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Biology 生物學(xué) | Chemistry 化學(xué) | Computer Science A 計算機科學(xué)A |
English Language and Composition 英語語言與寫作 | Environmental Science 環(huán)境科學(xué) | Microeconomics 微觀經(jīng)濟(jì)學(xué) |
Physics 1 物理學(xué)1 | Physics 2 物理學(xué)2 | Psychology 心理學(xué) |
United States Government and Politics 美國政府政治學(xué) | United States History 美國歷史學(xué) | World History 世界歷史學(xué) |
European History 歐洲歷史學(xué) | Calculus AB 微積分AB | Calculus BC 微積分BC |
Chinese Language and Culture 漢語語言文化 | English Literature and Composition 英語文學(xué)與寫作 | French Language and Culture 法語語言文化 |
Latin 拉丁語 | Macroeconomics 宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué) | Physics C: Mechanics 物理學(xué)C:機械學(xué) |
Studio Art: 2-D Design 工作室藝術(shù):二維設(shè)計 |
1 | 普林斯頓大學(xué) (Princeton University ) | 17 人 |
2 | 哈佛大學(xué) (Harvard University ) | 14 人 |
3 | 耶魯大學(xué) (Yale University ) | 13 人 |
4 | 哥倫比亞大學(xué) (Columbia University ) | 11 人 |
4 | 斯坦福大學(xué) (Stanford University ) | 28 人 |
4 | 芝加哥大學(xué) (University of Chicago ) | 11 人 |
7 | 麻省理工大學(xué) (Massachusetts Institute of Technology ) | 12 人 |
8 | 杜克大學(xué) (Duke University ) | 36 人 |
9 | 賓夕法尼亞大學(xué) (University of Pennsylvania ) | 12 人 |
10 | 加州理工大學(xué) (California Institute of Technology ) | 12 人 |
10 | 約翰霍普金斯大學(xué) (Johns Hopkins University ) | 21 人 |
12 | 達(dá)特茅斯學(xué)院 (Dartmouth College ) | 16 人 |
12 | 美國西北大學(xué) (Northwestern University ) | 24 人 |
14 | 布朗大學(xué) (Brown University ) | 18 人 |
15 | 康奈爾大學(xué) (Cornell University ) | 34 人 |
15 | 范德比爾特大學(xué) (Vanderbilt University ) | 277 人 |
15 | 圣路易斯華盛頓大學(xué) (Washington University in St. Louis ) | 39 人 |
18 | 萊斯大學(xué) (Rice University ) | 23 人 |
18 | 圣母大學(xué) (University of Notre Dame ) | 7 人 |
20 | 加州大學(xué)伯克利分校 (University of California: Berkeley ) | 57 人 |
21 | 艾默里大學(xué) (Emory University ) | 15 人 |
21 | 喬治城大學(xué) (Georgetown University ) | 9 人 |
1 | 威廉姆斯學(xué)院 (Williams College ) | 11 人 |
2 | 阿默斯特學(xué)院 (Amherst College ) | 9 人 |
3 | 史瓦茲摩爾學(xué)院 (Swarthmore College ) | 6 人 |
4 | 鮑登學(xué)院 (Bowdoin College ) | 5 人 |
4 | 米德爾布里學(xué)院 (Middlebury College ) | 9 人 |
4 | 波莫納學(xué)院 (Pomona College ) | 3 人 |
4 | 威爾士利學(xué)院 (Wellesley College ) | 9 人 |
8 | 卡爾頓學(xué)院 (Carleton College ) | 8 人 |
9 | 克萊蒙特麥肯納學(xué)院 (Claremont McKenna College ) | 1 人 |
9 | 大衛(wèi)森學(xué)院 (Davidson College ) | 4 人 |
12 | 哈弗福德學(xué)院 (Haverford College ) | 7 人 |
12 | 瓦薩爾學(xué)院 (Vassar College ) | 10 人 |
14 | 漢密爾頓學(xué)院 (Hamilton College ) | 4 人 |
14 | 哈維姆德學(xué)院 (Harvey Mudd College ) | 7 人 |
14 | 史密斯女子學(xué)院 (Smith College ) | 10 人 |
14 | 華盛頓和李大學(xué) (Washington and Lee University ) | 2 人 |
14 | 衛(wèi)斯理大學(xué) (Wesleyan University ) | 3 人 |
19 | 科爾比學(xué)院 (Colby College ) | 5 人 |
19 | 柯蓋德大學(xué) (Colgate University ) | 3 人 |
Sjnma救了我的命。SJN給了我生活中成功所需的所有工具,正是我自己的不成熟使我無法運用這些技能。對于任何可能讀到這篇文章的父母來說,送兒子(或現(xiàn)在的女兒)去澳新是你或他們所經(jīng)歷過的最困難的事情,但我保證你不會后悔。有很多學(xué)校提供良好的教育經(jīng)驗,但很少有學(xué)校能在培養(yǎng)人生成功所需的品格和紀(jì)律方面與澳博匹敵。在我寫這篇文章的時候,一位35歲的律師和高中曲棍球教練,我毫不猶豫地說,作為一個人,我的大部分功勞都?xì)w功于學(xué)院,以及我在那里的經(jīng)歷和奮斗。我永遠(yuǎn)是一個騎兵。
很棒的私立軍事學(xué)校。我沒什么可說的了。偉大的組織和結(jié)構(gòu)。小班上課,氣氛友好。這所學(xué)校正在培養(yǎng)學(xué)生成為學(xué)員的自豪感。男孩(以及2018年以來的女孩)有一種歸屬感,不僅僅是屬于另一所學(xué)校。他們延續(xù)傳統(tǒng)。學(xué)術(shù)上的成功總是有回報的。還有運動型的。偉大的音樂會樂隊和行進(jìn)樂隊,合唱團(tuán),管和鼓。學(xué)員之間的排名系統(tǒng)教他們互相尊重。很多課外活動,比如在社區(qū)做志愿者。潛水,飛行學(xué)校。這所學(xué)校特別適合在結(jié)構(gòu)化環(huán)境中茁壯成長的年輕人。
它是威斯康星州德拉菲爾德的一所著名學(xué)院。學(xué)院為學(xué)員提供各種機會。最重要的是,它提供了獨特的領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練,激勵年輕人成為更好的公民。
好學(xué)校。其實沒什么好說的,除了事實上,它周圍的每個人都是我們的杰洛斯,決定成為我們的大規(guī)模華夫餅,這真的降低了士氣,但這是好的。我們可以處理。
非常細(xì)心的教職員工和駐地樓層人員。對騷擾、歧視和危害的零容忍政策。今年的重點是學(xué)生和員工的多元化培訓(xùn)。
我目前就讀于圣約翰西北軍事學(xué)院。我從大一開始就參加了新南威爾士大學(xué)。我現(xiàn)在是大三學(xué)生了。過去幾年,我父親去年死于脊髓空洞癥(脊髓內(nèi)形成囊腫)。這個囊腫被稱為脊髓空洞,隨著時間的推移,它會擴張和拉長,從中央破壞一部分脊髓并向外擴張。當(dāng)錫林變寬時,它會壓縮并損傷從大腦向四肢傳遞信息的神經(jīng)纖維。脊髓的損傷常常導(dǎo)致手臂和腿部的逐漸虛弱,背部、肩膀、手臂或腿部的僵硬,以及慢性、嚴(yán)重的疼痛。)此外,sjnma對我來說比我想象的更像是家,為我提供了穩(wěn)定性、結(jié)構(gòu)和極好的支持網(wǎng)絡(luò)!
學(xué)校把我從一個不成熟的青少年中帶了出來,為我今天這個人奠定了基礎(chǔ)。
我在學(xué)校上學(xué)的時候從來沒有對索迪斯的食物有過意見。
學(xué)校的行政管理是有組織的、有監(jiān)督的和一致的。
許多新的裝修把學(xué)校從80年代帶到了現(xiàn)代。
我的老師是我從未有過的父母,我愛我以前的老師。他們把我塑造成今天的我。
我是個活躍的運動員。我是國家榮譽協(xié)會的班長和主席,德國國家榮譽協(xié)會和藝術(shù)榮譽協(xié)會的成員。
我沒有得到和學(xué)院里其他學(xué)生畢業(yè)后一樣的機會。我來自一個缺錢的家庭。學(xué)院給了我更好地管理時間、工作和學(xué)術(shù)的工具。
你得到你投入的。
從來沒有選擇過更好的地方來參加。
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