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小留之家

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  • 學(xué)校評(píng)級(jí)
  • 學(xué)校簡(jiǎn)介
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B-
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  • 課余活動(dòng)
  • 多元化
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學(xué)校簡(jiǎn)介

達(dá)羅高中建于1932年,是一所男女合校的走讀寄宿制學(xué)校。在過去的七十多年中,學(xué)校始終秉持培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力的教學(xué)理念,被譽(yù)為培養(yǎng)動(dòng)手能力的先驅(qū)。達(dá)羅學(xué)校的老師選取現(xiàn)實(shí)生活中的論題,采用生動(dòng)的教學(xué)方法,使得學(xué)習(xí)更為真實(shí)。學(xué)校為在校學(xué)生提供全方位的大學(xué)預(yù)備課程,培養(yǎng)學(xué)生的好奇心、創(chuàng)造力和對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛。學(xué)生可以在安全,溫暖的校園中,體驗(yàn)集體生活,安心學(xué)習(xí),發(fā)掘自身的潛力。學(xué)校采用小班授課(平均每班9人),給與每位學(xué)生充分的關(guān)注。校長(zhǎng)這樣說,“達(dá)羅是一所小型的寄宿學(xué)校,學(xué)生和老師能建立深厚的聯(lián)系。老師全面地了解學(xué)生,對(duì)學(xué)生的期望很高。他們敦促學(xué)生在學(xué)習(xí)、體育和其他課外活動(dòng)中做到最好。“

學(xué)校概況

  • 1660/1600

    SAT

  • ESL

  • 1932年
  • 365英畝
  • 9-12
  • 125人
  • 30
  • 1:4

學(xué)術(shù)情況

升學(xué)情況

  • 綜合大學(xué)
  • 文理學(xué)院
32紐約大學(xué) (New York University )1 人 +
47賓州州立大學(xué)帕克校區(qū) (Penn State University Park )1 人 +
61雪城大學(xué) (Syracuse University )1 人 +
61普渡大學(xué)西拉法葉分校 (Purdue University )1 人 +
66福德漢姆大學(xué) (Fordham University )1 人 +
75密歇根州立大學(xué) (Michigan State University )1 人 +
89佛蒙特大學(xué) (University of Vermont )1 人 +
96阿拉巴馬大學(xué) (University of Alabama )1 人 +
99紐約州立大學(xué)布法羅分校 (SUNY University at Buffalo )1 人 +
99德雷克賽爾大學(xué) (Drexel University )1 人 +


14衛(wèi)斯理大學(xué) (Wesleyan University )1 人 +
23瑪卡萊斯特學(xué)院 (Macalester College )1 人 +
35曼荷蓮女子學(xué)院 (Mount Holyoke College )1 人 +
40狄金森學(xué)院 (Dickinson College )1 人 +
47康涅狄格學(xué)院 (Connecticut College )1 人 +


評(píng)論專區(qū)(共 28 評(píng)論)

出色的教師和教職員工,華麗的校園俯瞰伯克希爾歷史上的一個(gè)搖床遺址。充滿挑戰(zhàn)的課程,巨大的支持和良好的大學(xué)預(yù)科。

達(dá)羅就像家人一樣,我太喜歡了!學(xué)校不僅關(guān)心你的學(xué)業(yè),也關(guān)心你的學(xué)校生活。

為那些尋求充分大學(xué)預(yù)科的人準(zhǔn)備的好學(xué)校。一個(gè)很棒的社區(qū)。這所學(xué)校提供了一個(gè)令人驚嘆的校園,這里的每個(gè)人都支持和關(guān)心你。我迫不及待地想在這里度過剩下的四年。

作為一名在達(dá)羅任教四年的教師,我很高興有機(jī)會(huì)在那里獲得專業(yè)發(fā)展。達(dá)羅非常努力地創(chuàng)建社區(qū),讓學(xué)生們有發(fā)言權(quán)。有了強(qiáng)大的社區(qū),以及社區(qū)成員之間的聯(lián)系,每個(gè)人都有機(jī)會(huì)在專業(yè)、情感和學(xué)術(shù)上取得成功。

我喜歡達(dá)羅當(dāng)一名走讀生,也喜歡——后來——一名寄宿生。我在那里的經(jīng)歷的特點(diǎn)是學(xué)習(xí)——不僅是課程內(nèi)容——以及與教師和同齡人的友誼。在任何一所學(xué)校,都會(huì)有你不太喜歡的老師;但在達(dá)羅,優(yōu)秀的老師是眾多的,真正關(guān)心的,而且完全可以獲得令人驚嘆的學(xué)位。達(dá)羅大學(xué)的許多朋友都有過心理健康方面的經(jīng)驗(yàn);雖然學(xué)校確實(shí)可以做得更好,但這里的環(huán)境比我所知道的任何公立學(xué)校和許多私立學(xué)校都要好得多。我想說,達(dá)羅為我的未來做了準(zhǔn)備;我對(duì)自己在大學(xué)的位置充滿了激情,在處理大學(xué)友誼、壓力和睡眠等問題時(shí),我的熟悉和成熟都?xì)w功于我的寄宿經(jīng)歷。像任何事情一樣,你從達(dá)羅中學(xué)到什么取決于你在達(dá)羅中學(xué)到了什么。以我的經(jīng)驗(yàn),這種文化是一種包容和滋養(yǎng)的文化,我追求夢(mèng)想的渴望得到了很好的回報(bào)。

達(dá)羅是一所坐落在伯克希爾山的小型私立寄宿學(xué)校。他們有一個(gè)非常參與的教師,美麗的校園,多樣化的學(xué)生團(tuán)體和一個(gè)小學(xué)校的廣泛活動(dòng)。

我認(rèn)為達(dá)羅學(xué)校令人耳目一新。這個(gè)社區(qū)非常緊密,學(xué)校通常會(huì)盡量避免公立學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)。老師們經(jīng)常試圖依靠學(xué)生而不是書本來教書。達(dá)羅提供了許多我有幸經(jīng)歷的機(jī)會(huì)。(不過,我要說的是,你絕對(duì)不會(huì)去那里吃達(dá)羅的“美味”食物)。

達(dá)羅不僅培養(yǎng)學(xué)生成為終身學(xué)習(xí)者,而且培養(yǎng)學(xué)生成為有效的傾聽者、有效的溝通者和活躍的社區(qū)成員。達(dá)羅并沒有虛假地推銷任何有關(guān)“達(dá)羅體驗(yàn)”的東西,相反,達(dá)羅承認(rèn)并接受它作為紐約州新黎巴嫩的一所小型私立學(xué)校的多樣性。Darrow豐富的振動(dòng)歷史,其對(duì)可持續(xù)性的承諾,以及從真實(shí)的和有價(jià)值的方式向他人學(xué)習(xí)的承諾,都在校園里看到和聽到,并在主要課程設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上(顧問組,包容性體育,手到工作,春季學(xué)期等)。達(dá)羅是一個(gè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的好地方。我希望每一個(gè)青少年都能找到一個(gè)接受和擁抱自己的社區(qū),并鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生成功地成為他/她能成為的最好的人。達(dá)羅絕對(duì)是為我做的,我永遠(yuǎn)感激。

達(dá)羅學(xué)校是一個(gè)令人難以置信的社區(qū),由各種不同的資源組成,使每個(gè)人都有能力將自己的想法變成現(xiàn)實(shí)。

達(dá)羅學(xué)校提供一個(gè)積極的,富有挑戰(zhàn)性的課程,有一個(gè)支持和參與的社區(qū)。我的孩子們?cè)谶_(dá)羅茁壯成長(zhǎng)。

我是達(dá)羅大學(xué)的校友,學(xué)校有一個(gè)非常有教養(yǎng)的環(huán)境,有一個(gè)非常支持和敬業(yè)的員工。我喜歡我在達(dá)羅的經(jīng)歷,它提供了一種與我在紐約長(zhǎng)大時(shí)截然不同的生活方式。

一所小學(xué)校,缺乏資源供情感掙扎的學(xué)生、有藥物濫用史的學(xué)生或因?qū)W習(xí)差異而需要支持的學(xué)生使用。大多數(shù)學(xué)生都有很多潛力,有才華,聰明,獨(dú)特,有趣,如果給予他們資源和支持,他們有能力成為偉大的。學(xué)校傾向于做出他們絕對(duì)不能兌現(xiàn)的承諾,不管是來自治療中心的學(xué)生承諾他們會(huì)更好地改變他們的生活,還是說他們都真心關(guān)心每一個(gè)學(xué)生。有些教員關(guān)心他人,思想開明,工作勤奮,擅長(zhǎng)自己的工作……而另一些教員則年輕,充滿戲劇性,難以信任,不尊重他人,不適合與青少年共事,或者自私至極。

達(dá)羅有自己的怪癖,但我認(rèn)為愛整體而不愛某些部分是可能的。它的小規(guī)模和鄉(xiāng)村位置有時(shí)會(huì)讓人感到窒息,但最終會(huì)創(chuàng)造一個(gè)獨(dú)一無二的山腰社區(qū)。我喜歡達(dá)羅學(xué)校。

達(dá)羅學(xué)院的教職員工對(duì)他們所做的事情真是難以置信。教師是敬業(yè)、專注、支持和無障礙的。沒有什么能比得上我們的研討班式的高級(jí)選修課。我無法想象有更好的高中學(xué)習(xí)經(jīng)歷。

學(xué)生必須有興趣才能出類拔萃。

我不喜歡這個(gè)地方;有點(diǎn)偏僻

它們是我吃過的最好的

我是一個(gè)走讀生

有許多健康的選擇,包括熱飯,沙拉吧,三明治吧,和一天的湯。許多供應(yīng)的蔬菜是在我們的校園農(nóng)場(chǎng)有機(jī)種植的。

每一個(gè)學(xué)生都必須參加至少一個(gè)賽季的團(tuán)體比賽,并在學(xué)年的剩余時(shí)間參加某種形式的課外活動(dòng)。學(xué)校提供各種各樣的體育活動(dòng)和其他課外活動(dòng),如戲劇、戶外教育和健身。

每一個(gè)學(xué)生都必須參加至少一個(gè)賽季的團(tuán)體比賽,并在學(xué)年的剩余時(shí)間參加某種形式的課外活動(dòng)。學(xué)校提供各種各樣的體育活動(dòng)和其他課外活動(dòng),如戲劇、戶外教育和健身。

所有學(xué)生必須完成至少一個(gè)賽季的競(jìng)技運(yùn)動(dòng),隊(duì)友,教練和觀眾都非常支持。鼓勵(lì)體育和健身作為樂趣和健康的機(jī)會(huì)。

這些政策通常處理得很好,而且有一個(gè)廣泛的支持系統(tǒng)與執(zhí)行這些政策相聯(lián)系。唯一經(jīng)常引發(fā)沖突的政策是服裝法規(guī)體系。

學(xué)生如有任何問題,可向?qū)W校護(hù)士或議員求助。

我們有這樣一個(gè)多元化的社區(qū),我們都喜歡了解彼此的文化!

我們的校園很漂亮,有著良好的傳統(tǒng)。

校園里的每家每戶都是歡迎的,都有校風(fēng)!

我的經(jīng)歷太棒了。我愛這個(gè)社區(qū)。

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申請(qǐng)相關(guān)

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