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小留之家

4000-879-859

  • 學(xué)校評(píng)級(jí)
  • 學(xué)校簡(jiǎn)介
  • 學(xué)校概況
  • 學(xué)術(shù)情況
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  • 升學(xué)
  • 課余活動(dòng)
  • 多元化
  • 周邊社區(qū)

學(xué)校簡(jiǎn)介

格林斯博羅走讀學(xué)校致力于培養(yǎng)學(xué)生在知識(shí)、道德和人際關(guān)系方面的發(fā)展,從而使其為全球建設(shè)做貢獻(xiàn)。

學(xué)校概況

  • 1270/1600

    SAT

  • ESL

  • 1970年
  • 65英畝
  • K-12
  • 746人
  • 5.3
  • 1:8

學(xué)術(shù)情況

Biology
生物學(xué)
Calculus AB
微積分AB
Calculus BC
微積分BC
Chemistry
化學(xué)
Computer Science A
計(jì)算機(jī)科學(xué)A
French Language and Culture
法語(yǔ)語(yǔ)言文化
Spanish Language and Culture
西班牙語(yǔ)言文化
Spanish Literature and Culture
西班牙文學(xué)文化
United States Government and Politics
美國(guó)政府政治學(xué)
United States History
美國(guó)歷史學(xué)
English Language and Composition
英語(yǔ)語(yǔ)言與寫(xiě)作
English Literature and Composition
英語(yǔ)文學(xué)與寫(xiě)作
Macroeconomics 
宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)
Microeconomics 
微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)
Physics C: Mechanics 
物理學(xué)C:機(jī)械學(xué)
Psychology 
心理學(xué)
Statistics 
統(tǒng)計(jì)學(xué)
Studio Art: 2-D Design 
工作室藝術(shù):二維設(shè)計(jì)
Studio Art: 3-D Design 
工作室藝術(shù):三維設(shè)計(jì)
Studio Art: Drawing 
工作室藝術(shù):繪畫(huà)
World History 
世界歷史學(xué)
Environmental Science 
環(huán)境科學(xué)



升學(xué)情況

  • 綜合大學(xué)
  • 文理學(xué)院
8杜克大學(xué) (Duke University )2 人
12美國(guó)西北大學(xué) (Northwestern University )2 人
20加州大學(xué)伯克利分校 (University of California: Berkeley )1 人
21艾默里大學(xué) (Emory University )2 人
26弗吉尼亞大學(xué) (University of Virginia )1 人
27維克森林大學(xué) (Wake Forest University )3 人
30波士頓學(xué)院 (Boston College )1 人
30北卡羅來(lái)納州大學(xué)教堂山分校 (University of North Carolina at Chapel Hill )11 人
32紐約大學(xué) (New York University )1 人
41伊利諾伊大學(xué)香檳分校 (University of Illinois at Urbana-Champaign )2 人
51邁阿密大學(xué) (University of Miami )1 人
57馬里蘭大學(xué)伯克分校 (University of Maryland: College Park )1 人
57喬治華盛頓大學(xué) (George Washington University )1 人
61喬治亞大學(xué) (University of Georgia )1 人
61克萊蒙森大學(xué) (Clemson University )1 人
66匹茲堡大學(xué) (University of Pittsburgh )1 人
70弗吉尼亞理工學(xué)院與州立大學(xué) (Virginia Polytechnic Institute and State University )4 人
82德克薩斯基督教大學(xué) (Texas Christian University )1 人
86丹佛大學(xué) (University of Denver )1 人


2阿默斯特學(xué)院 (Amherst College )1 人
9大衛(wèi)森學(xué)院 (Davidson College )1 人
25科羅拉多學(xué)院 (Colorado College )2 人
40富蘭克林馬歇爾學(xué)院 (Franklin & Marshall College )1 人


評(píng)論專(zhuān)區(qū)(共 60 評(píng)論)

格林斯博羅日間學(xué)校讓我為上大學(xué)做了更多的準(zhǔn)備!我在這所學(xué)校已經(jīng)很多年了,我喜歡它的每一分鐘。絕對(duì)推薦!

格林斯博羅日間學(xué)校確實(shí)為學(xué)生建立了一個(gè)社區(qū),而教師是這個(gè)社區(qū)最大的貢獻(xiàn)者之一。學(xué)生們樂(lè)于提出問(wèn)題,探索自己的興趣,在需要幫助的時(shí)候?qū)で髱椭?

正如私立學(xué)校經(jīng)常存在的那樣,種族和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的多樣性留下了許多可想而知的東西,后者幾乎是不存在的。這所高中有一些出色的教師,特別是英語(yǔ)系的教師,但漢語(yǔ)課程的人手卻少得令人難以置信,高中只有一名教師也在中學(xué)任教,大部分時(shí)間都有7/7的課程。應(yīng)該理解的是,GDS在學(xué)術(shù)和大學(xué)準(zhǔn)備方面表現(xiàn)優(yōu)異,但你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)生因?yàn)檫@種競(jìng)爭(zhēng)性質(zhì)以及父母的壓力而非常焦慮。盡管學(xué)校已經(jīng)采取措施來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題,但它在很大程度上是無(wú)效的,因?yàn)閺谋举|(zhì)上講,私立大學(xué)預(yù)科學(xué)校是一個(gè)巨大壓力的來(lái)源。還應(yīng)注意的是,2019-2020年將迎來(lái)一位新校長(zhǎng),接替馬克·黑爾,因此希望在她的領(lǐng)導(dǎo)下能夠做出積極的改變。

這是一所可愛(ài)的學(xué)校,別誤會(huì)我的意思,老師和教員都很了不起,有一些很棒的學(xué)生,但是GDS有一種極其有害的文化,在這里比其他人更緊張,很酷,如果你處于精神崩潰的邊緣,你是如此的偉大。很多人要求離開(kāi)學(xué)校,或者被告知不要再提起事件,因?yàn)樗麄儾幌胱屖录栉蹖W(xué)校的聲譽(yù)。學(xué)生們也從來(lái)沒(méi)有被告知這類(lèi)事件,只是被忽視了,這些事情的受害者只能簡(jiǎn)單地處理。上級(jí)不在乎這些事情,他們不打高爾夫球,什么也不干就拿工資。也許這會(huì)在我畢業(yè)后改變,但毒性可能不會(huì),它很糟糕,因?yàn)槲抑肋@所學(xué)??赡苁莻ゴ蟮?,但它的問(wèn)題的數(shù)量是太多,我給它什么,但2顆星,這是誠(chéng)實(shí)的相當(dāng)慷慨。

總的來(lái)說(shuō)是一所好學(xué)校,有很好的學(xué)術(shù)素質(zhì)。人們確實(shí)缺乏權(quán)利意識(shí),但總的來(lái)說(shuō),這是一所溫暖友好的學(xué)校。大多數(shù)教師的工作都很出色,數(shù)學(xué)老師也比吉爾福德縣的大多數(shù)學(xué)校要好得多。校園很漂亮,有一所新中學(xué)和一個(gè)極好的劇院。圖書(shū)館是巨大的,有一個(gè)最先進(jìn)的計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室和兩個(gè)藝術(shù)室以及一個(gè)室外cilm。他們還讓不同層次的學(xué)生互相交談,幫助他們通過(guò)孟加拉邦運(yùn)動(dòng)會(huì)等事情變得更親近。去藍(lán)隊(duì)!

我的孩子們從幼兒園的格林斯博羅日間學(xué)校開(kāi)始。他們每天都為上學(xué)和學(xué)習(xí)而興奮。這是因?yàn)榻處煹乃刭|(zhì),個(gè)性化的教學(xué),以及教師對(duì)所有學(xué)生的關(guān)心。學(xué)生們正在為他們的教育事業(yè)和生活中的下一步做好準(zhǔn)備。

格林斯博羅日間學(xué)校不僅提供了良好的教育,而且為學(xué)生從高中到大學(xué)的學(xué)術(shù)和社會(huì)轉(zhuǎn)型做了出色的準(zhǔn)備。我的大部分教育都是在公立學(xué)校度過(guò)的,根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn),格林斯博羅日的老師比公立學(xué)校的老師更關(guān)心學(xué)生的成功。這種對(duì)學(xué)生成功感興趣的程度促進(jìn)了一種環(huán)境,使學(xué)生能夠做到最好。因?yàn)镚DS奠定了基礎(chǔ),我覺(jué)得我在大學(xué)第一年就對(duì)我的朋友有了幫助。我只希望早點(diǎn)報(bào)名!

我的兩個(gè)孩子都獲得了高質(zhì)量、富有挑戰(zhàn)性的學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)。我的大一點(diǎn)的孩子現(xiàn)在是大學(xué)二年級(jí)的學(xué)生,由于他在高中有很好的準(zhǔn)備,學(xué)習(xí)成績(jī)非常好。閱讀、內(nèi)容區(qū)寫(xiě)作和教師有意義的反饋是每天的一部分。工作習(xí)慣,學(xué)習(xí)如何組織自己-所有這些都是在每個(gè)學(xué)科的學(xué)術(shù)內(nèi)容的同時(shí)教授的。這些“軟技能”對(duì)成功至關(guān)重要,我把我兒子在這些領(lǐng)域的不斷發(fā)展歸功于他們?cè)贕DS的經(jīng)歷。強(qiáng)烈推薦。

我在格林斯博羅日校讀了十二年。這所學(xué)校提供了很好的教育,但學(xué)生人數(shù)往往相對(duì)相同。

這是一所很棒的學(xué)校。你有非常勤奮的人,事實(shí)上格林斯博羅日間學(xué)校的所有學(xué)生都是勤奮的人。這所學(xué)校的教職員工和老師都非常鼓勵(lì)和教育,不像我見(jiàn)過(guò)的任何私立或公立學(xué)校。學(xué)生們很樂(lè)于助人,也很友善。這些食物需要一些工作。但其他原因,這將是一個(gè)最好的學(xué)校,你的兒子或女兒。

格林斯博羅日間學(xué)校是一所非常好的預(yù)備學(xué)校。工作量很重,但還算公平。許多教師都很熟練,盡管有些教師與學(xué)生缺乏聯(lián)系。體育運(yùn)動(dòng),尤其是男籃,絕對(duì)是一個(gè)焦點(diǎn)。藝術(shù)節(jié)目很精彩。有許多資源可供學(xué)生使用。校園確實(shí)缺乏多樣性,但在私立學(xué)校,這幾乎是不可避免的。

我真的很喜歡這所學(xué)校,因?yàn)樗鋵?shí)很小。你可以在校園里走來(lái)走去,每個(gè)人都會(huì)認(rèn)出你的。如果老師有空閑時(shí)間愿意幫助你,他們會(huì)叫你到他們的辦公室來(lái)。作為一名國(guó)際學(xué)生,格林斯博羅日間學(xué)校為ESL班提供專(zhuān)業(yè)講師,這真的幫助了我。

我希望這所學(xué)校有更多的多樣性。

大多數(shù)老師都很好,樂(lè)于助人。

學(xué)生們有很多不同的選擇,可以參加學(xué)校內(nèi)外的俱樂(lè)部、運(yùn)動(dòng)會(huì)和其他組織。教師們以某種方式參與到每一項(xiàng)活動(dòng)中,為整個(gè)學(xué)校創(chuàng)造了更多的社區(qū)氛圍。

我的整體經(jīng)驗(yàn)很好。大多數(shù)師生都很友好,讓我感到很受歡迎。學(xué)校的各種運(yùn)動(dòng)和俱樂(lè)部也使結(jié)識(shí)新朋友和保持參與變得更加容易。我肯定會(huì)再次選擇格林斯博羅日,因?yàn)樗幸恍W(xué)校能提供的最好的教育者和項(xiàng)目。

總的來(lái)說(shuō),老師們非常友好,盡他們所能確保他們班上的每個(gè)人都能理解這些材料。

我從大一開(kāi)始就在格林斯博羅日間學(xué)校上學(xué),我從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)欺負(fù)自己或任何我認(rèn)識(shí)的人。這也涉及安全和安保措施。我從未感到不安全、擔(dān)心或擔(dān)心我的安全。資源總是可用的,并且受到重視。我很感謝我在GDS的高中時(shí)光。

格林斯博羅日間學(xué)校提供籃球、足球、棒球、曲棍球等運(yùn)動(dòng)。他們還提供合唱團(tuán),藝術(shù),戲劇(我們有令人驚嘆的戲?。S性S多有才華的人來(lái)自格林斯博羅日間學(xué)校。

我在格林斯博羅日間學(xué)校的總體經(jīng)驗(yàn)是成功的,并且在今年即將進(jìn)入大學(xué)時(shí)受益匪淺。雖然這是我父母在經(jīng)濟(jì)上的犧牲,但GDS提供了令人驚嘆的教育,同時(shí)也特別關(guān)注每一個(gè)走進(jìn)校門(mén)的學(xué)生。這是一所學(xué)校,它非常積極地參與社區(qū)、志愿者工作,以及在面臨困境時(shí)對(duì)家長(zhǎng)的支持。溝通渠道總是可用的,每個(gè)人都在努力幫助度過(guò)困難時(shí)刻。

格林斯博羅日間學(xué)校有很多老師。這所學(xué)校有25萬(wàn)美元(而且還在增長(zhǎng))的教師發(fā)展基金。教師可以利用這些資金參加會(huì)議、做報(bào)告和做研究,使他們成為更好的教師。這個(gè)地區(qū)沒(méi)有一所學(xué)校能與這些設(shè)施相媲美,特別是在戲劇和體育方面。技術(shù)一流。學(xué)院簡(jiǎn)介是該地區(qū)最好的,許多畢業(yè)生選擇了一流的州立大學(xué)以及傳統(tǒng)的州立熱門(mén)。

學(xué)校很好,有很多有愛(ài)心的老師。

有很多選擇,但可以用更健康的。

有些政策有點(diǎn)太嚴(yán)格了。

非常好的老師,他們真的很關(guān)心并且花時(shí)間。

課外活動(dòng)有很多選擇!

很好的運(yùn)動(dòng)隊(duì)和器材。

這個(gè)挑戰(zhàn)與大學(xué)的挑戰(zhàn)相似。

校園很安全,很吸引人。這座建筑物和地面保養(yǎng)得很好。指導(dǎo)人員太棒了。

申請(qǐng)過(guò)程是公平和保密的。符合條件者可獲得經(jīng)濟(jì)援助。問(wèn)題是,援助不包括體育、書(shū)籍、午餐和其他學(xué)生參與社區(qū)活動(dòng)的費(fèi)用。

學(xué)生們有很多機(jī)會(huì)參與體育運(yùn)動(dòng),教練們非常關(guān)心孩子們。他們將與他們合作,保持他們的成績(jī),關(guān)心他們的性格發(fā)展,而不僅僅是他們的體育表現(xiàn)。

輔導(dǎo)員們真的很投入,也很樂(lè)于助人。校長(zhǎng)真誠(chéng)地關(guān)心和傾聽(tīng)學(xué)生。院長(zhǎng)們經(jīng)常溝通,努力支持學(xué)生的發(fā)展。一些老師適應(yīng)了孩子們的需要,并把問(wèn)題傳達(dá)給輔導(dǎo)員。

他們的俱樂(lè)部幾乎什么都有,從編織到大使。問(wèn)題是,他們中的許多人在同一時(shí)間見(jiàn)面,而且是在午餐時(shí)間。午餐時(shí)間也是我們需要與老師見(jiàn)面尋求幫助或只是想有點(diǎn)時(shí)間社交的時(shí)候。這使得參加俱樂(lè)部很困難。

有很多課外活動(dòng)供學(xué)生參加。幾乎每個(gè)人都參與了某件事,無(wú)論是運(yùn)動(dòng)、俱樂(lè)部還是藝術(shù)。GDS的蓬勃發(fā)展,使學(xué)生能夠全面發(fā)展,并關(guān)心使這些類(lèi)型的活動(dòng)提供給每個(gè)人。

GDS的學(xué)生在學(xué)術(shù)上的水平很高。它被認(rèn)為是一所大學(xué)預(yù)科學(xué)校,課程反映了這一點(diǎn)。大多數(shù)選修AP課程的學(xué)生都能通過(guò)AP考試。許多AP課程可供學(xué)生選修。老師們對(duì)我們期望很高。課程很有挑戰(zhàn)性,SP在課程中的成功是很有回報(bào)的。

GDS的獨(dú)特之處在于它在學(xué)生和教師之間創(chuàng)造了一種相互信任和尊重的感覺(jué)。學(xué)生是獨(dú)立的,被當(dāng)作成熟的年輕人對(duì)待。我們獲得了很多自由,因?yàn)檫@是我們應(yīng)得的。這些學(xué)者都是一流的,根據(jù)我從校友那里聽(tīng)到的,GDS真的為他們上大學(xué)和體驗(yàn)真實(shí)世界做了準(zhǔn)備。

格林斯博羅日間學(xué)校的老師是最好的。如果學(xué)生需要幫助,他們會(huì)在開(kāi)學(xué)前、午餐時(shí)和放學(xué)后提供幫助。他們非常樂(lè)于助人,知道學(xué)生需要學(xué)習(xí)什么和如何學(xué)習(xí)。gds在學(xué)術(shù)上具有很強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力,教師把學(xué)生培養(yǎng)到很高的水平。

格林斯博羅日間學(xué)校的技術(shù)是先進(jìn)的。所有學(xué)生都使用筆記本電腦,家庭作業(yè)/作業(yè)都在電腦上完成(除了一些數(shù)學(xué)課)。學(xué)校的輔導(dǎo)員總是樂(lè)于助人。學(xué)校里有些家教有房間,學(xué)生可以在課余時(shí)間去。教師們?cè)谖绮秃头艑W(xué)后都會(huì)提供額外的幫助。學(xué)校的建筑本身很漂亮,而且有一個(gè)電梯供不能使用樓梯的學(xué)生使用。我們有一個(gè)直接去學(xué)生家接他們的公共汽車(chē)系統(tǒng)。

大多數(shù)學(xué)生都以某種方式參與體育活動(dòng)。學(xué)校精神包含著校園。體育設(shè)施很好,所有學(xué)生都可以使用。有多個(gè)領(lǐng)域、球場(chǎng)等,參與體育的機(jī)會(huì)很多,每個(gè)人都可以參與。

校長(zhǎng)非常愿意接受大家的關(guān)心、評(píng)論等,她讓人覺(jué)得你的想法好像得到了深思熟慮。格林斯博羅日間學(xué)校有一個(gè)榮譽(yù)守則,每個(gè)學(xué)生都有很高的期望。作弊并不常見(jiàn),學(xué)生可以把手機(jī)、背包、筆記本電腦等放在身邊,不會(huì)被偷。學(xué)生們得到了很大的信任,因?yàn)槲覀兌己炇鹆藰s譽(yù)守則。政府對(duì)學(xué)生的需要很敏感。

榮譽(yù)準(zhǔn)則促進(jìn)成熟行為

所有的孩子最后都上了他們選擇的大學(xué)

我妻子做了所有的工作

來(lái)這里的好決定

今年新建美麗中學(xué)

一切都很方便,一流,否則根本做不到

非常嚴(yán)謹(jǐn),整體教育很棒

除了那些被寵壞的孩子

每個(gè)人都沉迷于體育運(yùn)動(dòng)

大多數(shù)學(xué)生都以某種方式參與體育活動(dòng)。學(xué)校精神包含著校園。體育設(shè)施很好,所有學(xué)生都可以使用。有多個(gè)領(lǐng)域、球場(chǎng)等,參與體育的機(jī)會(huì)很多,每個(gè)人都可以參與。

校長(zhǎng)非常愿意接受大家的關(guān)心、評(píng)論等,她讓人覺(jué)得你的想法好像得到了深思熟慮。格林斯博羅日間學(xué)校有一個(gè)榮譽(yù)守則,每個(gè)學(xué)生都有很高的期望。作弊并不常見(jiàn),學(xué)生可以把手機(jī)、背包、筆記本電腦等放在身邊,不會(huì)被偷。學(xué)生們得到了很大的信任,因?yàn)槲覀兌己炇鹆藰s譽(yù)守則。政府對(duì)學(xué)生的需要很敏感。

榮譽(yù)準(zhǔn)則促進(jìn)成熟行為

所有的孩子最后都上了他們選擇的大學(xué)

我妻子做了所有的工作

來(lái)這里的好決定

今年新建美麗中學(xué)

一切都很方便,一流,否則根本做不到

非常嚴(yán)謹(jǐn),整體教育很棒

除了那些被寵壞的孩子

每個(gè)人都沉迷于體育運(yùn)動(dòng)

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  • TOEFL
  • 1
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