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小留之家

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  • 學(xué)校評(píng)級(jí)
  • 學(xué)校簡介
  • 學(xué)校概況
  • 學(xué)術(shù)情況
  • 升學(xué)情況
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  • 學(xué)術(shù)
  • 升學(xué)
  • 課余活動(dòng)
  • 多元化
  • 周邊社區(qū)

學(xué)校簡介

伍德賽德中學(xué)成立于1957年,學(xué)校提供高質(zhì)量的大學(xué)預(yù)科課程,并且開設(shè)了具有挑戰(zhàn)性和競爭力的體育項(xiàng)目。學(xué)校除了讓學(xué)生學(xué)會(huì)自律和在集體中學(xué)習(xí)和生活外,還努力發(fā)展每位學(xué)生在課堂上、體育場及交際場合中的潛力與自信。學(xué)校位于三藩半島上,距離斯坦福大學(xué)只有10分鐘車程。學(xué)校占地50英畝,具有挑戰(zhàn)性的課程設(shè)置,1比6的師生比例,全套的體育項(xiàng)目和豐富的課內(nèi)外活動(dòng),住宿和走讀學(xué)生的充分互動(dòng),這些構(gòu)成了熱情和昂揚(yáng)的校園生活。學(xué)校秉承傳統(tǒng),致力于培養(yǎng)學(xué)生不斷學(xué)習(xí)的精神,培養(yǎng)學(xué)生成為社會(huì)有用之人。熱情,正直,個(gè)性,團(tuán)結(jié)是學(xué)校培養(yǎng)

學(xué)校概況

  • 1380/1600

    SAT

  • 沒有

    ESL

  • 1957年
  • 50英畝
  • 9-12
  • 375人
  • 10%
  • 1:07

學(xué)術(shù)情況

Art History 
藝術(shù)史
Calculus AB 
微積分AB
Calculus BC 
微積分BC
Environmental Science 
環(huán)境科學(xué)
French Language and Culture 
法語語言文化
Macroeconomics 
宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)
Microeconomics 
微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)
Spanish Language and Culture 
西班牙語言文化
Spanish Literature and Culture 
西班牙文學(xué)文化
Statistics 
統(tǒng)計(jì)學(xué)
Chemistry 
化學(xué)
Computer Science A 
計(jì)算機(jī)科學(xué)A
English Literature and Composition 
英語文學(xué)與寫作
Human Geography 
人文地理
Japanese Language and Culture 
日語語言文化
Psychology 
心理學(xué)
United States Government and Politics 
美國政府政治學(xué)
Studio Art: Drawing 
工作室藝術(shù):繪畫
United States History 
美國歷史學(xué)
Physics C: Mechanics 
物理學(xué)C:機(jī)械學(xué)
European History 
歐洲歷史學(xué)


升學(xué)情況

  • 綜合大學(xué)
  • 文理學(xué)院
1普林斯頓大學(xué) (Princeton University )1 人 +
2哈佛大學(xué) (Harvard University )1 人 +
4斯坦福大學(xué) (Stanford University )1 人 +
7麻省理工大學(xué) (Massachusetts Institute of Technology )1 人 +
12美國西北大學(xué) (Northwestern University )1 人 +
15范德比爾特大學(xué) (Vanderbilt University )1 人 +
20加州大學(xué)伯克利分校 (University of California: Berkeley )1 人 +
21艾默里大學(xué) (Emory University )1 人 +
21喬治城大學(xué) (Georgetown University )1 人 +
23卡內(nèi)基梅隆大學(xué) (Carnegie Mellon University )1 人 +
23加州大學(xué)洛杉磯分校 (University of California: Los Angeles )1 人 +
23南加州大學(xué) (University of Southern California )1 人 +
27塔夫茨大學(xué) (Tufts University )1 人 +
29密歇根大學(xué)安娜堡分校 (University of Michigan )1 人 +
32紐約大學(xué) (New York University )1 人 +
36喬治亞理工學(xué)院 (Georgia Institute of Technology )1 人 +
37加州大學(xué)圣塔芭芭拉分校 (University of California: Santa Barbara )1 人 +
39加州大學(xué)歐文分校 (University of California: Irvine )1 人 +
39加州大學(xué)圣地亞哥分校 (University of California: San Diego )1 人 +


1威廉姆斯學(xué)院 (Williams College )1 人 +
3史瓦茲摩爾學(xué)院 (Swarthmore College )1 人 +
4鮑登學(xué)院 (Bowdoin College )1 人 +
4米德爾布里學(xué)院 (Middlebury College )1 人 +
4波莫納學(xué)院 (Pomona College )1 人 +
4威爾士利學(xué)院 (Wellesley College )1 人 +
8卡爾頓學(xué)院 (Carleton College )1 人 +
12哈弗福德學(xué)院 (Haverford College )1 人 +
19科爾比學(xué)院 (Colby College )1 人 +
19柯蓋德大學(xué) (Colgate University )1 人 +
23歐柏林大學(xué) (Oberlin College )1 人 +
25凱尼恩學(xué)院 (Kenyon College )1 人 +
29巴納德學(xué)院 (Barnard College )1 人 +
29斯克利普斯學(xué)院(女校) (Scripps College )1 人 +
32巴克內(nèi)爾大學(xué) (Bucknell University )1 人 +
36匹澤學(xué)院 (Pitzer College )1 人 +
37拉斐特學(xué)院 (Lafayette College )1 人 +
38斯基德莫爾學(xué)院 (Skidmore College )1 人 +
40會(huì)特門學(xué)院 (Whitman College )1 人 +


評(píng)論專區(qū)(共 71 評(píng)論)

我兒子在伍德賽德修道院學(xué)校讀高中。他正在成長為一個(gè)善良、勤奮、有才智的年輕人。我們家喜歡你能吃的自助餐廳。它非常適合一個(gè)成長中的青少年。他很喜歡他的課,對(duì)他的計(jì)算機(jī)科學(xué)、歷史和西班牙語課評(píng)價(jià)很高。

伍德賽德修道院是一所很好的學(xué)校。雖然它很小,但修道院有一個(gè)令人驚奇的、支持性的社區(qū);所有的老師都非常善良、靈活。它位于波托拉山谷的一個(gè)美麗地區(qū)(有很多小徑)。食物,雖然每個(gè)人都抱怨它,實(shí)際上是相當(dāng)不錯(cuò)的。學(xué)術(shù)界是一流的。課程有很多選擇,包括各種各樣的AP。老師們非常愿意嘗試不同類型的學(xué)習(xí)。

我愛這所學(xué)校和它的社區(qū),因?yàn)樗鼩g迎每一個(gè)人。這是一個(gè)讓我感到安全的地方,我可以隨時(shí)做我自己。每個(gè)人都互相支持,我們也教別人這樣做。

這所學(xué)校的本篤會(huì)價(jià)值觀使它成為一個(gè)在高中期間學(xué)習(xí)和旅行的歡迎和安全的空間。課程是嚴(yán)格的,但小班制使學(xué)習(xí)變得更加復(fù)雜,每個(gè)人的聲音都能被聽到。每個(gè)人都很受歡迎,在那里你會(huì)遇到很多不可思議的人。

我在修道院的經(jīng)歷讓我為下一步進(jìn)入大學(xué)的危險(xiǎn)做好了充分的準(zhǔn)備。修道院提供了一個(gè)社區(qū),在那里每個(gè)人都互相認(rèn)識(shí),當(dāng)他們看到有需要的人時(shí)幫助他們,并與他們分享美好的經(jīng)歷。如果你努力的話,老師們?cè)敢馊椭?,他們真的關(guān)心你的健康,無論是在教室里還是在教室外。隨著新的田徑和游泳池修道院的運(yùn)動(dòng)隊(duì)蓬勃發(fā)展,允許運(yùn)動(dòng)員既競爭和訓(xùn)練,同時(shí)在朋友和享受自己的努力。在我的教育中,修道院是一個(gè)很有價(jià)值的步驟,我在那里有很多美好的回憶。

伍德賽德修道院為我的大學(xué)生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。老師們富有感染力的好奇心激勵(lì)我努力學(xué)習(xí),思考我們的學(xué)習(xí)是如何與外界交融的。不管學(xué)術(shù)能力如何,教員們都讓我覺得自己很受重視,他們帶著快樂和幽默感授課,使他們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情具有感染力。修道院的緊密聯(lián)系的社區(qū)尊重學(xué)生的個(gè)體差異和價(jià)值觀協(xié)作。我仍然記得小教堂的演講,在那里我從老師、僧侶、教職員工和學(xué)生的軼事中學(xué)到了人生的教訓(xùn)。修道院的教練們帶來了很多專業(yè)知識(shí)。作為一個(gè)新手,我發(fā)展成為一名運(yùn)動(dòng)員,我的朋友后來在大學(xué)里參加了比賽。修道院提供了極好的資源,堅(jiān)實(shí)的大學(xué)預(yù)科教育,和一個(gè)美麗的校園。這些都是偉大的,但讓普賴?yán)锱c眾不同的是,它是一個(gè)社區(qū),支持一個(gè)嚴(yán)格的學(xué)術(shù)工作量,通過重視品格和尊重其學(xué)生的獨(dú)特才能。

修道院是一個(gè)學(xué)習(xí)和成長為年輕人的好地方,它為我上大學(xué)做了很好的準(zhǔn)備!學(xué)術(shù)界和教師絕對(duì)是學(xué)校最強(qiáng)大的部分。老師充滿激情,有準(zhǔn)備,并要求你達(dá)到高標(biāo)準(zhǔn),但他們提供了無盡的資源,幫助你發(fā)揮你的潛力。學(xué)校的價(jià)值觀很強(qiáng),有一種包容性,在其他地方很難找到。在海灣地區(qū)的殘酷壓力下,修道院在學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)和社區(qū)建設(shè)之間找到了良好的平衡。

修道院真正的區(qū)別在于它緊密聯(lián)系的社區(qū)。這明顯改善了我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。小修道院有一種令人驚嘆的思想開放的氛圍,僅僅因?yàn)閷W(xué)生/教師感到在社區(qū)中受到歡迎。我在演講和寫作中清晰表達(dá)思想的能力提高了十倍,因?yàn)檎n堂上開始的辯論進(jìn)入了食堂。修道院也培養(yǎng)了我對(duì)數(shù)學(xué)和科學(xué)的潛在興趣。這在很大程度上要?dú)w功于教師關(guān)系的實(shí)踐和我的同學(xué)們參加大學(xué)數(shù)學(xué)課程的熱情。我做了四年的秋冬春運(yùn)動(dòng)。小修道院球場是每個(gè)聯(lián)盟的競技球隊(duì)。我一直有機(jī)會(huì)參加競技運(yùn)動(dòng),這使我能夠在社會(huì)上成長,成為一名領(lǐng)導(dǎo)者。

我在修道院的經(jīng)歷使我為大學(xué)的艱苦生活做好了充分的準(zhǔn)備。領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)在課堂和體育/課外活動(dòng)中都很普遍。在學(xué)術(shù)上,修道院無疑是一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臋C(jī)構(gòu)。我在那里遇到的一些老師真的投入了我的批判性思維,給我留下了一個(gè)在大學(xué)和其他地方建立的良好基礎(chǔ)。雖然運(yùn)動(dòng)隊(duì)可能不是絕對(duì)最好的,但他們對(duì)我的紀(jì)律發(fā)展至關(guān)重要。當(dāng)然我們也很開心。我打網(wǎng)球,橫穿全國。在越野賽中,我們四年都參加了州錦標(biāo)賽,并在2014年贏得了中央海岸地區(qū)賽。哦,食物也很好吃。他們有很多健康的選擇,在享受美食的同時(shí),還能欣賞到風(fēng)山的美景。

伍德賽德修道院給我提供了一個(gè)偉大的高中經(jīng)歷,讓我感覺準(zhǔn)備好大學(xué)的社會(huì)和學(xué)術(shù)。我發(fā)現(xiàn)政府、老師和學(xué)生都支持并致力于修道院的使命。

好的學(xué)校,但如果你想進(jìn)入一所頂尖大學(xué),去卡斯蒂門洛或哈克。食物糟透了,但你總能做個(gè)三明治。老師非常好,但不擅長實(shí)際教學(xué)。政府方面表示,他們是來幫忙的,但對(duì)收到的反饋沒有多大幫助。

我喜歡談?wù)撐以谛薜涝旱臅r(shí)光,每年夏天我都在伍德賽德山營的校園里工作。如果你正在尋找一所小學(xué)校,在那里你會(huì)被人尊敬和重視;老師們會(huì)不遺余力地確保你的成功;一個(gè)強(qiáng)大的藝術(shù)項(xiàng)目以及令人難以置信的運(yùn)動(dòng):修道院是你的地方?;谏鐓^(qū)個(gè)性、精神、誠信和熱情的價(jià)值觀,我們支持每一位學(xué)生、每一個(gè)興趣和每一次奮斗。我們的僧侶是我們社區(qū)的基礎(chǔ)。他們無條件的愛和接受沒有國界。他們的精力激勵(lì)著每一項(xiàng)活動(dòng)。他們的耐心使他們能夠用心傾聽。修道院為我準(zhǔn)備了醫(yī)學(xué)預(yù)科課程。如果你正在考慮修道院,你正在考慮一個(gè)驚人的大學(xué)掠奪學(xué)校,社區(qū),和一個(gè)你不會(huì)后悔的阿爾瑪事件!如果你不相信我,請(qǐng)看我的視頻:www.priory48.com/happy克里斯·格雷戈里14歲

小修道院的目標(biāo)是提供一個(gè)環(huán)境,讓學(xué)生成長和成功,他們做得很好。修道院對(duì)我的兩個(gè)孩子來說都是一所很棒的學(xué)校。老師們放學(xué)后總是讓自己去檢查他們所關(guān)心的問題。我女兒的數(shù)學(xué)老師把家里的電話號(hào)碼給了她的學(xué)生,讓他們?cè)谕砩?0點(diǎn)前打電話,不要為一道數(shù)學(xué)題而煩惱。我兒子很喜歡小修道院的運(yùn)動(dòng),所以在放學(xué)后和開始練習(xí)前都很好地利用了和老師的會(huì)面。他們畢業(yè)時(shí)都充滿了自信和學(xué)習(xí)道德,這讓我們感到自豪,他們也為大學(xué)生活做好了充分的準(zhǔn)備。我們將永遠(yuǎn)感謝伍德賽德修道院的教職員工。

修道院對(duì)我來說是一所很棒的高中。老師很優(yōu)秀,其他學(xué)生也很優(yōu)秀。我很高興見到來自世界各地的寄宿學(xué)生。因?yàn)槟鞘且凰W(xué)校,我與老師和同齡人建立了牢固的關(guān)系,三個(gè)賽季都能參加體育運(yùn)動(dòng)。修道院是一個(gè)非常受歡迎的環(huán)境,我會(huì)推薦給任何人。這使我為在一流大學(xué)中取得成功做好了充分的準(zhǔn)備。

伍德賽德修道院對(duì)我的兩個(gè)孩子來說都是一所了不起的學(xué)校。從他們的關(guān)懷和獨(dú)特的態(tài)度,以青少年心理學(xué)為基礎(chǔ)的中學(xué)生的不同需要,休息和玩耍的需要,到他們優(yōu)秀的學(xué)習(xí)和教育環(huán)境,修道院一直是一個(gè)以兒童為中心的學(xué)校,給孩子們一個(gè)發(fā)光的空間。在這里,每個(gè)學(xué)生都有賓至如歸的感覺,能夠探索自己的想法和激情。在這里,每個(gè)人都可以參加體育活動(dòng),參加戲劇節(jié)目,嘗試機(jī)器人技術(shù)等等。對(duì)于一所小學(xué)校來說,總是有機(jī)會(huì)在一個(gè)支持和豐富的環(huán)境中嘗試新事物。

修道院是一個(gè)特殊的地方。老師們不僅知識(shí)淵博,而且非常容易接近。盡管規(guī)模很小,但學(xué)生群體的多樣性很強(qiáng),每個(gè)學(xué)生都有自己獨(dú)特的視角。我在科學(xué)、數(shù)學(xué)、英語和歷史課上有特別美好的回憶。課程很有挑戰(zhàn)性,但老師會(huì)一直支持你。在教室外,我與越野隊(duì)的同齡人和教練建立了終身友誼。總的來說,我有一個(gè)非常棒的經(jīng)歷,我很感激能來到這所學(xué)校。

雖然修道院是一個(gè)很小的學(xué)校,但它確實(shí)讓我探索了不同的可能性,從戲劇到宗教,從藝術(shù)史到多元微積分。我交了很多朋友,老師和學(xué)生,我仍然經(jīng)常和他們接觸。有一些缺點(diǎn)。學(xué)校充滿挑戰(zhàn),但從來沒有激烈的競爭。在田徑隊(duì)呆了三年,我們沒有真正的場地,但我們的表現(xiàn)和其他學(xué)校一樣好,并從中取得了一個(gè)標(biāo)簽線。他們現(xiàn)在確實(shí)有一塊地。

一所忠心、精力充沛卻又精力充沛的中學(xué)。教職員工和學(xué)生的善良是難以置信的,也是非常明顯的,學(xué)生對(duì)學(xué)術(shù)的承諾是你對(duì)硅谷一所學(xué)校的期望。可能會(huì)有很大的壓力,一些學(xué)生可能會(huì)松懈,而另一些學(xué)生則過于努力,無法取得完美的成績,但普賴?yán)镒龅淖詈檬欠乐箤W(xué)生超載或不付出任何努力??偟膩碚f是一所真正優(yōu)秀的學(xué)校。

我在修道院里感覺很安全,但是他們的飯菜不一定是為了我的健康我喜歡吃的。

修道院的俱樂部和組織各不相同,許多學(xué)生對(duì)此投入了大量精力。不過,這取決于一個(gè)俱樂部。有時(shí)俱樂部會(huì)逐漸消失,因?yàn)闆]有人真正對(duì)它充滿熱情,或是指導(dǎo)老師沒有足夠的參與來讓學(xué)生們團(tuán)結(jié)在一起。這不是任何人的錯(cuò),但我的朋友去年不能打壘球,僅僅是因?yàn)榻叹毻蝗粵Q定那年不成立一支球隊(duì),因?yàn)槿鄙訇?duì)員(她告訴我這不一定是真的,她非常失望,因?yàn)樾S褌円苍诘揪毩?xí))。管弦樂隊(duì)和風(fēng)交響樂團(tuán)都是很小的學(xué)生團(tuán)體,我希望有一支行進(jìn)樂隊(duì)。

我從來沒有在修道院感到不安全,很多人都很友好,教職員工是我能要求的最好的人。然而,有一些重要的事情,學(xué)生可以提高作為一個(gè)整體。正如我前面所說,許多人思想開放,態(tài)度友好,但同時(shí),學(xué)生群體中的很大一部分人可能是有偏見的,對(duì)某些民族有偏見。尤其是在我的年級(jí),學(xué)生們被分成幾個(gè)小組,在不同的人群中交到親密的朋友對(duì)我們來說并不容易。

修道院的教職員工是我熱愛學(xué)校的最大原因之一。它改變了我對(duì)教育的總體看法,并贊賞給予我思考和開闊視野的機(jī)會(huì)。如果我不是修道院的一員,我就不會(huì)像現(xiàn)在這樣熱情開朗。

真正的最好。你會(huì)經(jīng)常聽到學(xué)生抱怨他們必須熬夜到凌晨5點(diǎn)才能完成作業(yè)。我告訴你一件事:那是他們的錯(cuò)。我個(gè)人經(jīng)常熬夜,99.9%的時(shí)間睡眠不足是我的錯(cuò)。如果我放學(xué)后就開始做作業(yè),直到很晚才和朋友出去,或者每分鐘都檢查電腦和電話,連續(xù)幾個(gè)小時(shí)看Netflix,我就會(huì)及時(shí)完成作業(yè)。我和許多學(xué)生一樣拖拉。當(dāng)你聽到那些學(xué)生抱怨他們?cè)趺此恢X的時(shí)候,不要害怕修道院是一所不可能的學(xué)校。是的,這很難,是的,它會(huì)挑戰(zhàn)你。不過,完全沒有必要熬夜到深夜。學(xué)生們因?yàn)閼卸韬头中亩艿綉土P。它就發(fā)生了。但修道院并非不可能。有0.01%的時(shí)間,我確實(shí)有太多的事情要做,可能要工作幾個(gè)小時(shí)卻沒有完成,我給我的老師發(fā)了郵件,讓他們知道情況,我得到了延期或以某種方式給予幫助。修道院不是一個(gè)容易的學(xué)校,學(xué)術(shù)界為你準(zhǔn)備了如此廣泛的大學(xué),所以一旦你到了那里,大學(xué)課程將是一個(gè)微風(fēng),但它不會(huì)殺死你。現(xiàn)在上大學(xué),我是如此的超越,仍然超越了我的大多數(shù)同學(xué)。修道院的學(xué)術(shù)令人驚嘆。

我們沒有很多安全措施或安全程序,僅僅因?yàn)槲覀兞私饷總€(gè)人。如果一個(gè)與學(xué)校無關(guān)的人在校園里,就會(huì)有人馬上知道。我在校園里從未感到不安全。我認(rèn)同一系列少數(shù)民族的特征,從來沒有被欺負(fù)過。雖然我參加了聚會(huì)和飲酒,但沒有同齡人的壓力,如果你決定不去參加聚會(huì),也不會(huì)影響你的社交生活。我們從來沒有真正指定的學(xué)校護(hù)士,但前臺(tái)管理人員總是在有問題時(shí)提供幫助。學(xué)校非常安全。

有很多俱樂部,每個(gè)俱樂部都有少量的人。學(xué)校資助任何俱樂部。我從來沒有參與過他們,但我知道有人曾經(jīng)愛過他們。

很難在這個(gè)網(wǎng)站的文本框中總結(jié)我的修道院經(jīng)歷。只有我的畢業(yè)班知道我們經(jīng)歷了什么。這并不總是容易的。不過,我不會(huì)改變我在這所學(xué)校上學(xué)的事實(shí)。利大于弊。你交的朋友不是很了不起就是很糟糕,但是那些了不起的朋友讓你覺得值得。政府并沒有盡其所能讓這段經(jīng)歷變得更好,所以我不能在這方面表揚(yáng)他們,但是學(xué)生們盡了我們所能。無論是在校園還是校外,我和朋友們都有著驚人的回憶,我不會(huì)為了一個(gè)全面的五星級(jí)高中體驗(yàn)而去交換。我希望有些事情有所不同,我也希望政府能多關(guān)心學(xué)生的意見,但我不能抱怨它給我?guī)淼暮锰帯?

我絕對(duì)會(huì)給修道院的大部分老師五星級(jí)的評(píng)分。我對(duì)四顆星的總體評(píng)價(jià)只是針對(duì)那些離群的人。有些教師在修道院待了這么久,學(xué)校實(shí)際上拒絕承認(rèn)或解決他們?cè)僖矡o法教書的問題。因?yàn)槟切├蠋?,我上了一些很容易的課。盡管如此,沒有一個(gè)老師是刻薄或粗魯?shù)?。這所學(xué)校的每一位老師都很關(guān)心學(xué)生,當(dāng)我離開學(xué)校的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)很奇怪,我學(xué)校的其他學(xué)生在高中時(shí)并沒有和他們所有的老師成為朋友。修道院是一個(gè)非常緊密的社區(qū),其中包括教師。我是那些高中生中的一員,他們抱怨學(xué)校的每一件小事,但事后看來,學(xué)生們從這些老師那里得到的教育是其他任何地方都無法比擬的。

許多必修課一直是爭論的焦點(diǎn)——由于你在畢業(yè)前需要上的課太多,所以沒有太多機(jī)會(huì)去上你感興趣的課。在校園里,學(xué)習(xí)方式也有很大的差異——有些學(xué)生可能是斯坦福大學(xué)的學(xué)生,而另一些學(xué)生則是在課堂上閑逛。如果你參加一個(gè)常規(guī)的必修課,這會(huì)讓你特別惱火——很多人看不起那些不參加AP或榮譽(yù)課程的孩子。就大學(xué)而言,修道院學(xué)生往往進(jìn)入各種有趣的學(xué)校。然而,只有少數(shù)人進(jìn)入了全國一流的大學(xué)。換句話說,如果你正在尋找一所能讓你進(jìn)入哈佛或其他常春藤的學(xué)校,那就去卡斯蒂或門羅。這里的學(xué)者們有一個(gè)好的地方,那就是他們確實(shí)是從真實(shí)世界的角度來教學(xué)的。九年級(jí)開始的學(xué)生做一些項(xiàng)目,他們必須與非政府組織合作或采訪真正的退伍軍人,因此鼓勵(lì)在課堂外學(xué)習(xí)。如果你想要一個(gè)多樣化的,有挑戰(zhàn)性的,現(xiàn)實(shí)世界的教育,那么修道院是你的學(xué)校。

雖然我會(huì)說欺凌在修道院實(shí)際上是不存在的,但學(xué)校缺乏其他的安全防范措施。學(xué)校里沒有一個(gè)真正活躍的護(hù)士——她一天只有大約四個(gè)小時(shí)的時(shí)間,有時(shí)還把病得很重的孩子送到學(xué)校。因此,學(xué)生們沒有盡可能多地照顧自己——很多學(xué)生來學(xué)校是因?yàn)樯?,所以他們不缺課,大多數(shù)學(xué)生每晚睡四個(gè)小時(shí)左右,因?yàn)樗麄儼疽棺鲎鳂I(yè)。過去發(fā)生過幾起筆記本電腦搶劫案,促使政府設(shè)置了安全攝像頭。然而,在政府沒有抓住罪犯的情況下,筆記本電腦繼續(xù)被盜。在毒品和酒精方面,大多數(shù)學(xué)生都太專注于學(xué)校而不去參加聚會(huì)。在過去,有一些年級(jí)是由一些有著臭名昭著的政黨聲譽(yù)的藥店組成的,但現(xiàn)在學(xué)校的文化大多是反黨的。有一些孩子隨便喝酒或抽煙,但再也沒有太瘋狂或危險(xiǎn)了。

學(xué)生們可以參加許多令人興奮的活動(dòng)。小修道院要求學(xué)生在一個(gè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)里玩兩個(gè)賽季,所以有很多人參加體育運(yùn)動(dòng)和各種各樣的體育活動(dòng)。戲劇和音樂也是熱門活動(dòng),每年有超過三分之一的學(xué)校參與表演藝術(shù)。創(chuàng)建自己的俱樂部也相對(duì)容易,因此有很多有趣的想法(從夢幻足球到比賽)。學(xué)生興趣上有很多重疊,所以在一場大型比賽后的一周,看到足球隊(duì)的明星球員在合唱團(tuán)音樂會(huì)上表演并不少見。也許關(guān)于修道院活動(dòng)最好的部分是歡迎每個(gè)人——如果你以前沒有參加過運(yùn)動(dòng)隊(duì)或戲劇,政府和學(xué)生會(huì)很高興地邀請(qǐng)你加入他們的社區(qū)。然而,這可能是有問題的是,你想挑戰(zhàn)自己在劇院或運(yùn)動(dòng)隊(duì),因?yàn)樾薜涝和ǔJ紫扔献钊醯沫h(huán)節(jié)和新手。

我以前很喜歡中學(xué)的小修道院,那時(shí)的課表無關(guān)緊要,小班制讓學(xué)習(xí)變得很有趣,但高中是完全不同的經(jīng)歷。在高中,小修道院是一個(gè)劣勢。因?yàn)闆]有足夠的興趣,我想上的課程無法提供,或者這些課程只在一個(gè)時(shí)間段內(nèi)提供,與我的時(shí)間表沖突。每個(gè)修道院的學(xué)生都知道,到了八月,他們將被迫在學(xué)術(shù)利益上妥協(xié)。在高中的時(shí)候,我注意到我的班級(jí)在智力上也變得更加多樣化。在中學(xué),重要的課程是競爭性和挑戰(zhàn)性的,但在高中,必修課提供了掙扎的學(xué)生和落后的。如果普萊斯接受更多的學(xué)術(shù)重點(diǎn)學(xué)生,或試圖迎合有競爭力的學(xué)生,它將顯著更成功的方面,其畢業(yè)生的質(zhì)量。

我有一個(gè)非常愉快的高中經(jīng)歷。

入學(xué)過程是困難的,一個(gè)人入學(xué)的主要因素之一是你與學(xué)校的關(guān)系。參加或曾經(jīng)參加過活動(dòng)的兄弟姐妹是進(jìn)入社區(qū)的可靠途徑,但這限制了社區(qū)的多樣性。他們提供經(jīng)濟(jì)援助,但大多數(shù)孩子知道哪些孩子需要經(jīng)濟(jì)援助,哪些不需要。在入學(xué)方面也有很高的選擇性。

小部分的修道院社區(qū)從事活動(dòng),如酒會(huì)和酒會(huì)。決定參加這些活動(dòng)的學(xué)生通常不在上課時(shí)間或?qū)W?;顒?dòng)時(shí)參加。

修道院的食物沒問題。很多相同的東西,不是很多種類。大多數(shù)的熱飯選擇味道平淡,有時(shí)甚至不可食用。更新鮮、更健康的食物和更多的飲料會(huì)更好。新的熟食肉將是一個(gè)很大的改進(jìn)和更多的零食選擇,特別是在水果部門。

學(xué)生們遵守規(guī)則,非常清楚受到懲罰的可能性。然而,這并不能阻止學(xué)生們不遵守規(guī)定。許多學(xué)生關(guān)注教育的成功和進(jìn)入高選擇性大學(xué)。該校確實(shí)有一個(gè)致力于恢復(fù)性司法的組織,該組織的董事會(huì)成員中有學(xué)生評(píng)估其嚴(yán)重程度并協(xié)助學(xué)生康復(fù)。

伍德賽德修道院的老師讓學(xué)生們參與進(jìn)來,把他們推向新的興趣和成功的高度。他們讓學(xué)生接觸各種各樣的全球性問題,并不斷將生活技能融入課程材料。在修道院學(xué)習(xí)并不是關(guān)于你能記住多少事實(shí),而是持久的理解和一個(gè)學(xué)生批判性地思考一個(gè)問題并形成一個(gè)有這句話的意思是。

伍德賽德修道院的所有俱樂部都很有趣。我們有機(jī)會(huì)參加各種各樣的運(yùn)動(dòng),從網(wǎng)球到足球到水球。我們也鼓勵(lì)從事藝術(shù)活動(dòng),因?yàn)槲覀冇?個(gè)不同的合唱團(tuán),每年上演3部戲劇或音樂劇。這些課程水平高,競爭激烈,但也允許所有感興趣的學(xué)生參與。政府高度支持這些活動(dòng),促進(jìn)這些活動(dòng),并與學(xué)生一起參與這些活動(dòng)。另一個(gè)受歡迎的活動(dòng)是機(jī)器人俱樂部。修道院社區(qū)有許多成員參加不同類型的俱樂部,因?yàn)樗麄冇纤胁煌呐d趣。

一、二、三。

我是一個(gè)很好的老師。

這句話的意思是。

富爾德

富蘭克林

盡管少數(shù)民族的孩子幾乎都來自外國,但他們的性取向和種族多樣性還是相當(dāng)可觀的。幾乎每個(gè)人都是不可知論者,學(xué)生中幾乎沒有宗教表達(dá)。有些人在政治上充滿激情,而另一些人則毫不在意;整個(gè)校園是自由的。

行政部門通常與學(xué)生進(jìn)行交流,并點(diǎn)名了解他們。顧問和辦公室職員都很優(yōu)秀。然而,當(dāng)學(xué)生們反對(duì)行政法令(如著裝規(guī)范)時(shí),政府反應(yīng)迅速,通常不積極,盡管他們總是樂于改變。他們?cè)诒Wo(hù)學(xué)生身心健康方面做得很好,會(huì)認(rèn)真聽取任何合理的投訴。

修道院幾乎從來沒有欺凌問題,當(dāng)它這樣做時(shí),犯罪者通常會(huì)立即停止和懲罰。盡管孩子們?nèi)匀挥兴麄儽憩F(xiàn)出厭惡和厭惡的微妙方式,但欺凌行為通常是不被社會(huì)所容忍的。然而,沒有人會(huì)受到欺負(fù)或排斥;在這種罕見的情況下,其他孩子會(huì)為自己辯護(hù),或?qū)栴}提交給學(xué)校管理者。特別的安全措施通常是不必要的,學(xué)校很快就會(huì)對(duì)潛在的威脅作出反應(yīng),盡管很慢才向?qū)W生通報(bào)威脅是否得到了處理。高年級(jí)學(xué)生的聚會(huì)和大多數(shù)高中生一樣,盡管它從不危險(xiǎn),也很少瘋狂。孩子們很容易避免喝酒和吸毒,而且他們不會(huì)因?yàn)檫@這是一件很有趣的事情。

教師是修道院社區(qū)另一個(gè)非常獨(dú)特的方面。他們都對(duì)自己的學(xué)科非常了解,喜歡教他們,歡迎學(xué)生提出問題或關(guān)注。大多數(shù)老師的評(píng)分都是公平的;然而,我有一些老師總是給那些沮喪的學(xué)生平均分,當(dāng)他們被問到為什么時(shí),他們的解釋很弱。大多數(shù)學(xué)生在畢業(yè)時(shí)已經(jīng)和至少一位老師有了很大的聯(lián)系,或者至少覺得自己已經(jīng)很了解他們了,放學(xué)后尋求幫助沒有問題。這種互動(dòng)對(duì)于大學(xué)來說意義重大,因?yàn)榇髮W(xué)里的教授們不會(huì)特意幫助你,甚至不去了解你。修道院教師聰明,公平,迷人,有時(shí)古怪,但總是有趣和有益的。無論是作為你的導(dǎo)師,教練,還是一年一度的全校躲避球錦標(biāo)賽的隊(duì)友,老師們都很友好,喜歡了解孩子們。他們對(duì)學(xué)生的友好有助于培養(yǎng)社區(qū)的感覺,這是學(xué)生練習(xí)成熟和了解導(dǎo)師的好方法。

小修道院的體育項(xiàng)目并不是很有聲望,盡管孩子們都很投入,教練們也非常鼓勵(lì),總的來說非常優(yōu)秀。然而,參加比賽的人數(shù)從一般到較差;盡管修道院在該地區(qū)其他學(xué)校中表現(xiàn)相當(dāng)好,但缺乏學(xué)校精神、設(shè)施一般,而且小球隊(duì)也無法吸引其他學(xué)校的運(yùn)動(dòng)員。然而(英)

第二,第三,第三。

一家名為lgbt、lgbt、lgbt的公司。25110英鎊。

世界上最優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員。

從普通班到AP有很多課程。不過,從優(yōu)等生到美聯(lián)社的飛躍是巨大的。如果您知道如何管理工作負(fù)載,那么對(duì)于常規(guī)類來說,它并不太壞。如果你需要幫助,老師總是在那兒。

學(xué)生們遵守規(guī)則,非常清楚受到懲罰的可能性。然而,這并不能阻止學(xué)生們不遵守規(guī)定。許多學(xué)生關(guān)注教育的成功和進(jìn)入高選擇性大學(xué)。該校確實(shí)有一個(gè)致力于恢復(fù)性司法的組織,該組織的董事會(huì)成員中有學(xué)生評(píng)估其嚴(yán)重程度并協(xié)助學(xué)生康復(fù)。

伍德賽德修道院的老師讓學(xué)生們參與進(jìn)來,把他們推向新的興趣和成功的高度。他們讓學(xué)生接觸各種各樣的全球性問題,并不斷將生活技能融入課程材料。在修道院學(xué)習(xí)并不是關(guān)于你能記住多少事實(shí),而是持久的理解和一個(gè)學(xué)生批判性地思考一個(gè)問題并形成一個(gè)有教養(yǎng)的反應(yīng)的能力。

伍德賽德修道院的所有俱樂部都很有趣。我們有機(jī)會(huì)參加各種各樣的運(yùn)動(dòng),從網(wǎng)球到足球到水球。我們也鼓勵(lì)從事藝術(shù)活動(dòng),因?yàn)槲覀冇?個(gè)不同的合唱團(tuán),每年上演3部戲劇或音樂劇。這些課程水平高,競爭激烈,但也允許所有感興趣的學(xué)生參與。政府高度支持這些活動(dòng),促進(jìn)這些活動(dòng),并與學(xué)生一起參與這些活動(dòng)。另一個(gè)受歡迎的活動(dòng)是機(jī)器人俱樂部。修道院社區(qū)有許多成員參加不同類型的俱樂部,因?yàn)樗麄冇纤胁煌呐d趣。

所有的員工都很樂于助人,而且他們有一個(gè)部門,能最大限度地處理不同的事情。比如出勤、商務(wù)、健康、學(xué)術(shù)、行為等。

教師非常有資格任教,如果需要的話,他們總是樂于與家長交談和與學(xué)生見面。

鼓勵(lì)不同層次的學(xué)生參加體育運(yùn)動(dòng)。整個(gè)學(xué)年都有體育活動(dòng)。

雖然伍德賽德修道院沒有具體的課后計(jì)劃,但教師和工作人員總是可以在放學(xué)后與學(xué)生見面。

伍德賽德修道院是一所非常安全的學(xué)校。不需要保安或上鎖的門。

盡管少數(shù)民族的孩子幾乎都來自外國,但他們的性取向和種族多樣性還是相當(dāng)可觀的。幾乎每個(gè)人都是不可知論者,學(xué)生中幾乎沒有宗教表達(dá)。有些人在政治上充滿激情,而另一些人則毫不在意;整個(gè)校園是自由的。

教職員工總是樂于助人、友好友好的,大學(xué)輔導(dǎo)員很好,如果你要求的話可以提供輔導(dǎo),但設(shè)施一般。例如,圖書館雖然漂亮,卻沒有書。

行政部門通常與學(xué)生進(jìn)行交流,并點(diǎn)名了解他們。顧問和辦公室職員都很優(yōu)秀。然而,當(dāng)學(xué)生們反對(duì)行政法令(如著裝規(guī)范)時(shí),政府反應(yīng)迅速,通常不積極,盡管他們總是樂于改變。他們?cè)诒Wo(hù)學(xué)生身心健康方面做得很好,會(huì)認(rèn)真聽取任何合理的投訴。

修道院幾乎從來沒有欺凌問題,當(dāng)它這樣做時(shí),犯罪者通常會(huì)立即停止和懲罰。盡管孩子們?nèi)匀挥兴麄儽憩F(xiàn)出厭惡和厭惡的微妙方式,但欺凌行為通常是不被社會(huì)所容忍的。然而,沒有人會(huì)受到欺負(fù)或排斥;在這種罕見的情況下,其他孩子會(huì)為自己辯護(hù),或?qū)栴}提交給學(xué)校管理者。特別的安全措施通常是不必要的,學(xué)校很快就會(huì)對(duì)潛在的威脅作出反應(yīng),盡管很慢才向?qū)W生通報(bào)威脅是否得到了處理。高年級(jí)學(xué)生的聚會(huì)和大多數(shù)高中生一樣,盡管它從不危險(xiǎn),也很少瘋狂。孩子們很容易避免喝酒和吸毒,而且他們不會(huì)因?yàn)檫@樣做而受到同齡人的壓力或嘲笑。

教師是修道院社區(qū)另一個(gè)非常獨(dú)特的方面。他們都對(duì)自己的學(xué)科非常了解,喜歡教他們,歡迎學(xué)生提出問題或關(guān)注。大多數(shù)老師的評(píng)分都是公平的;然而,我有一些老師總是給那些沮喪的學(xué)生平均分,當(dāng)他們被問到為什么時(shí),他們的解釋很弱。大多數(shù)學(xué)生在畢業(yè)時(shí)已經(jīng)和至少一位老師有了很大的聯(lián)系,或者至少覺得自己已經(jīng)很了解他們了,放學(xué)后尋求幫助沒有問題。這種互動(dòng)對(duì)于大學(xué)來說意義重大,因?yàn)榇髮W(xué)里的教授們不會(huì)特意幫助你,甚至不去了解你。修道院教師聰明,公平,迷人,有時(shí)古怪,但總是有趣和有益的。無論是作為你的導(dǎo)師,教練,還是一年一度的全校躲避球錦標(biāo)賽的隊(duì)友,老師們都很友好,喜歡了解孩子們。他們對(duì)學(xué)生的友好有助于培養(yǎng)社區(qū)的感覺,這是學(xué)生練習(xí)成熟和了解導(dǎo)師的好方法。

小修道院的體育項(xiàng)目并不是很有聲望,盡管孩子們都很投入,教練們也非常鼓勵(lì),總的來說非常優(yōu)秀。然而,參加比賽的人數(shù)從一般到較差;盡管修道院在該地區(qū)其他學(xué)校中表現(xiàn)相當(dāng)好,但缺乏學(xué)校精神、設(shè)施一般,而且小球隊(duì)也無法吸引其他學(xué)校的運(yùn)動(dòng)員。然而,運(yùn)動(dòng)員受到廣泛的贊賞和鼓掌。他們得到了緊密的團(tuán)隊(duì)、優(yōu)秀的教練、優(yōu)秀的教練和運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)團(tuán)隊(duì)的支持。

種族多樣性不多,但對(duì)性取向非常開放。有很多學(xué)生,但現(xiàn)在有很多戲劇孩子。

有一些通常的俱樂部得到支持,如lgbt,機(jī)器人,非洲和癌癥協(xié)會(huì),但其他俱樂部通常沒有得到很多支持或資金。

非常安全的學(xué)校。在我呆的這段時(shí)間里,我從未見過任何人受到他人的身體傷害,也從未出現(xiàn)過這樣的問題。

從普通班到AP有很多課程。不過,從優(yōu)等生到美聯(lián)社的飛躍是巨大的。如果您知道如何管理工作負(fù)載,那么對(duì)于常規(guī)類來說,它并不太壞。如果你需要幫助,老師總是在那兒。

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