歐文是一所很好的學(xué)校，適合那些想快速學(xué)習(xí)和接受挑戰(zhàn)的人。但如果你想找一所教師種類繁多的學(xué)校，那就不是最好的了。

政府相當(dāng)種族主義，很多學(xué)生和家長(zhǎng)都是一樣的。然而，學(xué)術(shù)是好的，如果偶爾對(duì)有宗教和文化義務(wù)的學(xué)生不公平的話。

我愛社區(qū)，愛老師，愛學(xué)生…每個(gè)人都有自己的歸宿！我們是如此緊密的一個(gè)社區(qū)！

總體積極經(jīng)驗(yàn)。我仍與我的許多朋友、老師和喜愛的管理人員保持聯(lián)系。我真希望自己受到更多的挑戰(zhàn)——不是在教室里，因?yàn)樗麄円呀?jīng)知道了——而是要對(duì)自己時(shí)間的使用和活動(dòng)的優(yōu)先順序負(fù)責(zé)。他們有計(jì)劃的日子，這樣每個(gè)人都可以嘗試他們想要的一切，而沒有人專門從事任何事情。

艾格尼絲歐文學(xué)校是一個(gè)關(guān)鍵因素，塑造我成為一個(gè)足智多謀和有彈性的年輕女子，我今天。社區(qū)的親密規(guī)模培養(yǎng)了個(gè)性和成功的真正動(dòng)力，而全女孩環(huán)境支持通過學(xué)術(shù)、體育和藝術(shù)的大力鼓勵(lì)。老師們不僅把激情傾注在每一節(jié)課上，而且傾注在學(xué)生的幸福上。我知道當(dāng)我離開的時(shí)候，我會(huì)一直和我的同學(xué)保持聯(lián)系，他們會(huì)一直支持我。我在艾格尼斯歐文的老師不僅僅是教我他們應(yīng)該做什么然后繼續(xù)前進(jìn)。他們努力與學(xué)生建立聯(lián)系和關(guān)系，當(dāng)學(xué)生離開時(shí)，老師會(huì)不斷地與他們聯(lián)系，看看他們的表現(xiàn)如何。艾格尼絲·歐文是一個(gè)真正的大家庭。我知道，即使我在那所學(xué)校的大廳里走來走去，我在那里的支持也不會(huì)消失。

我愛這里的女孩！我和我年級(jí)的女生關(guān)系很好，很高興我選擇了ais。食物很好，學(xué)術(shù)水平很高，我們的運(yùn)動(dòng)也很好。

在歐文有一段美好的經(jīng)歷。學(xué)術(shù)是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，社?huì)是美好的，令人難以置信的支持。13年后，我覺得自己比同齡人更能為上大學(xué)做好準(zhǔn)備。我推薦得不夠。

我在這所死氣沉沉的學(xué)校上學(xué)了8年，我不得不說這可能是我一生中最糟糕的決定之一。孩子們有資格，學(xué)習(xí)很差，沒有為我現(xiàn)在的學(xué)校做準(zhǔn)備。數(shù)學(xué)是最困難的，所有的好老師都被解雇了，取而代之的是不能教的新老師。我強(qiáng)烈建議不要上這所學(xué)校。我的經(jīng)歷并不可怕，因?yàn)閍is/ea日很有趣，我在那里的時(shí)候也交了好朋友。但大多數(shù)情況下，我8年都沒有生氣。

我女兒的經(jīng)歷是一種轉(zhuǎn)變。她受到了教育，但在學(xué)術(shù)上和個(gè)人上受到了推動(dòng)；她找到了自己的聲音，愿意在這個(gè)安全的環(huán)境中表達(dá)自己的想法和意見，在這個(gè)環(huán)境中，她作為社區(qū)成員受到重視。

我喜歡學(xué)校對(duì)各種各樣的人開放，并且愿意盡一切可能確保每個(gè)人都感到被包容。

總的來說，我愛學(xué)校。大多數(shù)老師真的很偉大，他們?nèi)耐度虢虒W(xué)。他們提供有幫助的要點(diǎn)和施舍，幫助我們理解所教的內(nèi)容。另一方面，有些人可以做得更好。有很多俱樂部和組織可以加入。然而，學(xué)生們覺得政府并不總是支持他們或他們的俱樂部。至于多樣性，我希望在所有年級(jí)都能看到更多的多樣性。有些運(yùn)動(dòng)比其他運(yùn)動(dòng)更受支持。體育，作為一個(gè)整體，比藝術(shù)更受重視，盡管最近，學(xué)校聽取了學(xué)生的建議，并一直致力于使他們平等。

初中-不斷變化的員工，不均衡的教學(xué)，貫穿始終。為了不失去一個(gè)付費(fèi)的顧客，學(xué)校容忍了那些搗亂的孩子。中學(xué)-更具挑戰(zhàn)性，學(xué)術(shù)上。嚴(yán)重缺乏社交機(jī)會(huì)會(huì)導(dǎo)致在鄉(xiāng)村俱樂部和私人住宅舉辦不確定的家長(zhǎng)舉辦的活動(dòng)。在一個(gè)只有基督徒的世界里，信托基金的父母所處的環(huán)境非常有限，與世隔絕。對(duì)其他宗教的認(rèn)可有限，他們喜歡這樣。上高中-謝天謝地少了家長(zhǎng)的參與。很有挑戰(zhàn)性的課程，學(xué)校很好地為女生準(zhǔn)備了上大學(xué)。從頭到尾在藝術(shù)上都很有限。很高興我的女兒們都完蛋了，這樣我就不用再和那些傲慢、愛挑剔的父母打交道了，因?yàn)樗麄兪莂is最糟糕的事情。

愛這一切。偉大的地方，人民，體育，學(xué)術(shù)，教師，設(shè)施，食物，等等。

我高中一年級(jí)就加入了艾格尼斯歐文學(xué)校。從男女合校到全女生學(xué)校有點(diǎn)變化，但這是一個(gè)非常溫暖、很有吸引力的社區(qū)，過了一段時(shí)間我并沒有太多關(guān)注它?？偟膩碚f，我認(rèn)為課程和教員使學(xué)生的生活變得非常容易管理和有趣。

艾格尼絲·歐文在一個(gè)親密但競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境中為年輕女性提供優(yōu)質(zhì)教育。如果你在尋找多樣性，但是，不要看這里。作為一名低收入學(xué)生，很難被富裕的學(xué)生群體所同化。

艾格尼絲·歐文在一個(gè)溫暖而誘人的環(huán)境中提供卓越的教育。我無法想象我女兒比艾格尼絲·歐文更喜歡一所學(xué)校。

很棒的學(xué)校！老師們高高在上，總是很友好。老師們總是很支持我。我從K賽前就來了，計(jì)劃呆到12點(diǎn)。老師們似乎很關(guān)心你的安全。我一定會(huì)把這所學(xué)校推薦給任何人。

幾乎所有你能想象的

作為一個(gè)艾格尼絲·歐文的女孩上學(xué)和僅僅作為一個(gè)訪客是完全不同的。你每天都生活在現(xiàn)實(shí)中。學(xué)生團(tuán)體在任何事情上，特別是影響他們的事情上，幾乎沒有發(fā)言權(quán)，管理者也不能不關(guān)心我們。真令人沮喪。除此之外，成為少數(shù)民族是很困難的。你覺得不對(duì)勁。

沒什么壞話要說。

IS學(xué)校支持和挑戰(zhàn)了我的女兒們。蠟像館的婦女為女孩們提供信息，教她們?nèi)绾巫鲅芯?，并在所有年齡和類型的人面前公開演講。一直以來最受歡迎的是梅菲爾，這是ais的一個(gè)古老傳統(tǒng)。每一年級(jí)的學(xué)生在編織五月柱時(shí)都會(huì)跟著一首特定的歌曲跳舞。這一天以舊時(shí)集市結(jié)束，上高中的女孩們也很喜歡。這所學(xué)校有著豐富的傳統(tǒng)和溫暖，在充滿挑戰(zhàn)的同時(shí)也給人一種賓至如歸的感覺

ais的老師非常支持這些女孩，雖然他們對(duì)她們期望很高，但他們知道她們的能力和局限性。我們鼓勵(lì)女孩們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中勇于冒險(xiǎn)，努力做到最好。女孩們感到老師賦予了她們力量，覺得她們好像擁有最大的自信和獨(dú)立性。

ais非常重視學(xué)生和教師的健康和安全，并實(shí)施支持這些服務(wù)的計(jì)劃。

ais提供各種各樣的課外活動(dòng)。每個(gè)人都有真正的東西！

有一個(gè)校園安全系統(tǒng)和人員到位。學(xué)生和教師全年都有演習(xí)-火災(zāi)，封鎖，封鎖等。護(hù)理人員是優(yōu)秀的，目前的醫(yī)療實(shí)踐和熟悉的每一個(gè)學(xué)生。學(xué)校有一名教練在場(chǎng)練習(xí)和比賽。

我女兒參與了藝術(shù)、體育，也參與了為人類而設(shè)的女孩莊園和棲息地。

艾格尼斯歐文的老師們對(duì)學(xué)生們真的很感興趣和關(guān)心。他們要求他們走出舒適區(qū)，挑戰(zhàn)自己。他們?yōu)閷W(xué)生和學(xué)校奉獻(xiàn)的時(shí)間是值得稱贊的！

我會(huì)為我的女兒再次選擇這所學(xué)校，因?yàn)閺某踔械礁咧械穆贸淌且粋€(gè)充滿挑戰(zhàn)又充滿支持的環(huán)境。學(xué)校的基調(diào)是由行政部門和教職員工制定的，女生們每天都在執(zhí)行——多年來相互挑戰(zhàn)、相互支持。

老師們既挑戰(zhàn)又養(yǎng)育了我女兒。他們正在上課，今天——我女兒畢業(yè)五年后，她向歐文的老師尋求建議和建議。我女兒剛從常春藤盟校畢業(yè)，她說她歐文的老師比她的大學(xué)教員更出色。她的艾格尼絲·歐文老師為她準(zhǔn)備了大學(xué)課程，更為廣闊的生活世界。

我們覺得學(xué)校很安全，提供的衛(wèi)生服務(wù)也很好。

參加俱樂部和運(yùn)動(dòng)的機(jī)會(huì)很多。

到目前為止，經(jīng)驗(yàn)是積極的。我的女兒們似乎正在茁壯成長(zhǎng)，但我不確定她們是否意識(shí)到或充分利用了ais提供的所有機(jī)會(huì)。

學(xué)校的老師們都很投入，很投入，也很愿意努力工作，讓ais女孩為將來做好準(zhǔn)備。

選擇方面很好

艾格尼絲·歐文是一所優(yōu)秀的學(xué)校，為我們的女兒們的成功做準(zhǔn)備。

教師根據(jù)學(xué)生的年級(jí)，努力使學(xué)生達(dá)到適當(dāng)?shù)乃健?

我在這所學(xué)校有三個(gè)女孩。每一個(gè)都被視為一個(gè)獨(dú)特的學(xué)習(xí)者和挑戰(zhàn)，以實(shí)現(xiàn)。他們被鼓勵(lì)去冒險(xiǎn)和參與環(huán)境保護(hù)。他們學(xué)會(huì)了協(xié)作技能、團(tuán)隊(duì)合作、獨(dú)立性以及如何努力做到最好。他們知道如何組織大量的工作，時(shí)間管理成為一項(xiàng)后天掌握的技能。我喜歡許多學(xué)校特有的活動(dòng)，包括發(fā)明大會(huì)、中世紀(jì)之夜、移民課、SSP和高級(jí)集會(huì)。

學(xué)校有2名專職護(hù)士，心理服務(wù)，1名運(yùn)動(dòng)教練，以咨詢的形式為上一所學(xué)校提供小組支持。安全是第一位的，他們有24小時(shí)的保安。所有的門都是鎖著的，訪客必須出示身份證才能在上課期間進(jìn)入學(xué)校。每個(gè)年級(jí)都有專門的健康教育項(xiàng)目，教女孩們身體、情感、心理和社會(huì)健康。困難的問題在支持的氣氛中得到解決，并鼓勵(lì)女孩們談?wù)撍齻兛赡荜P(guān)心的問題。

學(xué)校提供各種課外活動(dòng)機(jī)會(huì)，包括體育、戲劇、阿卡佩拉團(tuán)體和社區(qū)服務(wù)。他們支持在學(xué)校期間創(chuàng)辦自己的俱樂部（如果有興趣的話）和許多其他俱樂部機(jī)會(huì)。我女兒對(duì)創(chuàng)辦一個(gè)俱樂部感興趣，得到了教職員工的支持，組織了一次籌款活動(dòng)來支持當(dāng)?shù)氐囊粋€(gè)組織，并與她感興趣的領(lǐng)域的其他人進(jìn)行了接觸。俱樂部種類繁多，從學(xué)術(shù)到藝術(shù)再到服務(wù)性等等。體育運(yùn)動(dòng)非常受歡迎，學(xué)生們?cè)谛?nèi)和校外都在旅行隊(duì)中努力學(xué)習(xí)和從事體育運(yùn)動(dòng)。

艾格尼斯歐文的老師與每個(gè)學(xué)生單獨(dú)合作，挑戰(zhàn)和培養(yǎng)他們的天賦。我在艾格尼斯歐文有三個(gè)女兒，每個(gè)女兒都被視為一個(gè)獨(dú)特的個(gè)體。老師們經(jīng)常超越要求，提供額外的幫助和支持。他們鼓勵(lì)女孩們參加每一節(jié)課。你可以清楚地看出老師們對(duì)自己的學(xué)科充滿熱情，喜歡教書。他們也在課外了解每個(gè)學(xué)生，真正關(guān)心他們的整體幸福。

我相信讓艾格尼絲·歐文如此與眾不同的是，教職員工對(duì)你孩子的了解程度。當(dāng)我和老師說話時(shí)，我總是很驚訝（這是經(jīng)常發(fā)生的?。┧麄冎牢遗畠旱膬?yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。他們知道如何挑戰(zhàn)我的女兒而不讓她們失望。他們知道我的女兒們什么時(shí)候在掙扎。如果老師認(rèn)為你女兒出了什么事，他們會(huì)主動(dòng)找你的。老師們不僅和家長(zhǎng)們一起工作，而且還互相合作，尋找挑戰(zhàn)你女兒的最佳方法。這是一個(gè)真正的伙伴關(guān)系。我從不覺得我的女兒會(huì)從裂縫中溜走。

艾格尼絲·歐文非常重視女孩的健康成長(zhǎng)。僅今年一年，我女兒就參加了關(guān)于毒品和酒精、身體形象、大學(xué)期間人身安全、自衛(wèi)班、急救班和營(yíng)養(yǎng)班的研討會(huì)。女生的情感發(fā)展和幸福感對(duì)學(xué)校至關(guān)重要，從初中開始，一直持續(xù)到畢業(yè)。有幾個(gè)兒童心理學(xué)家在工作人員誰與女孩的工作，并可作為家長(zhǎng)的資源，隨時(shí)需要。

我的女兒們有機(jī)會(huì)在艾格尼絲·歐文參加各種各樣的活動(dòng)。我能說的最好的一句話是，教職員工和他們的同齡人鼓勵(lì)他們參加各種俱樂部和活動(dòng)。沒有什么比有一位最喜歡的老師或年長(zhǎng)的學(xué)生邀請(qǐng)你參加一個(gè)活動(dòng)或俱樂部更好的了。我的女兒們已經(jīng)能夠探索藝術(shù)，攝影，為戲劇制作，表演，體育，新聞工作，環(huán)境俱樂部，社區(qū)服務(wù)和投資俱樂部的成本。他們也有機(jī)會(huì)在這些組織中擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。教員們總是在尋找女孩子們能伸展自己的方法。女孩們也有很多機(jī)會(huì)代表艾格尼絲·歐文出席全國(guó)會(huì)議。

當(dāng)我問我的兩個(gè)女兒艾格尼絲·歐文最棒的地方是什么時(shí)，她們都獨(dú)立地回答說是老師。老師們是奉獻(xiàn)和熱情的模范。他們總是跳出框框思考，讓女孩們的學(xué)習(xí)經(jīng)歷盡可能的精彩。他們總是可以得到額外的幫助。

健康和安全是學(xué)校社區(qū)的優(yōu)先事項(xiàng)。

課外活動(dòng)的范圍很廣。鼓勵(lì)俱樂部參與。學(xué)生興趣是俱樂部建立的關(guān)鍵，學(xué)生可以通過一個(gè)簡(jiǎn)單的過程來組織俱樂部。

ais一直是一個(gè)歡迎和關(guān)懷的社區(qū)。學(xué)校給我們的女兒提供了一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的環(huán)境，氣氛令人鼓舞。社區(qū)、傳統(tǒng)、體育、藝術(shù)和俱樂部的機(jī)會(huì)以及優(yōu)秀的學(xué)者為賦予女孩權(quán)力和教育女孩提供了一個(gè)充滿活力的環(huán)境。

ais教師是真正的財(cái)富。她們對(duì)每個(gè)女孩的學(xué)業(yè)和個(gè)人成功都非常關(guān)心和感興趣。每一位老師在他們的學(xué)科領(lǐng)域都是知識(shí)淵博和熱情的。他們?cè)谡n外很容易使用，平易近人，并且對(duì)所有的交流反應(yīng)迅速。ais老師能有效地教女孩們獨(dú)立思考，并將課程應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)世界中。

優(yōu)秀的資源和專業(yè)人才使ais成為一個(gè)安全健康的學(xué)校環(huán)境

ais為俱樂部和活動(dòng)提供各種服務(wù)。

這所學(xué)校非常適合我女兒。她在很多方面都成長(zhǎng)了，是一個(gè)自信、快樂的學(xué)生。她在學(xué)業(yè)上經(jīng)常受到很大的挑戰(zhàn)（而且要修很嚴(yán)格的課程），但氣氛并不是很緊張。一個(gè)艱難的平衡找到與高成就的學(xué)生-艾格尼絲歐文擊中它完美！

老師們真是太棒了——他們激勵(lì)學(xué)生，鼓勵(lì)他們走出舒適區(qū)。

徹底的安全系統(tǒng)。在學(xué)校輔導(dǎo)員和兩名全職護(hù)士的陪伴下，女孩們感到安全。

有幾十個(gè)學(xué)生俱樂部。教師顧問總是對(duì)學(xué)生提出的新的俱樂部想法持開放態(tài)度?？吹竭@些女孩在學(xué)校的每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)崗位上都很令人驚訝。

所有的門都鎖了一整天。學(xué)生和教職員工都有徽章。家長(zhǎng)和訪客必須持駕照登錄才能進(jìn)入。學(xué)校輔導(dǎo)員整天為學(xué)生提供可能出現(xiàn)的社會(huì)和情感問題。兩名全日制學(xué)校護(hù)士負(fù)責(zé)處理患有糖尿病、過敏等各種醫(yī)療需求的兒童。

有幾十個(gè)由學(xué)生經(jīng)營(yíng)的俱樂部，有教師顧問。學(xué)生也可以在教師的支持下組建自己的俱樂部。

這所學(xué)校在很高的層次上挑戰(zhàn)學(xué)生（大學(xué)名單證明了結(jié)果的成功），同時(shí)支持女孩們選擇自己的道路。這所學(xué)校的女孩們?cè)谏缃?、情感和智力上互相關(guān)心。

在ais有許多有效的、知識(shí)淵博的和深受喜愛的教員。校友們年復(fù)一年地回來參加聚會(huì)和節(jié)日集會(huì)，尋找他們最喜歡的老師。師生之間誠(chéng)實(shí)、信任、尊重的關(guān)系是我女兒不愿意上高中的主要原因之一。

偉大的新設(shè)施和安全注意，包括入侵者演習(xí)。對(duì)欺凌的警惕。

艾格尼斯歐文的老師與每個(gè)學(xué)生單獨(dú)合作，挑戰(zhàn)和培養(yǎng)他們的天賦。我在艾格尼斯歐文有三個(gè)女兒，每個(gè)女兒都被視為一個(gè)獨(dú)特的個(gè)體。老師們經(jīng)常超越要求，提供額外的幫助和支持。他們鼓勵(lì)女孩們參加每一節(jié)課。你可以清楚地看出老師們對(duì)自己的學(xué)科充滿熱情，喜歡教書。他們也在課外了解每個(gè)學(xué)生，真正關(guān)心他們的整體幸福。

我相信讓艾格尼絲·歐文如此與眾不同的是，教職員工對(duì)你孩子的了解程度。當(dāng)我和老師說話時(shí)，我總是很驚訝（這是經(jīng)常發(fā)生的！）他們知道我女兒的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。他們知道如何挑戰(zhàn)我的女兒而不讓她們失望。他們知道我的女兒們什么時(shí)候在掙扎。如果老師認(rèn)為你女兒出了什么事，他們會(huì)主動(dòng)找你的。老師們不僅和家長(zhǎng)們一起工作，而且還互相合作，尋找挑戰(zhàn)你女兒的最佳方法。這是一個(gè)真正的伙伴關(guān)系。我從不覺得我的女兒會(huì)從裂縫中溜走。

艾格尼絲·歐文非常重視女孩的健康成長(zhǎng)。僅今年一年，我女兒就參加了關(guān)于毒品和酒精、身體形象、大學(xué)期間人身安全、自衛(wèi)班、急救班和營(yíng)養(yǎng)班的研討會(huì)。女生的情感發(fā)展和幸福感對(duì)學(xué)校至關(guān)重要，從初中開始，一直持續(xù)到畢業(yè)。有幾個(gè)兒童心理學(xué)家在工作人員誰與女孩的工作，并可作為家長(zhǎng)的資源，隨時(shí)需要。

我的女兒們有機(jī)會(huì)在艾格尼絲·歐文參加各種各樣的活動(dòng)。我能說的最好的一句話是，教職員工和他們的同齡人鼓勵(lì)他們參加各種俱樂部和活動(dòng)。沒有什么比有一位最喜歡的老師或年長(zhǎng)的學(xué)生邀請(qǐng)你參加一個(gè)活動(dòng)或俱樂部更好的了。我的女兒們已經(jīng)能夠探索藝術(shù)，攝影，為戲劇制作，表演，體育，新聞工作，環(huán)境俱樂部，社區(qū)服務(wù)和投資俱樂部的成本。他們也有機(jī)會(huì)在這些組織中擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。教員們總是在尋找女孩子們能伸展自己的方法。女孩們也有很多機(jī)會(huì)代表艾格尼絲·歐文出席全國(guó)會(huì)議。

當(dāng)我問我的兩個(gè)女兒艾格尼絲·歐文最棒的地方是什么時(shí)，她們都獨(dú)立地回答說是老師。老師們是奉獻(xiàn)和熱情的模范。他們總是跳出框框思考，讓女孩們的學(xué)習(xí)經(jīng)歷盡可能的精彩。他們總是可以得到額外的幫助。

健康和安全是學(xué)校社區(qū)的優(yōu)先事項(xiàng)。

課外活動(dòng)的范圍很廣。鼓勵(lì)俱樂部參與。學(xué)生興趣是俱樂部建立的關(guān)鍵，學(xué)生可以通過一個(gè)簡(jiǎn)單的過程來組織俱樂部。

ais一直是一個(gè)歡迎和關(guān)懷的社區(qū)。學(xué)校給我們的女兒提供了一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的環(huán)境，氣氛令人鼓舞。社區(qū)、傳統(tǒng)、體育、藝術(shù)和俱樂部的機(jī)會(huì)以及優(yōu)秀的學(xué)者為賦予女孩權(quán)力和教育女孩提供了一個(gè)充滿活力的環(huán)境。

ais教師是真正的財(cái)富。她們對(duì)每個(gè)女孩的學(xué)業(yè)和個(gè)人成功都非常關(guān)心和感興趣。每一位老師在他們的學(xué)科領(lǐng)域都是知識(shí)淵博和熱情的。他們?cè)谡n外很容易使用，平易近人，并且對(duì)所有的交流反應(yīng)迅速。ais老師能有效地教女孩們獨(dú)立思考，并將課程應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)世界中。

優(yōu)秀的資源和專業(yè)人才使ais成為一個(gè)安全健康的學(xué)校環(huán)境

ais為俱樂部和活動(dòng)提供各種服務(wù)。

這所學(xué)校非常適合我女兒。她在很多方面都成長(zhǎng)了，是一個(gè)自信、快樂的學(xué)生。她在學(xué)業(yè)上經(jīng)常受到很大的挑戰(zhàn)（而且要修很嚴(yán)格的課程），但氣氛并不是很緊張。一個(gè)艱難的平衡找到與高成就的學(xué)生-艾格尼絲歐文擊中它完美！

老師們真是太棒了——他們激勵(lì)學(xué)生，鼓勵(lì)他們走出舒適區(qū)。

徹底的安全系統(tǒng)。在學(xué)校輔導(dǎo)員和兩名全職護(hù)士的陪伴下，女孩們感到安全。

有幾十個(gè)學(xué)生俱樂部。教師顧問總是對(duì)學(xué)生提出的新的俱樂部想法持開放態(tài)度?？吹竭@些女孩在學(xué)校的每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)崗位上都很令人驚訝。

所有的門都鎖了一整天。學(xué)生和教職員工都有徽章。家長(zhǎng)和訪客必須持駕照登錄才能進(jìn)入。學(xué)校輔導(dǎo)員整天為學(xué)生提供可能出現(xiàn)的社會(huì)和情感問題。兩名全日制學(xué)校護(hù)士負(fù)責(zé)處理患有糖尿病、過敏等各種醫(yī)療需求的兒童。

有幾十個(gè)由學(xué)生經(jīng)營(yíng)的俱樂部，有教師顧問。學(xué)生也可以在教師的支持下組建自己的俱樂部。

這所學(xué)校在很高的層次上挑戰(zhàn)學(xué)生（大學(xué)名單證明了結(jié)果的成功），同時(shí)支持女孩們選擇自己的道路。這所學(xué)校的女孩們?cè)谏缃?、情感和智力上互相關(guān)心。

在ais有許多有效的、知識(shí)淵博的和深受喜愛的教員。校友們年復(fù)一年地回來參加聚會(huì)和節(jié)日集會(huì)，尋找他們最喜歡的老師。師生之間誠(chéng)實(shí)、信任、尊重的關(guān)系是我女兒不愿意上高中的主要原因之一。

偉大的新設(shè)施和安全注意，包括入侵者演習(xí)。對(duì)欺凌的警惕。