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1 | 普林斯頓大學(xué) (Princeton University ) | 1 人 + |
2 | 哈佛大學(xué) (Harvard University ) | 1 人 + |
3 | 耶魯大學(xué) (Yale University ) | 1 人 + |
4 | 哥倫比亞大學(xué) (Columbia University ) | 1 人 + |
4 | 芝加哥大學(xué) (University of Chicago ) | 1 人 + |
8 | 杜克大學(xué) (Duke University ) | 1 人 + |
10 | 約翰霍普金斯大學(xué) (Johns Hopkins University ) | 1 人 + |
12 | 達特茅斯學(xué)院 (Dartmouth College ) | 1 人 + |
12 | 美國西北大學(xué) (Northwestern University ) | 1 人 + |
14 | 布朗大學(xué) (Brown University ) | 1 人 + |
15 | 康奈爾大學(xué) (Cornell University ) | 1 人 + |
15 | 范德比爾特大學(xué) (Vanderbilt University ) | 1 人 + |
18 | 圣母大學(xué) (University of Notre Dame ) | 1 人 + |
20 | 加州大學(xué)伯克利分校 (University of California: Berkeley ) | 1 人 + |
21 | 艾默里大學(xué) (Emory University ) | 1 人 + |
21 | 喬治城大學(xué) (Georgetown University ) | 1 人 + |
23 | 卡內(nèi)基梅隆大學(xué) (Carnegie Mellon University ) | 1 人 + |
23 | 加州大學(xué)洛杉磯分校 (University of California: Los Angeles ) | 1 人 + |
23 | 南加州大學(xué) (University of Southern California ) | 1 人 + |
1 | 威廉姆斯學(xué)院 (Williams College ) | 1 人 + |
2 | 阿默斯特學(xué)院 (Amherst College ) | 1 人 + |
4 | 波莫納學(xué)院 (Pomona College ) | 1 人 + |
8 | 卡爾頓學(xué)院 (Carleton College ) | 1 人 + |
9 | 大衛(wèi)森學(xué)院 (Davidson College ) | 1 人 + |
12 | 瓦薩爾學(xué)院 (Vassar College ) | 1 人 + |
14 | 漢密爾頓學(xué)院 (Hamilton College ) | 1 人 + |
14 | 華盛頓和李大學(xué) (Washington and Lee University ) | 1 人 + |
19 | 格林尼爾學(xué)院 (Grinnell College ) | 1 人 + |
25 | 布爾茅爾學(xué)院 (Bryn Mawr College ) | 1 人 + |
32 | 巴克內(nèi)爾大學(xué) (Bucknell University ) | 1 人 + |
32 | 里奇蒙大學(xué) (University of Richmond ) | 1 人 + |
37 | 拉斐特學(xué)院 (Lafayette College ) | 1 人 + |
38 | 斯基德莫爾學(xué)院 (Skidmore College ) | 1 人 + |
38 | 聯(lián)合學(xué)院 (Union College ) | 1 人 + |
40 | 狄金森學(xué)院 (Dickinson College ) | 1 人 + |
40 | 富蘭克林馬歇爾學(xué)院 (Franklin & Marshall College ) | 1 人 + |
45 | 巴德學(xué)院 (Bard College ) | 1 人 + |
47 | 蓋茨堡學(xué)院 (Gettysburg College ) | 1 人 + |
石溪學(xué)校真的很關(guān)心所有學(xué)生的幸福。作為一所預(yù)科學(xué)校,成績和大學(xué)顯然很重要,但同時也強調(diào)個性教育。我們重視多樣性、包容性和誠實等。
我在石溪學(xué)校的學(xué)習(xí)經(jīng)歷總體上是相當(dāng)積極的。學(xué)校的文化是非常積極和令人鼓舞的。宗教生活在社會中也扮演著重要的角色。學(xué)術(shù)界受到高度重視,學(xué)生和教師都準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)。然而,體育和學(xué)生生活可以投入更多。
學(xué)校里強烈的宗教色彩是很難處理的,尤其是如果你不是基督徒的話。我不習(xí)慣在進入學(xué)校之前有這么多嚴(yán)格的生活規(guī)則,他們的規(guī)則讓我難以忍受。
石溪對我來說是難以置信的四年。老師們幫助我成長,在教室內(nèi)外投入時間。我在那里交的朋友是分不開的。我今年剛畢業(yè),我相信學(xué)術(shù)和領(lǐng)導(dǎo)的機會為我上大學(xué)做好了準(zhǔn)備。
石溪學(xué)校是一所國際私立基督教學(xué)校。它是少數(shù)幾所基督教學(xué)校中的一所,實際上并沒有把宗教扼殺在你的喉嚨里。它是非常多樣化的,使你有可能遇見來自世界各地的孩子。
石溪是一所充滿挑戰(zhàn)但充滿愛心的學(xué)校,幫助我發(fā)揮最大潛能。它使我更接近上帝,使我成為一個更具自我意識的人。老師們也是我的良師益友。
石溪學(xué)校只不過是一次不可思議的經(jīng)歷,我不想以任何其他方式度過我的高中時光。老師們真的很關(guān)心你,因為大多數(shù)人都住在學(xué)校或附近,如果你需要幫助或建議,他們愿意和你見面。學(xué)校里的人都覺得自己像家人,沒有任何一家機構(gòu)的教職工愿意把時間花在你的成功上。課程既有挑戰(zhàn)性又有回報,你可以學(xué)習(xí)如何在擴展知識的同時塑造自己的性格。我要感謝石溪學(xué)校讓我成為今天的我:一個我可以自豪的人。
老師們真的很關(guān)心他們的學(xué)生。有很強的社區(qū)意識?!跋刃愿窈笫聵I(yè)”不僅是學(xué)校的座右銘,也是一種生活方式。
學(xué)校有一個非常緊密的社區(qū)。老師們真的很關(guān)心學(xué)生,鼓勵他們成功。很多活動都是為了大家的利益!盡管在學(xué)術(shù)上,這很有挑戰(zhàn)性,尤其是在必須參加體育運動的情況下。
街對面有一家醫(yī)療中心,負(fù)責(zé)照顧大多數(shù)與健康有關(guān)的需求,在緊急情況下,還有一家大型研究醫(yī)院。而且,校園里總有保安,大多數(shù)樓房都需要身份證才能進入。
課外活動正在穩(wěn)步增加,而且現(xiàn)在的課外活動非常深入和有趣。
學(xué)校有著基督教徒的根,它向?qū)W生提出挑戰(zhàn),要求他們在各個方面,尤其是在學(xué)術(shù)方面,都要超越一切。這些課程(特別是文科課程)真正為學(xué)生的美好生活做好了準(zhǔn)備,體育項目和活動也是很好的體驗。你一定要去開放的宿舍-他們很有趣。
老師們都肩負(fù)著教育我們的思想、身體和心靈的使命,他們在這方面做得非常出色。他們就像家庭成員一樣,非常關(guān)心和愛他們的學(xué)生。
校園里總是有護士,大樓有密碼保護,還有保安。
學(xué)生可以自由選擇參與其中。
這是一個溫暖而有愛心的社區(qū)。
我很重視教師鼓勵學(xué)生同時挑戰(zhàn)學(xué)生的方式。sbs的社區(qū)很特別。
全職護士。包括掃描卡和攝像機在內(nèi)的全時安全。欺凌是不能容忍的。
機器人,國際象棋,戲劇節(jié)目,旗幟足球,終極飛盤-承諾的水平不同。
我兒子在學(xué)業(yè)上、運動上和精神上都受到了挑戰(zhàn)。圓桌討論、國際存在和社會經(jīng)濟多樣性為他提供了一種為未來做好準(zhǔn)備的文化。
課外活動并不是特別多樣化,但它們非常深入,通常能提供很好的體驗。
如果我沒有上過這所學(xué)校,我想我不會像以前那樣挑戰(zhàn)自己。我已經(jīng)有了一個更好的性格,并為我的大學(xué)和成人的未來做了更多的準(zhǔn)備。
老師們真是太棒了。他們通常非常愿意提供額外的幫助,即使是與學(xué)校無關(guān)的事情也很容易與他們交談。很少有老師經(jīng)常受到抱怨。
石溪學(xué)校節(jié)奏快,工作量大,空閑時間不多。學(xué)校周圍的社區(qū)是非常強大的;教職員工們會超越一切,確保每個學(xué)生都是好的,并理解課程。行政管理是非常進步的,但保持了學(xué)校原有的價值觀。餐飲服務(wù)是可以接受的,雖然不是很好,但還是很好。幾乎每個周末都有事情要做,無論是百老匯之旅還是彩彈之旅,周末很少無聊。
大多數(shù)教師住在校園里,隨時可以幫助學(xué)生滿足他們的任何需要。老師們關(guān)心他們的學(xué)生,畢業(yè)后經(jīng)常和他們的學(xué)生成為熟人。教師以專業(yè)的方式表現(xiàn)自己,在學(xué)習(xí)上是通曉的。老師們愿意利用私人時間給予額外的幫助。
登機很有趣。多樣性。
他們基本上和你住在一起。
老師關(guān)心學(xué)生。
學(xué)校有各種資源。
石溪學(xué)校對學(xué)生來說是一個非常安全的環(huán)境。
政府真的很關(guān)心學(xué)生。
石溪學(xué)校是一所大學(xué)預(yù)科學(xué)校,它為學(xué)生上大學(xué)做了很好的準(zhǔn)備。
石溪有許多課外活動,學(xué)生必須參加。
課外活動并不是特別多樣化,但它們非常深入,通常能提供很好的體驗。
如果我沒有上過這所學(xué)校,我想我不會像以前那樣挑戰(zhàn)自己。我已經(jīng)有了一個更好的性格,并為我的大學(xué)和成人的未來做了更多的準(zhǔn)備。
老師們真是太棒了。他們通常非常愿意提供額外的幫助,即使是與學(xué)校無關(guān)的事情也很容易與他們交談。很少有老師經(jīng)常受到抱怨。
石溪學(xué)校節(jié)奏快,工作量大,空閑時間不多。學(xué)校周圍的社區(qū)是非常強大的;教職員工們會超越一切,確保每個學(xué)生都是好的,并理解課程。行政管理是非常進步的,但保持了學(xué)校原有的價值觀。餐飲服務(wù)是可以接受的,雖然不是很好,但還是很好。幾乎每個周末都有事情要做,無論是百老匯之旅還是彩彈之旅,周末很少無聊。
大多數(shù)教師住在校園里,隨時可以幫助學(xué)生滿足他們的任何需要。老師們關(guān)心他們的學(xué)生,畢業(yè)后經(jīng)常和他們的學(xué)生成為熟人。教師以專業(yè)的方式表現(xiàn)自己,在學(xué)習(xí)上是通曉的。老師們愿意利用私人時間給予額外的幫助。
登機很有趣。多樣性。
他們基本上和你住在一起。
老師關(guān)心學(xué)生。
學(xué)校有各種資源。
石溪學(xué)校對學(xué)生來說是一個非常安全的環(huán)境。
政府真的很關(guān)心學(xué)生。
石溪學(xué)校是一所大學(xué)預(yù)科學(xué)校,它為學(xué)生上大學(xué)做了很好的準(zhǔn)備。
石溪有許多課外活動,學(xué)生必須參加。
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