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小留之家

4000-879-859

  • 學(xué)校評(píng)級(jí)
  • 學(xué)校簡(jiǎn)介
  • 學(xué)校概況
  • 學(xué)術(shù)情況
  • 升學(xué)情況
  • 申請(qǐng)相關(guān)
  • 附近的寄宿家庭
A-
  • 地理位置
  • 學(xué)術(shù)
  • 升學(xué)
  • 課余活動(dòng)
  • 多元化
  • 周邊社區(qū)

學(xué)校簡(jiǎn)介

布林茅爾女校是一所獨(dú)立、無(wú)宗教傾向的大學(xué)預(yù)科女校,設(shè)置了從幼兒園/學(xué)前班到12年級(jí)(高三)的各種年級(jí)。在良好有愛(ài)的環(huán)境里培養(yǎng)學(xué)生們健康成長(zhǎng)的同時(shí),布林茅爾女校通過(guò)嚴(yán)格的課程安排來(lái)啟發(fā)學(xué)生對(duì)才智開(kāi)發(fā)的熱情,以及強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)習(xí)的要求和快樂(lè)。出自經(jīng)典的人道主義傳統(tǒng),布林茅爾女校推行對(duì)頭腦,身體和思想的全面開(kāi)發(fā)。布林茅爾女校的教育理念是基于相信年輕女性會(huì)有能力面對(duì)復(fù)雜、模糊和善變的情況,會(huì)變成這個(gè)世界負(fù)責(zé)和自信的參與者,并且會(huì)為被尊重的和重要的人生做出榜樣。

學(xué)校概況

  • 1325/1600

    SAT

  • ESL:沒(méi)有

    ESL

  • 1885年
  • 26英畝
  • K-12
  • 767人
  • 5
  • 1:06

學(xué)術(shù)情況

Comparative Government and Politics 
比較政府政治學(xué)
Computer Science A 
計(jì)算機(jī)科學(xué)A
Macroeconomics 
宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)
Microeconomics 
微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)
World History 
世界歷史學(xué)
Calculus AB 
微積分AB
Calculus BC 
微積分BC
Art History 
藝術(shù)史
Biology 
生物學(xué)
Chemistry 
化學(xué)
Chinese Language and Culture 
漢語(yǔ)語(yǔ)言文化
English Language and Composition 
英語(yǔ)語(yǔ)言與寫(xiě)作
English Literature and Composition 
英語(yǔ)文學(xué)與寫(xiě)作
Environmental Science 
環(huán)境科學(xué)
European History 
歐洲歷史學(xué)
French Language and Culture 
法語(yǔ)語(yǔ)言文化
Music Theory 
樂(lè)理學(xué)
Physics 1 
物理學(xué)1
Physics 2 
物理學(xué)2
Physics C: Electricity and Magnetism 
物理學(xué)C:電學(xué)和磁學(xué)
Physics C: Mechanics 
物理學(xué)C:機(jī)械學(xué)
Spanish Language and Culture 
西班牙語(yǔ)言文化
Statistics 
統(tǒng)計(jì)學(xué)
United States Government and Politics 
美國(guó)政府政治學(xué)
United States History 
美國(guó)歷史學(xué)



升學(xué)情況

  • 綜合大學(xué)
  • 文理學(xué)院
1普林斯頓大學(xué) (Princeton University )1 人 +
3耶魯大學(xué) (Yale University )1 人 +
4芝加哥大學(xué) (University of Chicago )1 人 +
8杜克大學(xué) (Duke University )1 人
9賓夕法尼亞大學(xué) (University of Pennsylvania )1 人
10約翰霍普金斯大學(xué) (Johns Hopkins University )1 人 +
12美國(guó)西北大學(xué) (Northwestern University )1 人
14布朗大學(xué) (Brown University )1 人 +
15圣路易斯華盛頓大學(xué) (Washington University in St. Louis )1 人
18圣母大學(xué) (University of Notre Dame )1 人
21艾默里大學(xué) (Emory University )1 人
21喬治城大學(xué) (Georgetown University )1 人
26弗吉尼亞大學(xué) (University of Virginia )1 人 +
27塔夫茨大學(xué) (Tufts University )1 人
30波士頓學(xué)院 (Boston College )1 人
32紐約大學(xué) (New York University )1 人
34威廉瑪麗學(xué)院 (College of William and Mary )1 人
41圖蘭大學(xué) (Tulane University )1 人 +
47東北大學(xué) (Northeastern University )1 人 +
57馬里蘭大學(xué)伯克分校 (University of Maryland: College Park )1 人 +
61克萊蒙森大學(xué) (Clemson University )1 人 +
61雪城大學(xué) (Syracuse University )1 人 +
66福德漢姆大學(xué) (Fordham University )1 人
70弗吉尼亞理工學(xué)院與州立大學(xué) (Virginia Polytechnic Institute and State University )1 人 +
72美國(guó)大學(xué) (American University )1 人 +
82加州大學(xué)圣克魯茲分校 (University of California: Santa Cruz )1 人
89科羅拉多大學(xué)博爾德分校 (University of Colorado Boulder )1 人


1威廉姆斯學(xué)院 (Williams College )1 人
2阿默斯特學(xué)院 (Amherst College )1 人 +
4威爾士利學(xué)院 (Wellesley College )1 人
9大衛(wèi)森學(xué)院 (Davidson College )1 人
12哈弗福德學(xué)院 (Haverford College )1 人
14漢密爾頓學(xué)院 (Hamilton College )1 人
14史密斯女子學(xué)院 (Smith College )1 人
19科爾比學(xué)院 (Colby College )1 人
19柯蓋德大學(xué) (Colgate University )1 人 +
29巴納德學(xué)院 (Barnard College )1 人
32里奇蒙大學(xué) (University of Richmond )1 人
35曼荷蓮女子學(xué)院 (Mount Holyoke College )1 人
40富蘭克林馬歇爾學(xué)院 (Franklin & Marshall College )1 人
43西方學(xué)院 (Occidental College )1 人
47康涅狄格學(xué)院 (Connecticut College )1 人


評(píng)論專區(qū)(共 77 評(píng)論)

有很多多樣性,但…不是思想的多樣性!如果你是個(gè)保守派,你就選錯(cuò)了學(xué)校。言論自由不是普林斯頓日間學(xué)校議程的一部分。

藝術(shù)課程很棒,最近學(xué)校繼續(xù)擴(kuò)大STEM課程。還有一些年度活動(dòng),如藍(lán)白色的日子和家的味道,使學(xué)校獨(dú)特。

我建議你不要在這所學(xué)校浪費(fèi)錢(qián)。我的孩子在pds呆了4年,結(jié)果學(xué)業(yè)考試成績(jī)甚至沒(méi)有達(dá)到nj的平均水平,老師缺乏知識(shí)和適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)。

PDS充滿了派系,氣氛不友好。多樣性嚴(yán)重缺乏。由于缺乏高水平的教練,這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)計(jì)劃是公平的。當(dāng)老師們?cè)跇s譽(yù)上休息時(shí),學(xué)者們是可以的。缺乏創(chuàng)新工作。PDS很大,感覺(jué)像一個(gè)工廠,而不是幫助每個(gè)孩子發(fā)揮他們的潛力。不斷有壓力要做出像500萬(wàn)美元捐款這樣的大筆捐款,在校園里給你兒子建幾個(gè)壁球場(chǎng)。我們正在考慮高中的其他選擇。狗咬狗的氣氛和一個(gè)上風(fēng)是不體面的。我們希望我們的孩子快樂(lè)。他們?cè)趯W(xué)業(yè)上做得很好,但氣氛不好。政府需要關(guān)注整個(gè)孩子,而不僅僅是他們的父母能捐多少錢(qián)。學(xué)費(fèi)不是免費(fèi)的,應(yīng)該有一定的價(jià)值。

孩子們很無(wú)禮。老師們不像他們承諾的那樣關(guān)心學(xué)生。這里教的莫拉萊斯有著難以置信的缺陷。

離這所學(xué)校遠(yuǎn)點(diǎn)。我的孩子一天都不開(kāi)心。政府就像某個(gè)國(guó)家的獨(dú)裁者,欺負(fù)每個(gè)人,家長(zhǎng)、孩子和老師都生活在獨(dú)裁之下。他們不讓孩子在沒(méi)有壓力的情況下成長(zhǎng)。孩子們承受著持續(xù)的壓力,沒(méi)有呼吸的空間。請(qǐng)離警察局的人遠(yuǎn)點(diǎn)。

只是個(gè)糟糕的學(xué)校。政府在欺負(fù)學(xué)生和家長(zhǎng)。他們只關(guān)心捐款。請(qǐng)不要靠近他們附近有更好的選擇。謝天謝地我們已經(jīng)完成了PDS。

我從幼兒園起就在普林斯頓日間學(xué)?!,F(xiàn)在我要畢業(yè)了,我非常感謝PDS給我的一切。他們讓我為上大學(xué)做好了準(zhǔn)備,給了我生活中前進(jìn)所需的一切工具。我和其他所有的學(xué)生,一直都因?yàn)槲覀兪钦l(shuí)而被接受,我們被社會(huì)所接納。我們被鼓勵(lì)獨(dú)立,我已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)非常自信和有動(dòng)力的人。

日校青少年有最好的基因!如果你去普林斯頓,你會(huì)被吹走的!來(lái)這所學(xué)校,你會(huì)很酷的。

口號(hào)…普林斯頓日間學(xué)?!刻煲簧臋C(jī)會(huì)對(duì)這所學(xué)校來(lái)說(shuō)是完美的。從體育課上的滑冰到學(xué)校室外花園和教室里的養(yǎng)雞,機(jī)會(huì)無(wú)窮無(wú)盡。教員們令人驚嘆,他們真正地對(duì)待每個(gè)學(xué)生,就好像他們是他們的第一個(gè)學(xué)生一樣,并照顧學(xué)生的學(xué)術(shù)和個(gè)人需要。教室的多樣性是非同尋常的,這進(jìn)一步增強(qiáng)了我們孩子對(duì)不同文化的好奇心和知識(shí)。感謝PDS每天為我們的孩子提供這些終生的機(jī)會(huì)!

我在PDS有很好的經(jīng)驗(yàn)。老師們希望看到他們的學(xué)生表現(xiàn)優(yōu)異,并且會(huì)盡最大努力確保學(xué)生理解材料!

很棒的學(xué)校。參與學(xué)校生活的機(jī)會(huì)很多。優(yōu)秀的學(xué)術(shù)和個(gè)人關(guān)注。老師們友好而積極。

PDS是我一生中最偉大的教育經(jīng)歷之一,在那里,我遇到了充滿動(dòng)力、充滿競(jìng)爭(zhēng)、充滿樂(lè)趣的同學(xué),以及我將終生陪伴的敬業(yè)的老師和導(dǎo)師。

新年開(kāi)始的時(shí)候我們會(huì)帶孩子離開(kāi)警局。他們只關(guān)心大捐贈(zèng)者。政府以欺負(fù)父母和孩子而聞名(他們教欺負(fù)是不好的!)校園里確實(shí)存在性別歧視和藥物濫用。但最重要的是,如果你不能捐大錢(qián),你將受到不公平的對(duì)待。如果父母與常春藤盟校有聯(lián)系,他們甚至允許家庭學(xué)校的孩子入學(xué)。課外活動(dòng)和體育活動(dòng)是PDS的優(yōu)勢(shì)。教師和教學(xué)并沒(méi)有那么糟糕,但行政管理對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)不公平??偟膩?lái)說(shuō),你會(huì)迫不及待地等待你的孩子盡快完成PDS,這樣你就可以睡得更好,不會(huì)擔(dān)心政府的欺凌。

我們?cè)赑DS有個(gè)兒子,年底會(huì)把他搬走。并不是說(shuō)pds是一所差勁的學(xué)術(shù)學(xué)校,而是它冷淡和客觀。它太大了,不能集中在學(xué)生的個(gè)人需要上。你只是個(gè)號(hào)碼嗎?不,但是這個(gè)地區(qū)有很多更好的選擇。由于PDS的聲譽(yù),我們?cè)噲D讓它工作3年,但系統(tǒng)是僵化的,管理似乎只關(guān)注大捐助者。

我從幼兒園開(kāi)始就在pds,我無(wú)法想象去別的地方。與其他學(xué)校不同,普林斯頓日間學(xué)校以其社區(qū)感而自豪。作為一個(gè)獨(dú)特的個(gè)體,我可以驗(yàn)證pds是否讓每個(gè)人都感到受歡迎和被包括在內(nèi)。

在PDS接受教育培養(yǎng)了我對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)和對(duì)成功和成就的熱情。普林斯頓日的老師們,我的大多數(shù)畢業(yè)于常春藤盟?;蚋玫膶W(xué)校,不僅教授他們的課程,還教授學(xué)生們?yōu)槌扇俗鰷?zhǔn)備時(shí)的溝通和禮儀。

我真的很喜歡師生關(guān)系。作為一所私立學(xué)校,這個(gè)學(xué)生受到了更多的關(guān)注。但在pds中,教師更關(guān)心學(xué)生的學(xué)業(yè)成長(zhǎng)和人格成長(zhǎng)。而不僅僅是教你需要知道的,而是如何有效地學(xué)習(xí)。

優(yōu)秀的建筑、食物和場(chǎng)地。你所需要的一切,以及PDS的絕大多數(shù)人都是樂(lè)于助人、聰明才智的。大多數(shù)老師都很難忘,他們教你很多東西。行政管理薄弱,一些教師很難做到只有6名學(xué)生報(bào)名參加課程。

優(yōu)秀的建筑、食物和場(chǎng)地。你所需要的一切,以及PDS的絕大多數(shù)人都是樂(lè)于助人、聰明才智的。大多數(shù)老師都很難忘,他們教你很多東西。行政管理薄弱,一些教師很難做到只有6名學(xué)生報(bào)名參加課程。

普林斯頓日校真的為我的人生下一階段做好了準(zhǔn)備。不僅在學(xué)業(yè)上,而且在成為一個(gè)成功的年輕人的各個(gè)方面。

如果你愿意的話,PDS有著令人驚嘆的資源和設(shè)施,英語(yǔ)和歷史系也很棒。老實(shí)說(shuō),除了曲棍球和長(zhǎng)曲棍球,我們的運(yùn)動(dòng)并不是很出名,但我們的藝術(shù)課程都很受好評(píng),我上過(guò)的所有課程(我也上過(guò)很多)都是由知識(shí)淵博的教員教授的,是一次很好的經(jīng)歷。如果你想讓你的孩子從高中畢業(yè),有很好的論文寫(xiě)作能力,并且有一個(gè)很好的校友網(wǎng)絡(luò),那就把他們送到普林斯頓日間學(xué)校。過(guò)了這段時(shí)間,它就像其他任何一所富有的高中一樣。

設(shè)施非常吸引人,但課程在重要領(lǐng)域甚至數(shù)學(xué)和英語(yǔ)(低年級(jí)的人文學(xué)科)缺乏學(xué)術(shù)實(shí)力。原因在于課程缺乏基本的一致性,所以同一年級(jí)的同一門(mén)課在不同的老師授課時(shí)可以涵蓋完全不同的材料。任何一個(gè)班級(jí)都沒(méi)有教學(xué)大綱,一些核心班級(jí)也沒(méi)有課本。如果你幸運(yùn)的話,你可能會(huì)得到一些很好的老師,但你也可能會(huì)得到一些平淡無(wú)奇的老師之一。體育運(yùn)動(dòng)很平庸。沒(méi)有什么核心訓(xùn)練是可以超越的??偟膩?lái)說(shuō),這所學(xué)校似乎對(duì)自己在普林斯頓的地位沾沾自喜,缺乏推動(dòng)卓越發(fā)展的活力。大學(xué)錄取反映了很少的常春藤或頂級(jí)錄取-通常被認(rèn)為是遺產(chǎn)或特殊聯(lián)系的結(jié)果。PDS不鼓勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)——迫使賽場(chǎng)保持統(tǒng)一,但確實(shí)迎合了最富有的父母的要求。

上普林斯頓日校真的讓我為大學(xué)環(huán)境做好了準(zhǔn)備。我覺(jué)得那里的老師給了我必要的工具和技能,讓我準(zhǔn)備好在學(xué)校取得成功。

我在PDS有很好的經(jīng)驗(yàn),我會(huì)再做一次。盡管歷史上歷史系和藝術(shù)系都很突出,但學(xué)校各系都有很好的學(xué)者。也就是說(shuō),科學(xué)部在過(guò)去幾年里取得了驚人的進(jìn)步。pds有一些杰出的教師,他們?cè)诟髯缘念I(lǐng)域都取得了巨大的成功。然而,和其他學(xué)校一樣,有些老師也很好。在過(guò)去的幾年里,運(yùn)動(dòng)隊(duì)取得了很大的成功,同時(shí)新兵的數(shù)量也在不斷增加。學(xué)校文化和社區(qū)也普遍良好,盡管今年學(xué)校精神似乎有所下降。政府也可能會(huì)更積極地參與其中,因?yàn)橛袝r(shí)與學(xué)生的互動(dòng)似乎是勢(shì)均力敵的??偟膩?lái)說(shuō),這是一所很好的學(xué)校,有些方面是可以改進(jìn)的,我希望隨著學(xué)校的發(fā)展和進(jìn)步,這所學(xué)校只會(huì)變得更具全國(guó)知名度和排名。

在這里度過(guò)了令人驚嘆的13年,在我看來(lái),這是你能獲得的最棒的K-12體驗(yàn)之一,尤其是如果你努力以一種聰明的方式去實(shí)現(xiàn)它。

作為一名學(xué)生,我有一段很好的經(jīng)歷。因?yàn)槲沂巧贁?shù)民族,所以在社會(huì)上我有一些主要的種族問(wèn)題

培養(yǎng)學(xué)習(xí)和支持社區(qū)的優(yōu)秀教師。從戲劇節(jié)目到運(yùn)動(dòng)隊(duì),每個(gè)學(xué)生都在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)和課外活動(dòng)之間取得平衡。最好的四年!

每個(gè)人都被鼓勵(lì)參加俱樂(lè)部和課外活動(dòng),甚至在一天結(jié)束的時(shí)候留出時(shí)間讓孩子們?nèi)谌肫渲小C總€(gè)人都參與其中。這有助于教師參與其中。從來(lái)沒(méi)有感覺(jué)到學(xué)校3點(diǎn)就結(jié)束了-我們總是在那里直到5點(diǎn)或更晚些時(shí)候做有趣的事情

九年級(jí)入學(xué)有點(diǎn)難。大多數(shù)小組的形成是因?yàn)榇蠖鄶?shù)孩子都是一年級(jí)或是學(xué)前的。過(guò)了一段時(shí)間我就適應(yīng)了。體育或某種戲劇/藝術(shù)將幫助學(xué)生適應(yīng),因?yàn)樗麄冊(cè)趐ds是巨大的。

在很大程度上,我是一個(gè)學(xué)生,但不是因?yàn)樵掝}對(duì)我來(lái)說(shuō)很容易。我必須付出很多額外的努力,老師們幾乎總是在那里支持我。大多數(shù)是在電子郵件到深夜,并可在電子郵件周末問(wèn)題以及。他們都很平易近人,都希望像我這樣努力成功的學(xué)生獲得最好的成績(jī)。

普林斯頓日校有各種各樣的俱樂(lè)部。例如普林斯頓日間學(xué)校有西班牙俱樂(lè)部、投資俱樂(lè)部、穆斯林俱樂(lè)部、猶太俱樂(lè)部、黑人和拉丁美洲學(xué)生會(huì)等等。最大的俱樂(lè)部之一是模范聯(lián)合國(guó)。這個(gè)俱樂(lè)部需要很多校外活動(dòng),因?yàn)樯婕暗胶芏嘌芯俊i_(kāi)一個(gè)俱樂(lè)部是很容易的,你需要找一個(gè)愿意陪讀的老師。

如果可以的話,我會(huì)給PDS 4.5分。我喜歡學(xué)校的一些東西,比如老師和我的同齡人,但是,有些東西需要改進(jìn)。總的來(lái)說(shuō),PDS是一個(gè)很好的地方學(xué)習(xí),同時(shí)仍然有樂(lè)趣。

在pds,許多學(xué)生與各自的老師有著良好的關(guān)系。他們的辦公室總是向?qū)W生開(kāi)放,讓他們談?wù)摴ぷ?、個(gè)人生活、體育或其他任何學(xué)生心事。

學(xué)校護(hù)士隨時(shí)待命,體育相關(guān)傷害的運(yùn)動(dòng)教練也隨時(shí)待命。有一個(gè)保安,所有的建筑物和場(chǎng)地的人都是學(xué)生認(rèn)識(shí)的。學(xué)校很安全,不存在偷竊行為。但是,外部團(tuán)體確實(shí)使用這些設(shè)施。

有許多課外活動(dòng),包括親和力團(tuán)體、環(huán)境團(tuán)體和主題俱樂(lè)部。政府非常支持,而且經(jīng)常贊助俱樂(lè)部。

學(xué)校的老師把教室管理得很好。他們?cè)诟髯缘念I(lǐng)域都是知識(shí)淵博的,并盡最大努力使課程有趣和獨(dú)特。他們經(jīng)常吸收技術(shù),并充分利用它。他們還將經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)納入教學(xué),這有助于進(jìn)一步加強(qiáng)任何理解。

有些俱樂(lè)部非常有趣,信息豐富,在他們的社區(qū)里很活躍。但是,我認(rèn)為我參加的俱樂(lè)部不夠多,不能給課外活動(dòng)打分。

你的經(jīng)歷取決于你選擇與之相處的人。我有很多很棒的老師,這就是為什么我真的很享受在這里的時(shí)光。藝術(shù)和戲劇節(jié)目也有很好的資金和教學(xué)。作為一名藝術(shù)人士,我真的很欣賞這所學(xué)校對(duì)其藝術(shù)項(xiàng)目的重視。

藝術(shù)系和英語(yǔ)系可以說(shuō)有最好的老師。以我的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,他們?cè)诮虝?shū)的時(shí)候是超越一切的。他們知道材料,而且他們自己的熱情經(jīng)常激勵(lì)學(xué)生在課堂上表現(xiàn)得更好。然而,數(shù)學(xué)系卻不如…我不同意我在數(shù)學(xué)系看到的幾種教學(xué)方式。他們?cè)谡n外幫助學(xué)生,但我不同意他們?cè)谡n堂上的教學(xué)方式。

這所學(xué)校對(duì)一個(gè)自學(xué)成才的學(xué)生來(lái)說(shuō)很好。老師們是我所學(xué)過(guò)的最好的,他們能使艱苦的課程變得有趣。課程負(fù)擔(dān)可能很難管理,但如果你知道如何合理安排你的時(shí)間,這可能是4年的形成性幻想。

我喜歡這所學(xué)校。有很多事情要做。藝術(shù)家、運(yùn)動(dòng)員和學(xué)者都可以在這里申請(qǐng),在享受樂(lè)趣的同時(shí)學(xué)到很多東西。老師和學(xué)生們非常熱情友好,總是樂(lè)于助人。

我一年級(jí)就來(lái)了,所以不記得申請(qǐng)入學(xué)是什么感覺(jué)。但是我知道學(xué)校試圖平衡他們接受的人的類型,所以學(xué)生群體相對(duì)多樣化。當(dāng)前學(xué)生的兄弟姐妹會(huì)得到優(yōu)待,但這當(dāng)然并不意味著他們會(huì)自動(dòng)加入。

如果我有機(jī)會(huì)的話,我會(huì)再次選擇PDS。我喜歡校園的質(zhì)量,食物,老師和班級(jí)。上大學(xué)的時(shí)候,我覺(jué)得自己準(zhǔn)備得非常充分,我把這歸因于我在pds所受的教育。

PDS的老師很棒。他們總是很善解人意,會(huì)不遺余力地確保你在他們班上取得成功。他們也可以在課外見(jiàn)面,許多學(xué)生都這樣做。學(xué)生與教師之間的關(guān)系一直是積極的,而且往往不僅僅局限于學(xué)生與教師之間的關(guān)系。

俱樂(lè)部的選擇總是開(kāi)放的,學(xué)生可以自由創(chuàng)建任何他們喜歡的俱樂(lè)部。俱樂(lè)部的更替率有點(diǎn)高,一些中流砥柱,但往往俱樂(lè)部消亡。興趣水平并不總是一致的,隨著一年的結(jié)束,俱樂(lè)部的參與度往往會(huì)下降,因?yàn)榭荚嚭虯P,就像大多數(shù)其他預(yù)科學(xué)校一樣。

非常平衡的招生辦公室,有足夠的參與,讓學(xué)生賺取社區(qū)服務(wù)時(shí)間。入學(xué)是需要盲目的,并有一個(gè)相當(dāng)大的資金援助,這意味著大多數(shù)學(xué)生將不會(huì)被阻止參加成本。對(duì)于一所中等學(xué)校來(lái)說(shuō),學(xué)費(fèi)也相對(duì)較低。入學(xué)對(duì)被錄取學(xué)生的兄弟姐妹有明顯的優(yōu)惠,但這并不是壞事。

我只親眼目睹了一場(chǎng)肢體沖突,而且很快就得到了妥善的處理。我從未見(jiàn)過(guò)或聽(tīng)說(shuō)有人被欺負(fù);學(xué)校在避免社會(huì)等級(jí)制度方面做得很好。

我發(fā)現(xiàn)我準(zhǔn)備好上大學(xué)了。對(duì)學(xué)生有很高的期望,我曾一度難以滿足。學(xué)校里有外教,也有外教,這讓我走上了正軌。我喜歡藝術(shù)節(jié)目有多強(qiáng),它幫助我找到了我想做的事。

設(shè)施很好。有一個(gè)相當(dāng)新的藝術(shù)聯(lián)隊(duì),一個(gè)偉大的劇院和圖書(shū)館,一個(gè)新的草坪和一個(gè)冰場(chǎng)。

非常安全的學(xué)校,欺凌是不存在的,他們只是提出新的安全措施,使你必須有一個(gè)學(xué)校ID開(kāi)門(mén),一個(gè)普林斯頓警察局官員每天至少來(lái)一次。

有很多課外活動(dòng)可供選擇,從體育到俱樂(lè)部,從學(xué)生政府到劇院。我想說(shuō)的是,雖然有很多俱樂(lè)部,但它們實(shí)際上屬于少數(shù)類別。有學(xué)術(shù)俱樂(lè)部(西班牙俱樂(lè)部,科學(xué)俱樂(lè)部等)或人道主義俱樂(lè)部(國(guó)際特赦組織,我的名字,我的故事等)。還有一些俱樂(lè)部與這些類別不同,但我要說(shuō)的是,大多數(shù)俱樂(lè)部都屬于這些類別之一,

有一個(gè)學(xué)生管理的政府應(yīng)該投票決定并改變學(xué)校的管理方式。然而,通過(guò)這一點(diǎn),實(shí)際上并沒(méi)有什么成就,即使他們真的提出并完成了某種建議,學(xué)校管理部門(mén)也有最終決定權(quán)??偟膩?lái)說(shuō),學(xué)生在新規(guī)則、新要求等方面的發(fā)言權(quán)似乎不夠。

我可能不會(huì)再選擇PDS了。我想如果我能重來(lái)一次的話,我會(huì)在中學(xué)輟學(xué)去當(dāng)?shù)氐墓⒏咧小N蚁胛覒?yīng)該在公立學(xué)校里,在社會(huì)上,學(xué)術(shù)上,和體育上都能茁壯成長(zhǎng),而PDS阻礙了一些進(jìn)步。

健身對(duì)整個(gè)PDS社區(qū)很重要。健身房每天都要打包,直到4:30左右。很少有超重的人;每個(gè)人都非常注重健康。

教師在很大程度上是真正關(guān)心學(xué)生的,盡一切努力幫助學(xué)生在課堂上取得好成績(jī)。但也有一些老師公然徇私舞弊,評(píng)分不公。

老實(shí)說(shuō),政府部門(mén)(除了令人驚嘆的大學(xué)輔導(dǎo)員)是很沒(méi)用的。他們并沒(méi)有真正參與其中。

學(xué)校提供的大部分是健康食品,但還不夠。我是一名運(yùn)動(dòng)員,經(jīng)常一天鍛煉兩次,如果中午12:30吃午飯,我1:30又餓了。我希望我們能吃更多的。

藝術(shù)系和英語(yǔ)系可以說(shuō)有最好的老師。以我的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,他們?cè)诮虝?shū)的時(shí)候是超越一切的。他們知道材料,而且他們自己的熱情經(jīng)常激勵(lì)學(xué)生在課堂上表現(xiàn)得更好。然而,數(shù)學(xué)系卻不如…我不同意我在數(shù)學(xué)系看到的幾種教學(xué)方式。他們?cè)谡n外幫助學(xué)生,但我不同意他們?cè)谡n堂上的教學(xué)方式。

這所學(xué)校對(duì)一個(gè)自學(xué)成才的學(xué)生來(lái)說(shuō)很好。老師們是我所學(xué)過(guò)的最好的,他們能使艱苦的課程變得有趣。課程負(fù)擔(dān)可能很難管理,但如果你知道如何合理安排你的時(shí)間,這可能是4年的形成性幻想。

我喜歡這所學(xué)校。有很多事情要做。藝術(shù)家、運(yùn)動(dòng)員和學(xué)者都可以在這里申請(qǐng),在享受樂(lè)趣的同時(shí)學(xué)到很多東西。老師和學(xué)生們非常熱情友好,總是樂(lè)于助人。

我一年級(jí)就來(lái)了,所以不記得申請(qǐng)入學(xué)是什么感覺(jué)。但是我知道學(xué)校試圖平衡他們接受的人的類型,所以學(xué)生群體相對(duì)多樣化。當(dāng)前學(xué)生的兄弟姐妹會(huì)得到優(yōu)待,但這當(dāng)然并不意味著他們會(huì)自動(dòng)加入。

如果我有機(jī)會(huì)的話,我會(huì)再次選擇PDS。我喜歡校園的質(zhì)量,食物,老師和班級(jí)。上大學(xué)的時(shí)候,我覺(jué)得自己準(zhǔn)備得非常充分,我把這歸因于我在pds所受的教育。

PDS的老師很棒。他們總是很善解人意,會(huì)不遺余力地確保你在他們班上取得成功。他們也可以在課外見(jiàn)面,許多學(xué)生都這樣做。學(xué)生與教師之間的關(guān)系一直是積極的,而且往往不僅僅局限于學(xué)生與教師之間的關(guān)系。

俱樂(lè)部的選擇總是開(kāi)放的,學(xué)生可以自由創(chuàng)建任何他們喜歡的俱樂(lè)部。俱樂(lè)部的更替率有點(diǎn)高,一些中流砥柱,但往往俱樂(lè)部消亡。興趣水平并不總是一致的,隨著一年的結(jié)束,俱樂(lè)部的參與度往往會(huì)下降,因?yàn)榭荚嚭虯P,就像大多數(shù)其他預(yù)科學(xué)校一樣。

非常平衡的招生辦公室,有足夠的參與,讓學(xué)生賺取社區(qū)服務(wù)時(shí)間。入學(xué)是需要盲目的,并有一個(gè)相當(dāng)大的資金援助,這意味著大多數(shù)學(xué)生將不會(huì)被阻止參加成本。對(duì)于一所中等學(xué)校來(lái)說(shuō),學(xué)費(fèi)也相對(duì)較低。入學(xué)對(duì)被錄取學(xué)生的兄弟姐妹有明顯的優(yōu)惠,但這并不是壞事。

我只親眼目睹了一場(chǎng)肢體沖突,而且很快就得到了妥善的處理。我從未見(jiàn)過(guò)或聽(tīng)說(shuō)有人被欺負(fù);學(xué)校在避免社會(huì)等級(jí)制度方面做得很好。

我發(fā)現(xiàn)我準(zhǔn)備好上大學(xué)了。對(duì)學(xué)生有很高的期望,我曾一度難以滿足。學(xué)校里有外教,也有外教,這讓我走上了正軌。我喜歡藝術(shù)節(jié)目有多強(qiáng),它幫助我找到了我想做的事。

設(shè)施很好。有一個(gè)相當(dāng)新的藝術(shù)聯(lián)隊(duì),一個(gè)偉大的劇院和圖書(shū)館,一個(gè)新的草坪和一個(gè)冰場(chǎng)。

非常安全的學(xué)校,欺凌是不存在的,他們只是提出新的安全措施,使你必須有一個(gè)學(xué)校ID開(kāi)門(mén),一個(gè)普林斯頓警察局官員每天至少來(lái)一次。

有很多課外活動(dòng)可供選擇,從體育到俱樂(lè)部,從學(xué)生政府到劇院。我想說(shuō)的是,雖然有很多俱樂(lè)部,但它們實(shí)際上屬于少數(shù)類別。有學(xué)術(shù)俱樂(lè)部(西班牙俱樂(lè)部,科學(xué)俱樂(lè)部等)或人道主義俱樂(lè)部(國(guó)際特赦組織,我的名字,我的故事等)。還有一些俱樂(lè)部與這些類別不同,但我要說(shuō)的是,大多數(shù)俱樂(lè)部都屬于這些類別之一,

有一個(gè)學(xué)生管理的政府應(yīng)該投票決定并改變學(xué)校的管理方式。然而,通過(guò)這一點(diǎn),實(shí)際上并沒(méi)有什么成就,即使他們真的提出并完成了某種建議,學(xué)校管理部門(mén)也有最終決定權(quán)。總的來(lái)說(shuō),學(xué)生在新規(guī)則、新要求等方面的發(fā)言權(quán)似乎不夠。

我可能不會(huì)再選擇PDS了。我想如果我能重來(lái)一次的話,我會(huì)在中學(xué)輟學(xué)去當(dāng)?shù)氐墓⒏咧?。我想我?yīng)該在公立學(xué)校里,在社會(huì)上,學(xué)術(shù)上,和體育上都能茁壯成長(zhǎng),而PDS阻礙了一些進(jìn)步。

健身對(duì)整個(gè)PDS社區(qū)很重要。健身房每天都要打包,直到4:30左右。很少有超重的人;每個(gè)人都非常注重健康。

教師在很大程度上是真正關(guān)心學(xué)生的,盡一切努力幫助學(xué)生在課堂上取得好成績(jī)。但也有一些老師公然徇私舞弊,評(píng)分不公。

老實(shí)說(shuō),政府部門(mén)(除了令人驚嘆的大學(xué)輔導(dǎo)員)是很沒(méi)用的。他們并沒(méi)有真正參與其中。

學(xué)校提供的大部分是健康食品,但還不夠。我是一名運(yùn)動(dòng)員,經(jīng)常一天鍛煉兩次,如果中午12:30吃午飯,我1:30又餓了。我希望我們能吃更多的。

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