Estelle同學(xué)比較喜歡小提琴和攝影,盡管參加的社會(huì)活動(dòng)不是很多,但是持續(xù)時(shí)間都很長,所以這是一個(gè)優(yōu)勢,顧問協(xié)助學(xué)生整理活動(dòng)照片,并為學(xué)生規(guī)劃了一些志愿者活動(dòng)進(jìn)一步豐富背景。
文書寫作中也是突出學(xué)生堅(jiān)持不懈的精神,將音樂和攝影上的優(yōu)勢加重筆墨描寫。因?yàn)閷W(xué)生口音有些嚴(yán)重,在面試上很吃虧,所以我們的顧問針對學(xué)生的情況進(jìn)行針對性輔導(dǎo),進(jìn)行多次的問答練習(xí),隨時(shí)幫助學(xué)生糾正發(fā)音,學(xué)生也在逐漸地進(jìn)步,口語表達(dá)有了明顯的提升,一開始對面試還是有些不自信,但是在顧問的鼓勵(lì)下順利拿到了沙漠基督高中的offer。
Estelle的寄宿家庭非常的和諧有愛,媽媽Lisa是華盛頓大學(xué)畢業(yè)的研究生,在一所學(xué)校擔(dān)任輔導(dǎo)員,家里有兩個(gè)女兒,其中一個(gè)去外面讀大學(xué)了,另外一個(gè)孩子在讀小學(xué)。
Lisa有朋友家里在做寄宿家庭,她非常感興趣,所以接納了Estelle的到來,因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不是很豐富,所以剛開始的時(shí)候?qū)stelle有些關(guān)心不到位,Lisa不懂中文,對Estelle的一些英文有些聽不太懂,所以相處不是很愉快。
家訪的時(shí)候我們了解到這個(gè)情況,與學(xué)生和寄宿家庭做了一次三方會(huì)談,將對方的需求都表達(dá)清楚,也對一些問題進(jìn)行了妥善的處理,事情得到了圓滿的解決。在休息的時(shí)候全家人還會(huì)一起去看電影和野餐,相處的很愉快。
沙漠基督高中位于亞利桑那州,一年四季都享有充足的日照,被冠以“光谷”的美譽(yù),是諸多從事光學(xué)和光電子學(xué)企業(yè)的所在地,建校于1986年,是一所獨(dú)立的、多宗派的基督教學(xué)校,提供AP課程,與科羅拉多基督大學(xué)合作辦學(xué),開設(shè)雙學(xué)分課程,也是體育強(qiáng)校,曾兩度獲斬獲亞利桑那州校際協(xié)會(huì)(AIA)“指導(dǎo)者杯”殊榮,也在多次州和地區(qū)賽事中獲得過冠軍,學(xué)校已獲得世界先進(jìn)教育趨促進(jìn)組織AdvanED等5項(xiàng)認(rèn)證。
Estelle初入美國課堂有些羞澀,因?yàn)轭櫦傻阶约旱挠⒄Z發(fā)音,她在課堂上很少說話,一般就只是聽別人說。我們在校訪的時(shí)候,老師和我們說,他覺得Estelle有些孤獨(dú),她很少愿意開口與人交流。
了解到情況后我們先和學(xué)校的老師說了Estelle的情況,他表示在課堂上會(huì)對Estelle多進(jìn)行鼓勵(lì),同時(shí)我們也和Estelle進(jìn)行了一次交談,鼓勵(lì)她只有多開口進(jìn)步才能更快,經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),Estelle自信了很多,成績進(jìn)步,結(jié)交了很多朋友。
小留之家的服務(wù)得到了家長學(xué)生以及美國當(dāng)?shù)丶乃藜彝ズ蛯W(xué)校的認(rèn)可,我們一直秉持著客戶第一的理念提供貼心的服務(wù),致力于成為美國小留學(xué)生服務(wù)專家。
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