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Statistics 統(tǒng)計(jì)學(xué) | World History 世界歷史學(xué) | English Language and Composition 英語(yǔ)語(yǔ)言與寫作 |
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French Language and Culture 法語(yǔ)語(yǔ)言文化 | Spanish Language and Culture 西班牙語(yǔ)言文化 | Computer Science A 計(jì)算機(jī)科學(xué)A |
Physics 1 物理學(xué)1 | Physics 2 物理學(xué)2 |
1 | 普林斯頓大學(xué) (Princeton University ) | 1 人 + |
3 | 耶魯大學(xué) (Yale University ) | 1 人 + |
7 | 麻省理工大學(xué) (Massachusetts Institute of Technology ) | 1 人 + |
9 | 賓夕法尼亞大學(xué) (University of Pennsylvania ) | 1 人 + |
15 | 康奈爾大學(xué) (Cornell University ) | 1 人 + |
20 | 加州大學(xué)伯克利分校 (University of California: Berkeley ) | 1 人 + |
21 | 艾默里大學(xué) (Emory University ) | 1 人 + |
23 | 加州大學(xué)洛杉磯分校 (University of California: Los Angeles ) | 1 人 + |
23 | 南加州大學(xué) (University of Southern California ) | 1 人 + |
23 | 卡內(nèi)基梅隆大學(xué) (Carnegie Mellon University ) | 1 人 + |
27 | 維克森林大學(xué) (Wake Forest University ) | 1 人 + |
29 | 密歇根大學(xué)安娜堡分校 (University of Michigan ) | 1 人 + |
30 | 波士頓學(xué)院 (Boston College ) | 1 人 + |
32 | 紐約大學(xué) (New York University ) | 1 人 + |
33 | 羅徹斯特大學(xué) (University of Rochester ) | 1 人 + |
34 | 布蘭戴斯大學(xué) (Brandeis University ) | 1 人 + |
34 | 威廉瑪麗學(xué)院 (College of William and Mary ) | 1 人 + |
37 | 加州大學(xué)圣塔芭芭拉分校 (University of California: Santa Barbara ) | 1 人 + |
37 | 凱斯西儲(chǔ)大學(xué) (Case Western Reserve University ) | 1 人 + |
39 | 加州大學(xué)歐文分校 (University of California: Irvine ) | 1 人 + |
39 | 加州大學(xué)圣地亞哥分校 (University of California: San Diego ) | 1 人 + |
41 | 波士頓大學(xué) (Boston University ) | 1 人 + |
41 | 加州大學(xué)戴維斯分校 (University of California: Davis ) | 1 人 + |
41 | 伊利諾伊大學(xué)香檳分校 (University of Illinois at Urbana-Champaign ) | 1 人 + |
41 | 威斯康星大學(xué)麥迪遜分校 (University of Wisconsin-Madison ) | 1 人 + |
41 | 倫斯勒理工學(xué)院 (Rensselaer Polytechnic Institute ) | 1 人 + |
47 | 利哈伊大學(xué) (Lehigh University ) | 1 人 + |
47 | 東北大學(xué) (Northeastern University ) | 1 人 + |
47 | 賓州州立大學(xué)帕克校區(qū) (Penn State University Park ) | 1 人 + |
51 | 邁阿密大學(xué) (University of Miami ) | 1 人 + |
52 | 俄亥俄州立大學(xué)哥倫比亞校區(qū) (Ohio State University: Columbus Campus ) | 1 人 + |
52 | 華盛頓大學(xué) (University of Washington ) | 1 人 + |
57 | 喬治華盛頓大學(xué) (George Washington University ) | 1 人 + |
57 | 康涅狄格大學(xué) (University of Connecticut ) | 1 人 + |
57 | 馬里蘭大學(xué)伯克分校 (University of Maryland: College Park ) | 1 人 + |
60 | 伍斯特理工學(xué)院 (Worcester Polytechnic Institute ) | 1 人 + |
61 | 普渡大學(xué)西拉法葉分校 (Purdue University ) | 1 人 + |
61 | 雪城大學(xué) (Syracuse University ) | 1 人 + |
66 | 匹茲堡大學(xué) (University of Pittsburgh ) | 1 人 + |
66 | 福德漢姆大學(xué) (Fordham University ) | 1 人 + |
69 | 明尼蘇達(dá)大學(xué) (University of Minnesota: Twin Cities ) | 1 人 + |
70 | 德州農(nóng)工大學(xué) (Texas A&M University ) | 1 人 + |
70 | 弗吉尼亞理工學(xué)院與州立大學(xué) (Virginia Polytechnic Institute and State University ) | 1 人 + |
72 | 美國(guó)大學(xué) (American University ) | 1 人 + |
72 | 貝勒大學(xué) (Baylor University ) | 1 人 + |
72 | (Rutgers University ) | 1 人 + |
75 | 麻省大學(xué)阿姆赫斯特分校 (University of Massachusetts Amherst ) | 1 人 + |
75 | 克拉克大學(xué) (Clark University ) | 1 人 + |
75 | 密歇根州立大學(xué) (Michigan State University ) | 1 人 + |
75 | 印第安納大學(xué)布魯明頓分校 (Indiana University Bloomington ) | 1 人 + |
82 | 加州大學(xué)圣克魯茲分校 (University of California: Santa Cruz ) | 1 人 + |
82 | 邁阿密大學(xué)-牛津分校 (Miami University: Oxford ) | 1 人 + |
86 | 馬凱特大學(xué) (Marquette University ) | 1 人 + |
89 | 佛蒙特大學(xué) (University of Vermont ) | 1 人 + |
89 | 紐約州立大學(xué)石溪分校 (SUNY University at Stony Brook ) | 1 人 + |
89 | 科羅拉多大學(xué)博爾德分校 (University of Colorado Boulder ) | 1 人 + |
89 | 圣地亞哥大學(xué) (University of San Diego ) | 1 人 + |
99 | 德雷克賽爾大學(xué) (Drexel University ) | 1 人 + |
4 | 米德爾布里學(xué)院 (Middlebury College ) | 1 人 + |
8 | 卡爾頓學(xué)院 (Carleton College ) | 1 人 + |
9 | 克萊蒙特麥肯納學(xué)院 (Claremont McKenna College ) | 1 人 + |
12 | 瓦薩爾學(xué)院 (Vassar College ) | 1 人 + |
14 | 史密斯女子學(xué)院 (Smith College ) | 1 人 + |
14 | 衛(wèi)斯理大學(xué) (Wesleyan University ) | 1 人 + |
19 | 柯蓋德大學(xué) (Colgate University ) | 1 人 + |
19 | 科爾比學(xué)院 (Colby College ) | 1 人 + |
23 | 瑪卡萊斯特學(xué)院 (Macalester College ) | 1 人 + |
25 | 布爾茅爾學(xué)院 (Bryn Mawr College ) | 1 人 + |
25 | 科羅拉多學(xué)院 (Colorado College ) | 1 人 + |
32 | 巴克內(nèi)爾大學(xué) (Bucknell University ) | 1 人 + |
32 | 圣十字學(xué)院 (College of the Holy Cross ) | 1 人 + |
35 | 曼荷蓮女子學(xué)院 (Mount Holyoke College ) | 1 人 + |
37 | 拉斐特學(xué)院 (Lafayette College ) | 1 人 + |
38 | 聯(lián)合學(xué)院 (Union College ) | 1 人 + |
38 | 斯基德莫爾學(xué)院 (Skidmore College ) | 1 人 + |
40 | 狄金森學(xué)院 (Dickinson College ) | 1 人 + |
43 | 西方學(xué)院 (Occidental College ) | 1 人 + |
43 | 三一學(xué)院 (Trinity College ) | 1 人 + |
45 | 巴德學(xué)院 (Bard College ) | 1 人 + |
47 | 康涅狄格學(xué)院 (Connecticut College ) | 1 人 + |
47 | 蓋茨堡學(xué)院 (Gettysburg College ) | 1 人 + |
麥克杜菲學(xué)校提供了一個(gè)多元化的環(huán)境,充滿了有動(dòng)力,獨(dú)特,勤奮的學(xué)生。
我希望我能放一顆星星…這是個(gè)可怕的地方。不安全,在沒有任何地方,很多欺負(fù)…絕對(duì)不值這個(gè)錢
音樂節(jié)目很差。體育設(shè)施差。聯(lián)合國(guó)模式從未遇到過。很小很小的老戲院…總之,活動(dòng)是平庸的不用說學(xué)術(shù)水平一般
麥克杜菲學(xué)校離家很遠(yuǎn)。我真的覺得自己是麥克杜菲家族的一員。工作人員、老師和我的同學(xué)們真的是非常善良和善的人。我不再想家了。他們真是好人。我真的很受歡迎。
我喜歡麥克杜菲學(xué)校的多樣性。我喜歡這里的環(huán)境,和我的大多數(shù)老師都有很好的關(guān)系。盡管我確實(shí)感覺到在我的高中時(shí)代,學(xué)校的質(zhì)量開始下降。
學(xué)校的整體氛圍非常好。我一到學(xué)校就受到學(xué)校的歡迎。麥克杜菲是一所多元化的學(xué)校,學(xué)生來自世界各地,每個(gè)人都受到平等對(duì)待。這里有很多領(lǐng)導(dǎo)機(jī)會(huì)給學(xué)生,還有很多課外活動(dòng)可供選擇。這里的老師都很好,總是樂于助人。然而,要在這里獲得真正高的平均績(jī)點(diǎn)是相當(dāng)困難的。這里的寄宿生活也很舒適,我真的很享受在這里寄宿的生活。
總的來說,良好的高中經(jīng)歷、互動(dòng)的學(xué)生團(tuán)體、優(yōu)秀的學(xué)者、人員、俱樂部等。行政部門似乎并不總是關(guān)心什么對(duì)學(xué)生最好,學(xué)生想要什么。學(xué)校也缺乏校風(fēng)。幾年前,它可能是一個(gè)5星級(jí),但其中一些事情,如政府的優(yōu)先事項(xiàng)和學(xué)校精神已經(jīng)削弱。
在麥克杜菲學(xué)校的四年里,我有過一段愉快而獨(dú)特的經(jīng)歷。從學(xué)術(shù)開始,我會(huì)說這是相當(dāng)了不起的;然而,學(xué)校缺乏一個(gè)多元化的課程提供。在教師方面,有少數(shù)杰出的教師:塔拉維拉先生、奧布萊恩女士、瓦倫丁夫人只是其中的一部分。他們的組織,愿意通過各種資源幫助學(xué)生,以及他們對(duì)學(xué)生的真正關(guān)心,這些都是教師很難找到的品質(zhì)。在俱樂部和活動(dòng)方面,麥克杜菲的學(xué)生有很強(qiáng)的主動(dòng)性,因此有各種各樣的課外活動(dòng)。麥克杜菲的學(xué)校文化很大程度上是建立在多樣性的基礎(chǔ)上的,所有來自不同國(guó)家的學(xué)生相互融合,創(chuàng)造出獨(dú)特的氛圍。在資源方面,無論是在學(xué)術(shù)上還是在設(shè)施方面,麥克杜菲都需要把注意力轉(zhuǎn)向這一點(diǎn)。
這是我在麥克杜菲學(xué)校的第六年,每年我都看到學(xué)校不斷地變得更好,規(guī)模也不斷擴(kuò)大。麥克杜菲的設(shè)施和社區(qū)每年都在改善,但教師的一流素質(zhì)和課堂的完整性保持不變。
雖然學(xué)校缺少一些特定的班級(jí)、俱樂部和設(shè)施,但環(huán)境很好,社區(qū)很小,可以與學(xué)生和教師建立牢固的聯(lián)系。它在未來幾年有很大的潛力。
麥克杜菲給了我一個(gè)我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的經(jīng)歷!我從不同的文化中學(xué)到了很多,也明白了尊重他人的重要性,因?yàn)槲覀兌加胁煌奈幕尘啊?
麥克杜菲學(xué)校為大學(xué)準(zhǔn)備和體育建設(shè)提供了一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。它也提供了一個(gè)很棒的社區(qū)。
麥克達(dá)菲的人是如此的善良。雖然我們?cè)趯W(xué)校有問題,但政府總是會(huì)幫助我們立即解決。我在這里遇到了很多朋友。學(xué)生們都表現(xiàn)出學(xué)習(xí)的欲望。大力鼓勵(lì)校園參觀體驗(yàn)校風(fēng)。
我2004年從麥克杜菲學(xué)校畢業(yè),我很高興我決定從牙買加去這所學(xué)校。我遇到了來自世界各地的人,我今天仍然在接觸。和德芙里一家住在校園里真是太棒了!
應(yīng)該有更多的機(jī)會(huì)獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金。到目前為止,你只能獲得經(jīng)濟(jì)援助或體育獎(jiǎng)學(xué)金,如果你不參加這兩個(gè)類別,那將是令人沮喪的。
我喜歡老師隨時(shí)愿意幫助學(xué)生。作為一名國(guó)際學(xué)生,環(huán)境令人難以置信地接受。我唯一不喜歡這所學(xué)校的是老師們給我布置了很多家庭作業(yè)
首先,學(xué)術(shù)界非常強(qiáng)大。如果你想找一所大學(xué)準(zhǔn)備好的學(xué)校,這是唯一的。然而,除了學(xué)術(shù),體育對(duì)學(xué)校來說并不是那么重要,因?yàn)閷?duì)學(xué)術(shù)的關(guān)注。有來自世界各地的學(xué)生。多樣性是偉大的。學(xué)校在一個(gè)安全的地方。陌生人不能進(jìn)入大樓。只有有FOB的學(xué)生才能進(jìn)入大樓,其他人必須按門鈴。學(xué)校有許多傳統(tǒng),學(xué)生們樂于繼承這些傳統(tǒng)。校舍本來可以更大,但它不小。然而,健身房很小。老師們樂于在課堂上回答學(xué)生的問題并提供額外的幫助。對(duì)于一所私立學(xué)校來說,食物是不錯(cuò)的,但本可以更好。我的總評(píng)分是3/5,因?yàn)閷W(xué)生們大多都很樂意去麥達(dá)菲上學(xué),而且你知道你還有另一個(gè)家庭。尤其是對(duì)于寄宿學(xué)生,麥克杜菲讓他們更容易遠(yuǎn)離父母。
優(yōu)秀的教職員工,真正與學(xué)生建立聯(lián)系,幫助他們對(duì)教育充滿熱情,對(duì)大學(xué)充滿激情
這是我在美國(guó)的第一個(gè)家。對(duì)我來說一切都是新的。我喜歡安靜的環(huán)境,多樣的朋友,和令人驚嘆的老師。我是一個(gè)簡(jiǎn)單的人,所以我喜歡在一個(gè)安靜,和平和謙卑的地方學(xué)習(xí)。但是,如果你希望有一所擁有現(xiàn)代科技、大房間和各種高檔物品的學(xué)校,我認(rèn)為你不適合這里。
學(xué)校的學(xué)生和整體氛圍令人驚嘆。我真的很高興來到這里,是為了我高中的經(jīng)歷和我所經(jīng)歷和了解的各種文化。工作量不算太大,但它能讓你為上大學(xué)做好準(zhǔn)備。
總的來說,麥克杜菲學(xué)校很棒。作為麥達(dá)菲學(xué)校的一名學(xué)生,我真正喜歡的一件事是我有很多來自世界各地的新朋友。老師們很樂于助人,他們關(guān)心我們每個(gè)人。麥克杜菲學(xué)校提供許多運(yùn)動(dòng),如籃球、排球、高爾夫、飛盤、越野、曲棍球、游泳和足球。
學(xué)生會(huì)的社會(huì)活動(dòng)和報(bào)紙使學(xué)生們準(zhǔn)備好生活。合唱團(tuán)在一起很有趣,藝術(shù)俱樂部很有創(chuàng)造力,游泳對(duì)學(xué)生來說是很好的運(yùn)動(dòng)。
平等、愛撫、積極、博學(xué)、人道
有各種各樣的課外俱樂部和體育活動(dòng)。
我所有的老師都愿意在放學(xué)后和午餐時(shí)間見面,幫助我理解所教的材料。很明顯,他們的激情是與生俱來的。
我從沒見過畢業(yè)后不上大學(xué)的學(xué)生
當(dāng)你向教師提出有關(guān)學(xué)術(shù)或非學(xué)術(shù)問題時(shí),他們會(huì)很有幫助。
有來自許多國(guó)家和當(dāng)?shù)爻擎?zhèn)的學(xué)生到這里來。
我在這里學(xué)到了很多,其中一些課程實(shí)際上比我的大學(xué)課程更具挑戰(zhàn)性。到了畢業(yè)時(shí),我覺得自己準(zhǔn)備得很充分。
體育在這里比過去重要得多,我感覺學(xué)校正在努力建立它的體育項(xiàng)目。
我喜歡來這里,那真是一個(gè)社區(qū)。畢業(yè)后我回來探望過幾次,因?yàn)槔蠋焸兲袅耍词鼓阕吡?,也很關(guān)心你的表現(xiàn)。
每頓飯都有沙拉吧、沙司/百吉餅和甜點(diǎn)。除此之外,主食每天都在變化。
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