我的一個學生Yang同學，在國內(nèi)讀書9年級，要申請國外讀9年級，申請了東部的四所走讀學校，學生本身是個位很優(yōu)秀的學生，所以很成功的拿到了四所學校的offer。學生家長也很快擇了校，但是比較漫長的是后面的選寄宿家庭問題。

Yang同學最后選定的是賓州的多克門諾高中，學校所處的地理位置還是比較優(yōu)越，所以我們就很快的提供了4所寄宿家庭資源，但似乎并沒有達到家長的滿意度，而且當時是5月份，寄宿家庭資源雖然有，但并沒有那么的充裕，這個學校是8月底開學，所以再等等其它寄宿家庭資源，時間也是綽綽有余，于是我們就讓家長耐心等待下。

結(jié)果比較好，到6月中下旬，提供過來的幾所寄宿家庭條件都很好，家庭環(huán)境是一方面優(yōu)越，其中有一個寄宿家庭，父母都是高學歷家庭，房子也很漂亮，Yang同學和他的父母都很滿意。

下面為大家總結(jié)一下選擇寄宿家庭學生家長應該注意哪幾方面。

1.一般美國高中學校的國際生在6月中旬左右會畢業(yè)，在這個時間之后就會有很多寄宿家庭資源空缺出來，因而就可以為新生提供更多比較好的寄宿家庭資源，家長不要過急，耐心等待還是有必要的。

2.寄宿家庭環(huán)境很重要，如果一眼看過去是干凈整潔和舒適的，就可以作為備選，因為學生到美國，自己親身體驗的還是居住生活，在生活方面舒適，身心愉悅了，那么學生才會有很多精力放到學習上。

3.寄宿家庭父母的學歷也可以作為一個參考條件，俗話說，文化可以熏陶人的性格，初高中生是正處于身心生長發(fā)育階段，如果寄宿家庭父母比較有禮儀，有文化，有知識，那么能給留學生的成長，帶來部分的影響力。

4.寄宿家庭是否提供接送不是必要條件，如果寄宿家庭距離學校很近，各方面條件很好，即使不管接送，家長也可以考慮這樣的寄宿家庭，要知道即使在中國，學生不住校的話，那么大多數(shù)的學生還是要每天坐校車上下學，在美國跟在中國是同樣的道理。

5.考慮學校的地理位置，有的家長對美國比較熟悉，不熟悉也沒關系，現(xiàn)在網(wǎng)絡技術很高，我們也可以從美國地圖上看下學校所在的大概地理位置。有的比較高端的好的學校地理位置比較偏遠，寄宿家庭資源就會缺乏，所以最后在選寄宿家庭時候，家長要根據(jù)實際情況考慮去選擇寄宿家庭。

總而言之，剛開始找寄宿家庭，家長不必太急，根據(jù)當下的時間耐心等待，可能就會有更好的資源出現(xiàn)，有時候在幾個寄宿家庭之間糾結(jié)，到底該選擇怎樣的寄宿家庭時，也可以多考慮一下其他因素，爭取選到最優(yōu)的寄宿家庭。