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小留之家

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  • 學(xué)校評(píng)級(jí)
  • 學(xué)校簡(jiǎn)介
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A
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學(xué)校簡(jiǎn)介

A+的男女同校的大學(xué)預(yù)科高中,擁有87門AP和榮譽(yù)課程,以及20門高中,大學(xué)雙學(xué)分課程。學(xué)校擁有1位全美物理奧竇半決竇選手;曾獲紐約州田徑比竇第-各;;用有520名學(xué)生組成的合唱團(tuán),是全美最大的高申合唱團(tuán);2018竿畢業(yè)生獲得超過(guò)8800萬(wàn)美元的獎(jiǎng)學(xué)金;同時(shí)擁有2名學(xué)生獲得英特爾科學(xué)獎(jiǎng)(全美共300各)。

學(xué)校概況

  • 1280/1600

    SAT

  • ESL

  • 1933年
  • 29英畝
  • 9-11年級(jí)
  • 2384人
  • 11%
  • 1:18

學(xué)術(shù)情況

Biology 
生物學(xué)
Calculus AB 
微積分AB
Calculus BC 
微積分BC
Chemistry 
化學(xué)
Statistics 
統(tǒng)計(jì)學(xué)
Environmental Science 
環(huán)境科學(xué)
French Language and Culture 
法語(yǔ)語(yǔ)言文化
Physics 1 
物理學(xué)1
Spanish Language and Culture 
西班牙語(yǔ)言文化
Computer Science A 
計(jì)算機(jī)科學(xué)A
Computer Science Principles 
計(jì)算機(jī)科學(xué)原理
Physics 2 
物理學(xué)2
Comparative Government and Politics 
比較政府政治學(xué)
Computer Science AB 
計(jì)算機(jī)科學(xué)AB
Macroeconomics 
宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)
Microeconomics 
微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)
Psychology 
心理學(xué)
Studio Art: 2-D Design 
工作室藝術(shù):二維設(shè)計(jì)
United States Government and Politics 
美國(guó)政府政治學(xué)
United States History 
美國(guó)歷史學(xué)
World History 
世界歷史學(xué)


升學(xué)情況

評(píng)論專區(qū)(共 78 評(píng)論)

路德南方學(xué)院是一個(gè)偉大的學(xué)校,有著驚人的學(xué)術(shù)機(jī)會(huì)。如果我在班上需要幫助,我的老師會(huì)全神貫注地幫助我,他們都知道我的名字,也是我學(xué)習(xí)的最有效的方式。我喜歡這樣的小環(huán)境,因?yàn)槲伊私馕业拿恳粋€(gè)同學(xué)和同齡人。學(xué)生們也更親近,我們工作得更好,至少能知道每個(gè)人的名字。

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我從八年級(jí)起就在路德南方學(xué)院上學(xué),現(xiàn)在是一名大四學(xué)生。他們有一個(gè)令人驚奇的體育項(xiàng)目,有偉大的老師幫助我準(zhǔn)備上大學(xué)。老師關(guān)心你的教育,總是主動(dòng)提出要幫助任何與大學(xué)或?qū)W校有關(guān)的事情。所有學(xué)生都有機(jī)會(huì)參加俱樂(lè)部或其他活動(dòng)。我在路德南方學(xué)院的經(jīng)歷非常棒,為我的大學(xué)生活做了準(zhǔn)備,在申請(qǐng)和集中精力讓我達(dá)到明年上大學(xué)所需要的水平方面,我得到了額外的幫助。

作為大學(xué)預(yù)科學(xué)校,學(xué)術(shù)界的進(jìn)展有點(diǎn)慢。這個(gè)社區(qū)不太友好,也不經(jīng)常聚在一起。除了足球和棒球以外,體育賽事不受歡迎。

我兒子從3年級(jí)開(kāi)始就參加LSA。到目前為止,他愛(ài)著每一年。他繼續(xù)跳躍式地學(xué)習(xí)。到目前為止,老師們都很了不起。我聽(tīng)說(shuō)了中學(xué)和高中的大事。他每天帶著更多關(guān)于圣經(jīng)的知識(shí)回家。

我無(wú)法表達(dá)這所學(xué)校在其圍墻內(nèi)創(chuàng)造了多少社區(qū)/家庭。每個(gè)人都通過(guò)友誼和信仰相互支持。這為教育創(chuàng)造了一個(gè)非常積極的環(huán)境。此外,學(xué)校內(nèi)部的課程非常先進(jìn)和多樣化。這為學(xué)生們?yōu)榇髮W(xué)和現(xiàn)實(shí)世界做準(zhǔn)備創(chuàng)造了一個(gè)很好的環(huán)境!擁有一個(gè)偉大的教育體系本身是美妙的,但LSA為學(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)教育體系、一個(gè)社區(qū)和一個(gè)家庭環(huán)境。

學(xué)習(xí)耶穌的好地方,把你的信仰付諸行動(dòng),為大學(xué)和未來(lái)的事業(yè)做好準(zhǔn)備。小,但不要太小。當(dāng)然是家庭氣氛。

我喜歡下午3點(diǎn)以后的教育。我相信高中生可以在正常的上課時(shí)間接受良好的教育,但有很高比例的學(xué)生參加課外活動(dòng)(體育、戲劇、俱樂(lè)部等),在這些活動(dòng)中,他們學(xué)到了很多生活經(jīng)驗(yàn),發(fā)展了許多生活技能。

我在LSA有兩個(gè)孩子,都在初中。我兒子今年很吃力,不得不戒掉多動(dòng)癥的藥,學(xué)校在他過(guò)渡期間除了支持他,讓他在工作的時(shí)候站著等,他們總是能滿足他的需要。

健康的環(huán)境,以基督為中心的氛圍。關(guān)愛(ài)教職員工,幫助學(xué)生發(fā)揮教育潛能,為大學(xué)生活做好準(zhǔn)備。

這所學(xué)校令人驚嘆,并提供令人驚嘆的活動(dòng)期間和課后。我有一個(gè)上小學(xué)和中學(xué)的孩子。我有一個(gè)孩子來(lái)到LSA,因?yàn)榉浅D懶『桶察o的個(gè)性,這已經(jīng)改變。他感受到了老師的愛(ài),很快就愿意在社會(huì)上承擔(dān)更多的風(fēng)險(xiǎn)。他現(xiàn)在是年級(jí)和校外活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)者。我還有一個(gè)孩子,他有一種無(wú)憂無(wú)慮、充滿愛(ài)心的精神。她能夠利用這種個(gè)性幫助他人在學(xué)校和休斯頓地區(qū)為社區(qū)服務(wù)。為我的孩子們成長(zhǎng)和使用他們的禮物的可怕的氣氛!

LSA為我女兒提供了一個(gè)充滿愛(ài)心、安全和教育的環(huán)境。她參加了3年級(jí)和4年級(jí)的LSA。她非常愛(ài)她的所有老師,每天都準(zhǔn)備好去上學(xué),非常興奮。她在學(xué)術(shù)上是如此的有準(zhǔn)備,以至于當(dāng)她一生中只有一次機(jī)會(huì)需要被測(cè)試時(shí),她是眾多被測(cè)試的同齡人中的一員,被選入這個(gè)精英群體。我覺(jué)得LSA對(duì)我女兒的教育和信心是超越一切的。

路德南方對(duì)我的家庭很好。我的女兒們愛(ài)他們的老師,并且在學(xué)習(xí)上取得了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。他們?cè)谶@里感到賓至如歸。

路德南方學(xué)院在過(guò)去的13年里為我的學(xué)生提供了良好的教育!工作人員很友好,熱情,他們的工作是專家。我的孩子們感到安全、快樂(lè),在學(xué)業(yè)和課外事業(yè)上都很成功。

路德南方學(xué)院是一所好學(xué)校。大多數(shù)老師都很好,文化對(duì)學(xué)生有益。自助餐廳的食物價(jià)格太高,不太好。課程沒(méi)那么嚴(yán)格,我在課堂上保持高成績(jī)也沒(méi)什么問(wèn)題。應(yīng)該更加注重理解概念,而不是忙于工作。我準(zhǔn)備得很充分,可以在AP考試中做得很好,但我懷疑我保留了很多信息。

我喜歡我在路德南方學(xué)院的經(jīng)歷。課程種類繁多,包括AP課程,這些課程非常有趣,對(duì)大學(xué)預(yù)科非常有幫助。老師們顯然很關(guān)心他們的學(xué)生,如果有個(gè)人問(wèn)題或其他問(wèn)題阻礙學(xué)生在課堂上取得好成績(jī),他們會(huì)不遺余力地提供幫助??偟膩?lái)說(shuō),你感覺(jué)很安全,好像你真的在LSA學(xué)到了一些東西。

這是我的第二所高中,這是一個(gè)令人耳目一新的變化。那里的每個(gè)人心中都有你最大的興趣。太糟糕了,更多的人不知道。

該課程需要一些工作,路德南方聲稱有一個(gè)更難的課程,但事實(shí)上,它只是一般。這家食品服務(wù)店的味道不好,但他們收取一頓美餐的費(fèi)用。多樣性極低,幾乎所有的學(xué)校都是白種人。有些老師放任太多事情溜走,而有些老師則一絲不茍。幾乎沒(méi)有中學(xué)俱樂(lè)部,但高中有更多的種類。別忘了費(fèi)用,總的來(lái)說(shuō),這所學(xué)校的收費(fèi)方式比它的價(jià)值還高。

老實(shí)說(shuō),一個(gè)相當(dāng)好的學(xué)校我建議它為任何人尋找一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我唯一想說(shuō)的是老師們確實(shí)需要更多的關(guān)注和幫助。他們是很好的教育者,但在其他幫助下,他們實(shí)際上毫無(wú)用處。

我在路德南方已經(jīng)7年了。我已經(jīng)被我申請(qǐng)的所有大學(xué)錄取了,我覺(jué)得我已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。當(dāng)我需要幫助時(shí),我總能從老師那里得到幫助。學(xué)校似乎有點(diǎn)缺乏校風(fēng),但我認(rèn)為他們正在努力。

很好的經(jīng)驗(yàn)。不過(guò),食物不好。我來(lái)自公立學(xué)校,更喜歡公立學(xué)校??偟膩?lái)說(shuō)上課很容易

我從二年級(jí)到六年級(jí)一直在LSA,然后我離開(kāi)去了公立學(xué)校,然后我在十年級(jí)中期回到LSA。這里的學(xué)者和老師都很好,但是今年我們有了新的員工,他們還在學(xué)習(xí)和適應(yīng)我們的學(xué)校。我覺(jué)得新老師不如老老師,所以以后我擔(dān)心下一代老師的素質(zhì)。我們現(xiàn)在的老師非常關(guān)心他們的學(xué)生。我是一個(gè)非常善于交際的學(xué)生,所以交朋友對(duì)我來(lái)說(shuō)并不難,但是如果你比較安靜或者與眾不同的話,可能會(huì)更難,因?yàn)槲覀儗W(xué)校很有派系。我們的運(yùn)動(dòng)既體面又有趣,但是在同一時(shí)間或同一季節(jié)做多種運(yùn)動(dòng)/活動(dòng)確實(shí)很難。我們的學(xué)校很安全,但它的缺點(diǎn)是學(xué)校有時(shí)看起來(lái)像監(jiān)獄,我們沒(méi)有太多的自由。

我真的很享受在LSA的時(shí)光

老師們都很好,總是樂(lè)于助人

護(hù)士都在現(xiàn)場(chǎng),訓(xùn)練有素。

有些人需要把注意力放在課外非體育活動(dòng)上。

私立學(xué)校教師是一個(gè)不同的、專心致志的品種,路德教會(huì)的教育體系真誠(chéng)地有優(yōu)秀的學(xué)院來(lái)供養(yǎng)這一體系。

健康和安全政策在我的名單上是第一位的。學(xué)校里貼了很多健康提示,安全人員是最重要的。

加入的學(xué)生思想開(kāi)放,愿意把所有的時(shí)間都投入到俱樂(lè)部或組織中。

我喜歡積極的氣氛。教師們?cè)趯W(xué)生中樹(shù)立希望和信念,并努力相互鼓勵(lì)。畢業(yè)后,我開(kāi)始意識(shí)到路德南方學(xué)院對(duì)我的精神和精神的影響,我真的不會(huì)改變?nèi)魏问虑椤?

路德南方學(xué)院的老師對(duì)他們的工作有著極大的熱情。他們不斷地伸出援手,幫助那些在那節(jié)課上可能感到迷茫的學(xué)生。他們會(huì)盡最大努力解釋所學(xué)的課程,并為學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)無(wú)壓力的環(huán)境。

學(xué)校體育的健康平衡。如果你足夠好的話,你可以從這里開(kāi)始上大學(xué),如果你也很好的話,你可以做運(yùn)動(dòng)。

非常安全的學(xué)校。行政部門積極處理任何問(wèn)題。

我們現(xiàn)在有四個(gè)孩子在學(xué)校里,真的相信他們?cè)谔魬?zhàn)性的學(xué)術(shù)和鼓勵(lì)性的、基于信仰的環(huán)境之間所提供的平衡。

這里的老師真的很關(guān)心每個(gè)孩子。他們不遺余力地幫助學(xué)生。

很多課外活動(dòng)。

老師們對(duì)學(xué)科很有知識(shí),關(guān)心他們所教的東西。

杰出的!校園里有攝像頭和保安。一旦開(kāi)學(xué),所有學(xué)生都參加安全演習(xí),大樓就鎖上了。

優(yōu)秀的教學(xué)和管理人員。努力為學(xué)生上大學(xué)做準(zhǔn)備。照顧每個(gè)孩子。

學(xué)者們都很好。他們比周圍的許多學(xué)校都好,但絕對(duì)缺乏。他們需要提供更多的課程和機(jī)會(huì)來(lái)了解不同的職業(yè)。他們也太注重運(yùn)動(dòng)。

我的老師竭盡所能幫助我。

大教室、大樓都很漂亮,更新了最好的設(shè)備,筆記本電腦發(fā)給所有六年級(jí)及以上的學(xué)生。輔導(dǎo)員對(duì)大學(xué)的要求非常了解,午餐很差勁,

我們學(xué)校盡量讓孩子和家長(zhǎng)了解毒品、欺凌和家庭和學(xué)校的安全。

政府和政策是公平的。當(dāng)需要的時(shí)候,他們會(huì)做出正確的改變。

我喜歡許多不同的課外活動(dòng)。讀書(shū)俱樂(lè)部,排球,合唱團(tuán),幫助運(yùn)動(dòng)隊(duì)等…還有劃船俱樂(lè)部,運(yùn)動(dòng)俱樂(lè)部,有俱樂(lè)部。太多事情要做了!

很好,對(duì)學(xué)生和工作人員都很關(guān)心。在這很有趣!

最新技術(shù)和1:1計(jì)算機(jī)

許多體育、樂(lè)隊(duì)、合唱團(tuán)和服務(wù)機(jī)會(huì)

這所學(xué)校有一些俱樂(lè)部,它們的紀(jì)律也多種多樣,但它們大多是學(xué)生管理的,盡管老師確實(shí)投入時(shí)間和精力幫助學(xué)生們沿著他們希望走的路走下去。

原則是一個(gè)偉大的人,隨時(shí)準(zhǔn)備幫助你,但也有確保你遵守規(guī)則。對(duì)教職工的評(píng)價(jià)應(yīng)該以個(gè)人為基礎(chǔ),但從整體上看,他們的工作做得很好,很明顯,他們?cè)谀抢锕ぷ魇菫榱烁玫卣疹櫵麄兯疹櫟膶W(xué)生。

盡管許多群體有重疊,但還是有一些集團(tuán)在社會(huì)舞臺(tái)上占主導(dǎo)地位。然而,由于學(xué)校的宗教背景,這些派系中沒(méi)有一個(gè)能夠取得對(duì)學(xué)校大多數(shù)的支配地位,甚至說(shuō)派系以奇怪的方式重疊。

學(xué)校不存在暴力的問(wèn)題。有些調(diào)侃和嘲弄是存在的,因?yàn)樗窃谌魏螌W(xué)校,但當(dāng)注意到是嚴(yán)厲的斥責(zé)。在我參加的三年中,很少有人打架,只有兩次。

我們不是很好,但很有趣。

我喜歡穿制服!

我沒(méi)有對(duì)大學(xué)做足夠的研究,也沒(méi)有做好充分的準(zhǔn)備。最后我轉(zhuǎn)學(xué)了,換了專業(yè),現(xiàn)在我希望我能留在原來(lái)的地方。

那是一所很小的學(xué)校,所以每個(gè)人都開(kāi)始涉足多種運(yùn)動(dòng)。

學(xué)校很安全。

普通班的教學(xué)水平不高。

優(yōu)秀的教學(xué)和管理人員。努力為學(xué)生上大學(xué)做準(zhǔn)備。照顧每個(gè)孩子。

學(xué)者們都很好。他們比周圍的許多學(xué)校都好,但絕對(duì)缺乏。他們需要提供更多的課程和機(jī)會(huì)來(lái)了解不同的職業(yè)。他們也太注重運(yùn)動(dòng)。

我的老師竭盡所能幫助我。

大教室、大樓都很漂亮,更新了最好的設(shè)備,筆記本電腦發(fā)給所有六年級(jí)及以上的學(xué)生。輔導(dǎo)員對(duì)大學(xué)的要求非常了解,午餐很差勁,

我們學(xué)校盡量讓孩子和家長(zhǎng)了解毒品、欺凌和家庭和學(xué)校的安全。

政府和政策是公平的。當(dāng)需要的時(shí)候,他們會(huì)做出正確的改變。

我喜歡許多不同的課外活動(dòng)。讀書(shū)俱樂(lè)部,排球,合唱團(tuán),幫助運(yùn)動(dòng)隊(duì)等…還有劃船俱樂(lè)部,運(yùn)動(dòng)俱樂(lè)部,有俱樂(lè)部。太多事情要做了!

很好,對(duì)學(xué)生和工作人員都很關(guān)心。在這很有趣!

最新技術(shù)和1:1計(jì)算機(jī)

許多體育、樂(lè)隊(duì)、合唱團(tuán)和服務(wù)機(jī)會(huì)

這所學(xué)校有一些俱樂(lè)部,它們的紀(jì)律也多種多樣,但它們大多是學(xué)生管理的,盡管老師確實(shí)投入時(shí)間和精力幫助學(xué)生們沿著他們希望走的路走下去。

原則是一個(gè)偉大的人,隨時(shí)準(zhǔn)備幫助你,但也有確保你遵守規(guī)則。對(duì)教職工的評(píng)價(jià)應(yīng)該以個(gè)人為基礎(chǔ),但從整體上看,他們的工作做得很好,很明顯,他們?cè)谀抢锕ぷ魇菫榱烁玫卣疹櫵麄兯疹櫟膶W(xué)生。

盡管許多群體有重疊,但還是有一些集團(tuán)在社會(huì)舞臺(tái)上占主導(dǎo)地位。然而,由于學(xué)校的宗教背景,這些派系中沒(méi)有一個(gè)能夠取得對(duì)學(xué)校大多數(shù)的支配地位,甚至說(shuō)派系以奇怪的方式重疊。

學(xué)校不存在暴力的問(wèn)題。有些調(diào)侃和嘲弄是存在的,因?yàn)樗窃谌魏螌W(xué)校,但當(dāng)注意到是嚴(yán)厲的斥責(zé)。在我參加的三年中,很少有人打架,只有兩次。

我們不是很好,但很有趣。

我喜歡穿制服!

我沒(méi)有對(duì)大學(xué)做足夠的研究,也沒(méi)有做好充分的準(zhǔn)備。最后我轉(zhuǎn)學(xué)了,換了專業(yè),現(xiàn)在我希望我能留在原來(lái)的地方。

那是一所很小的學(xué)校,所以每個(gè)人都開(kāi)始涉足多種運(yùn)動(dòng)。

學(xué)校很安全。

普通班的教學(xué)水平不高。

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