準備。
哈佛-韋斯特萊克大學真的把你逼到了極限。我在這里學到了很多關于我自己的東西。我唯一的抱怨是,當孩子們抱怨老師時,他們并沒有真正地傾聽。
哈佛-韋斯特萊克對我來說不僅僅是一所學校。我已經(jīng)發(fā)展成為一個人,運動員,和學生在這里,同時發(fā)展關系,可能會持續(xù)我的一生。老師們的工作遠遠超出了他們在日常工作中的要求。他們花時間親自與學生見面,讓他們發(fā)揮自己的特長,發(fā)揮最大潛能。也許哈佛-韋斯特萊克學院學術領域的巔峰是他們出色的院長。他們不僅幫助學生處理大學申請事宜,還花時間指導學生處理社會、學術甚至體育事務。哈佛西湖是一個特殊的地方,他們通過“快樂追求卓越”來識別和驅動學生的才能,從而培養(yǎng)出我們社會未來的領導者。
令人難以置信的學校擁有令人難以置信的教師和學生。有太多的機會可以參加,學校做了很大的工作,拓寬學生的水平線,讓學生接觸到他們可能想要追求的潛在職業(yè)道路。環(huán)境緊張,壓力大,但總的來說應該是值得的…正確的?
我七年級時來到這里,我相信哈佛-韋斯特萊克大學是一所真正令人難以置信的學校。老師們是如此的友好和支持,即使這是一個非常嚴格的學術經(jīng)驗,如果你能管理它,硬件將是一個了不起的地方,你。
我真的很喜歡那里的老師和整個環(huán)境。非常友好的教職員工幫助我處理了很多文件和行政事務:)教室是互動的,不像其他學校,我去過。這是一個大城市里相當大的一所學校,所以準備好迎接多樣化的挑戰(zhàn)吧!這里的運動也很好,像我一樣加入足球隊吧!
學校真的很好。我認為學校的教育很好,食堂、圖書館、停車場、健身房、班級、學生和老師都很好。
這是一所非常好的學校,設施非常好,有很多資源可以供學生使用。
老師們太棒了。在學校最重要的事情肯定是時間管理和平衡你所有的課外作業(yè)。
我非常自豪能成為這個社區(qū)的一員。老師們非常樂于助人,非常體貼。他們總是樂于助人,而且真的很關心他們的學生。工作人員也很好,基本上校園里的每個人都微笑著,隨時準備提供幫助。
我經(jīng)常想知道哈佛-韋斯特萊克大學對我來說是否是正確的選擇,但當我考慮到過去四年的所有利弊時,我會說,利大于弊是絕對的。哈佛-韋斯特萊克大學很難,毫無疑問,但我覺得這似乎是我所能要求的最好的高中教育,可以讓我為上大學做好準備。哈佛-韋斯特萊克學院是如此的參與大學的進程,這是大多數(shù)人不能說的關于他們的學校。當你去HW的時候,真的沒有簡單的出路,你不得不努力工作和學習,這是一個絕對有助于我成長的因素,我知道這將使我受益終生。如果你能進去并且負擔得起,就去吧!這是一個令人驚奇的地方,盡管你可能并不總是這么認為。
哈佛西湖真的改變了我的生活。自從作為一個新七年級的學生來到H-W后,我有過其他地方不可能的經(jīng)歷。社區(qū)的競爭性促使我走得比我想象的更遠,我對很多話題產(chǎn)生了興趣,我從來沒有想過我會感興趣。由于班級人數(shù)眾多,我結識了很多和我有著相似興趣的朋友,也結識了許多有著不同興趣的朋友,使我有了更多的經(jīng)歷。如果你正在考慮申請,這里肯定有適合你的東西,你不會后悔你的決定!
異常異常。在嚴謹?shù)膶W術、激烈的運動和各種各樣的創(chuàng)造性選修課之間,哈佛-韋斯特萊克大學在各個方面為我提供了一切機會,培養(yǎng)我的才能,并使我從青春期成長到成年。如果你想讓你的孩子有機會發(fā)現(xiàn)他們的激情,并在他們的追求中茁壯成長,他們會做一個很好的補充!
《哈佛西湖紀事報》(Harvard Westlake Chronicle)廣受贊譽,是眾多可供選擇的、與眾不同的課外活動之一。
學生大多來自一個特權階層的泡沫,但這些特權階層學生、員工和資源的平均智力使學校與眾不同。
教師是hw最好的資源之一;發(fā)展這些關系會帶來所有的不同。
食堂有很多健康的選擇,食物準備得很好,學校整體非常干凈和安全。據(jù)我所知,學校里并沒有真正的護士,但如果你生病了,或者你受傷了,像你的院長/普瑞西亞多先生/布雷肯女士這樣的成年人會照顧你,運動教練真是太棒了。在情感支持方面,院長們會一直支持你,學校也有輔導員。
他們基本上擁有校園里所有類型的俱樂部,如果他們還沒有,那就很容易做到。俱樂部很棒,唯一的缺點是很難找到見面的時間,因為每個人都有不同的午餐時間,很多人放學后都會做運動。
哈佛-韋斯特萊克大學不容易,也沒那么有趣。課程太難了,不管你有多聰明,你都不會再是聰明的孩子了。而且,我也很喜歡。哈佛-韋斯特萊克大學向你挑戰(zhàn),讓你在所做的每一件事上都取得成功,即使生活變得艱難,也要繼續(xù)努力。很多人都說這所學校很有競爭力,但這并不像是在和別人競爭。就好像你一直在努力讓自己達到最佳狀態(tài)。過了一會兒,每個人都變成了一個大家庭。像其他家庭一樣,你可能不喜歡每個人,你甚至可能恨一些人,但你仍然在一起,你仍然會照顧每個人。哈佛西湖并不適合所有人——它節(jié)奏快,壓力大——但如果你是那種在這種情況下茁壯成長的人,哈佛西湖會讓你成為你所能成為的最好的人。
哈佛大學西湖分校的老師往往是你在任何地方都能找到的最好的老師。他們很投入,最重要的是,他們很善于讓學生了解材料。你經(jīng)常會遇到一個奇怪的老師,或者一個刻薄的老師,或者一個瘋狂的刻薄的老師,但在大多數(shù)情況下,即使是那些老師也仍然很好,至少關心他們的工作。
浴室總是需要多一點的清潔,而學校上層的休息室地板很可怕,但這只是因為孩子們很亂。監(jiān)管人員盡力了。
我是社區(qū)里一個非常積極的成員,我參加的每一項活動都很有成就感。
有時它的競爭異常激烈。不過,我覺得我已經(jīng)為上大學做好了充分的準備。
每個老師都知道他們在做什么,不管我是否和他們相處融洽。
自助餐廳非常干凈,所有員工在用手拿食物時都戴著一次性乳膠手套,還有發(fā)網(wǎng)。護士受過很好的訓練,運動醫(yī)學設備也很好,可以處理傷害。學校的植物學家提供了一個安全的地方,如果有什么事情發(fā)生,所有的老師也總是在那里。我從來沒有在其他環(huán)境中感到更舒適和安全。
這里什么都有,所有的俱樂部都是同類中最好的。
這所學校是你允許的一切。很容易陷入競爭的環(huán)境中;因此,許多學生覺得學校本身(如行政人員、教師)只看到他們對排名的貢獻。重要的是要記住,學校本身就是一個企業(yè)。所有的學生都為進入這所學校付出了巨大的代價,并期望受到極大的挑戰(zhàn)。在我看來,學校在這方面的態(tài)度沒有問題。教師的報酬只是提供一個大學準備教育和挑戰(zhàn)學生的智力。然而,幾乎每一位老師所做的遠遠不止是在教室里教書。老師們關心學生,也關心許多管理者,盡管他們沒有義務這樣做。這就是為什么哈佛-韋斯特萊克大學成為一個學習和提升自己的好地方。
這所學校的老師非常出色。他們真誠地關心所有的學生,即使學生沒有回報他們的情感。他們一次又一次地超越他們的工資等級。
俱樂部不是很大,但它真的很重要,你想把你的時間奉獻給什么。同儕支持是學校里最大的俱樂部,它是一小群學生,討論他們在學校里遇到的問題。政府對此非常重視,讓學生來管理,并為他們提供教室。每個俱樂部都很有趣,你只需要在年初的俱樂部交易會上探索你的選擇。
自從我在哈佛-韋斯特萊克大學,我接觸了很多不同的東西。我的大學專業(yè)直接受到我在哈佛-韋斯特萊克大學的經(jīng)驗的影響。我肯定會再做一遍,但我會努力調整我的日程安排,提前開始一些事情,嘗試一些我從來沒有做過的事情??偟膩碚f,上哈佛-韋斯特萊克大學是一個偉大的決定,我希望我能在這段時間里更加感激它。
哈佛大學西湖分校的老師都很棒,而且都很與眾不同。他們會投入工作來教你,但大多數(shù)人希望你獨立和足夠。所有的老師在辦公室和網(wǎng)上都有他們的日程安排,所以你真的需要付出額外的努力去見他們。每個老師都是偉大的,有許多不同的教學風格。沒有人會喜歡他們得到的每一位老師,所以這感覺像是上大學,因為這是你的老師對你期望的工作水平。而且,每個老師都會給你應得的分數(shù)。我們花了很大的精力為參加的學生聘請最好的老師。
這里有很多俱樂部,而且總是有機會開始你自己的俱樂部。
這所學校有許多優(yōu)秀的老師、教職員工和學生。環(huán)境很好,學校很干凈,有很多資源可供我們使用。這所學校被評為全國第五所高中,很清楚我們?yōu)槭裁磿玫竭@樣的評價。我愛哈佛西湖!
所有的老師似乎都有不同的教學風格,但他們都為我們工作。他們都很有學識,并且盡力幫助我們(學生)理解我們所學的東西。
安全性很高。我覺得我的孩子們很安全。在學校和比賽期間,訓練員總是隨叫隨到。傷情得到妥善處理,家長得到通知,學生醫(yī)療可獲得補充保險等。
由于學校和教職員工的規(guī)模,HW擁有無限的俱樂部和課外活動。如果俱樂部還沒有開設,學生們可以開辦它。實在無法形容。只要說-如果你能想到-你可以有一個俱樂部。
教育、體育、藝術、教師和機會是無與倫比的。學術界的步伐很快。如果你不仔細地管理你的時間(即使你這樣做了),你的休息時間就很少了。要在這里取得成功,需要持續(xù)不斷的努力。學生的壓力和壓力很大,特別是10-12年級的學生。
他們基本上擁有校園里所有類型的俱樂部,如果他們還沒有,那就很容易做到。俱樂部很棒,唯一的缺點是很難找到見面的時間,因為每個人都有不同的午餐時間,很多人放學后都會做運動。
哈佛-韋斯特萊克大學不容易,也沒那么有趣。課程太難了,不管你有多聰明,你都不會再是聰明的孩子了。而且,我也很喜歡。哈佛-韋斯特萊克大學向你挑戰(zhàn),讓你在所做的每一件事上都取得成功,即使生活變得艱難,也要繼續(xù)努力。很多人都說這所學校很有競爭力,但這并不像是在和別人競爭。就好像你一直在努力讓自己達到最佳狀態(tài)。過了一會兒,每個人都變成了一個大家庭。像其他家庭一樣,你可能不喜歡每個人,你甚至可能恨一些人,但你仍然在一起,你仍然會照顧每個人。哈佛西湖并不適合所有人——它節(jié)奏快,壓力大——但如果你是那種在這種情況下茁壯成長的人,哈佛西湖會讓你成為你所能成為的最好的人。
哈佛大學西湖分校的老師往往是你在任何地方都能找到的最好的老師。他們很投入,最重要的是,他們很善于讓學生了解材料。你經(jīng)常會遇到一個奇怪的老師,或者一個刻薄的老師,或者一個瘋狂的刻薄的老師,但在大多數(shù)情況下,即使是那些老師也仍然很好,至少關心他們的工作。
浴室總是需要多一點的清潔,而學校上層的休息室地板很可怕,但這只是因為孩子們很亂。監(jiān)管人員盡力了。
我是社區(qū)里一個非常積極的成員,我參加的每一項活動都很有成就感。
有時它的競爭異常激烈。不過,我覺得我已經(jīng)為上大學做好了充分的準備。
每個老師都知道他們在做什么,不管我是否和他們相處融洽。
自助餐廳非常干凈,所有員工在用手拿食物時都戴著一次性乳膠手套,還有發(fā)網(wǎng)。護士受過很好的訓練,運動醫(yī)學設備也很好,可以處理傷害。學校的植物學家提供了一個安全的地方,如果有什么事情發(fā)生,所有的老師也總是在那里。我從來沒有在其他環(huán)境中感到更舒適和安全。
這里什么都有,所有的俱樂部都是同類中最好的。
這所學校是你允許的一切。很容易陷入競爭的環(huán)境中;因此,許多學生覺得學校本身(如行政人員、教師)只看到他們對排名的貢獻。重要的是要記住,學校本身就是一個企業(yè)。所有的學生都為進入這所學校付出了巨大的代價,并期望受到極大的挑戰(zhàn)。在我看來,學校在這方面的態(tài)度沒有問題。教師的報酬只是提供一個大學準備教育和挑戰(zhàn)學生的智力。然而,幾乎每一位老師所做的遠遠不止是在教室里教書。老師們關心學生,也關心許多管理者,盡管他們沒有義務這樣做。這就是為什么哈佛-韋斯特萊克大學成為一個學習和提升自己的好地方。
這所學校的老師非常出色。他們真誠地關心所有的學生,即使學生沒有回報他們的情感。他們一次又一次地超越他們的工資等級。
俱樂部不是很大,但它真的很重要,你想把你的時間奉獻給什么。同儕支持是學校里最大的俱樂部,它是一小群學生,討論他們在學校里遇到的問題。政府對此非常重視,讓學生來管理,并為他們提供教室。每個俱樂部都很有趣,你只需要在年初的俱樂部交易會上探索你的選擇。
自從我在哈佛-韋斯特萊克大學,我接觸了很多不同的東西。我的大學專業(yè)直接受到我在哈佛-韋斯特萊克大學的經(jīng)驗的影響。我肯定會再做一遍,但我會努力調整我的日程安排,提前開始一些事情,嘗試一些我從來沒有做過的事情??偟膩碚f,上哈佛-韋斯特萊克大學是一個偉大的決定,我希望我能在這段時間里更加感激它。
哈佛大學西湖分校的老師都很棒,而且都很與眾不同。他們會投入工作來教你,但大多數(shù)人希望你獨立和足夠。所有的老師在辦公室和網(wǎng)上都有他們的日程安排,所以你真的需要付出額外的努力去見他們。每個老師都是偉大的,有許多不同的教學風格。沒有人會喜歡他們得到的每一位老師,所以這感覺像是上大學,因為這是你的老師對你期望的工作水平。而且,每個老師都會給你應得的分數(shù)。我們花了很大的精力為參加的學生聘請最好的老師。
這里有很多俱樂部,而且總是有機會開始你自己的俱樂部。
這所學校有許多優(yōu)秀的老師、教職員工和學生。環(huán)境很好,學校很干凈,有很多資源可供我們使用。這所學校被評為全國第五所高中,很清楚我們?yōu)槭裁磿玫竭@樣的評價。我愛哈佛西湖!
所有的老師似乎都有不同的教學風格,但他們都為我們工作。他們都很有學識,并且盡力幫助我們(學生)理解我們所學的東西。
安全性很高。我覺得我的孩子們很安全。在學校和比賽期間,訓練員總是隨叫隨到。傷情得到妥善處理,家長得到通知,學生醫(yī)療可獲得補充保險等。
由于學校和教職員工的規(guī)模,HW擁有無限的俱樂部和課外活動。如果俱樂部還沒有開設,學生們可以開辦它。實在無法形容。只要說-如果你能想到-你可以有一個俱樂部。
教育、體育、藝術、教師和機會是無與倫比的。學術界的步伐很快。如果你不仔細地管理你的時間(即使你這樣做了),你的休息時間就很少了。要在這里取得成功,需要持續(xù)不斷的努力。學生的壓力和壓力很大,特別是10-12年級的學生。
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