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小留之家

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  • 學(xué)校評(píng)級(jí)
  • 學(xué)校簡介
  • 學(xué)校概況
  • 學(xué)術(shù)情況
  • 升學(xué)情況
  • 申請(qǐng)相關(guān)
  • 附近的寄宿家庭
B-
  • 地理位置
  • 學(xué)術(shù)
  • 升學(xué)
  • 課余活動(dòng)
  • 多元化
  • 周邊社區(qū)

學(xué)校簡介

波士頓三一學(xué)院是一所獨(dú)立辦學(xué)的基督教中學(xué),學(xué)校主要面向波士頓地區(qū)6-12年級(jí)的學(xué)生,為他們提供大學(xué)預(yù)科課程。波士頓三一學(xué)院的辦學(xué)宗旨是在基督教世界觀的基礎(chǔ)上,促進(jìn)高水平的學(xué)術(shù)成就和發(fā)展建立愛上帝的性格。波士頓三一學(xué)院招收的學(xué)生反映了波士頓地區(qū)豐富多樣的社區(qū)屬性。學(xué)校所信奉的觀點(diǎn)是強(qiáng)有力的信仰文化和要求極高的學(xué)術(shù)項(xiàng)目能使來自不同社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和種族的學(xué)生團(tuán)結(jié)在一起。

學(xué)校概況

  • 1175/1600

    SAT

  • ESL:有

    ESL

  • 2002年
  • 5英畝
  • 6-12
  • 240人
  • 20%
  • 1:07

學(xué)術(shù)情況

Biology 
生物學(xué)
Calculus AB 
微積分AB
Calculus BC 
微積分BC
English Literature and Composition 
英語文學(xué)與寫作
European History 
歐洲歷史學(xué)
Psychology 
心理學(xué)
French Language and Culture 
法語語言文化
Physics 1 
物理學(xué)1
Spanish Language and Culture 
西班牙語言文化
Statistics 
統(tǒng)計(jì)學(xué)
Studio Art: 2-D Design 
工作室藝術(shù):二維設(shè)計(jì)
Studio Art: Drawing 
工作室藝術(shù):繪畫
Computer Science A 
計(jì)算機(jī)科學(xué)A



升學(xué)情況

  • 綜合大學(xué)
  • 文理學(xué)院
2哈佛大學(xué) (Harvard University )1 人 +
4哥倫比亞大學(xué) (Columbia University )1 人 +
4斯坦福大學(xué) (Stanford University )1 人 +
4芝加哥大學(xué) (University of Chicago )1 人 +
7麻省理工大學(xué) (Massachusetts Institute of Technology )1 人 +
8杜克大學(xué) (Duke University )1 人 +
9賓夕法尼亞大學(xué) (University of Pennsylvania )1 人 +
10約翰霍普金斯大學(xué) (Johns Hopkins University )1 人 +
12達(dá)特茅斯學(xué)院 (Dartmouth College )1 人 +
12美國西北大學(xué) (Northwestern University )1 人 +
14布朗大學(xué) (Brown University )1 人 +
15康奈爾大學(xué) (Cornell University )1 人 +
15范德比爾特大學(xué) (Vanderbilt University )1 人 +
15圣路易斯華盛頓大學(xué) (Washington University in St. Louis )1 人 +
20加州大學(xué)伯克利分校 (University of California: Berkeley )1 人 +
21艾默里大學(xué) (Emory University )1 人 +
21喬治城大學(xué) (Georgetown University )1 人 +
23卡內(nèi)基梅隆大學(xué) (Carnegie Mellon University )1 人 +
23加州大學(xué)洛杉磯分校 (University of California: Los Angeles )1 人 +


1威廉姆斯學(xué)院 (Williams College )1 人 +
4鮑登學(xué)院 (Bowdoin College )1 人 +
4米德爾布里學(xué)院 (Middlebury College )1 人 +
4威爾士利學(xué)院 (Wellesley College )1 人 +
9大衛(wèi)森學(xué)院 (Davidson College )1 人 +
12瓦薩爾學(xué)院 (Vassar College )1 人 +
14漢密爾頓學(xué)院 (Hamilton College )1 人 +
14史密斯女子學(xué)院 (Smith College )1 人 +
19科爾比學(xué)院 (Colby College )1 人 +
19柯蓋德大學(xué) (Colgate University )1 人 +
23瑪卡萊斯特學(xué)院 (Macalester College )1 人 +
32圣十字學(xué)院 (College of the Holy Cross )1 人 +
32里奇蒙大學(xué) (University of Richmond )1 人 +
37拉斐特學(xué)院 (Lafayette College )1 人 +
38斯基德莫爾學(xué)院 (Skidmore College )1 人 +
43三一學(xué)院 (Trinity College )1 人 +


評(píng)論專區(qū)(共 34 評(píng)論)

柯文哲是一所很好的學(xué)校,老師們?cè)谡n堂內(nèi)外都非常關(guān)心學(xué)生的幸福。學(xué)校是一個(gè)緊密聯(lián)系的社區(qū),有著不同的興趣和才能。我被教導(dǎo)如何成為一個(gè)好學(xué)生,并已發(fā)展出技能,我將在我的余生中使用,在大學(xué)和專業(yè)。

非常棒的師資和良好的課程,為你的大學(xué)做準(zhǔn)備。但我討厭運(yùn)動(dòng)要求。

我和寇的經(jīng)歷真的改變了我的生活,讓我難忘。我愛上了他們致力于教學(xué)和培養(yǎng)智力的好奇心。老師們都非常熱情和支持。此外,社區(qū)也積極參與。

我從六年級(jí)到高中四年級(jí)都在讀高三。今年5月大學(xué)畢業(yè)后,我不斷地回顧自己在科大的時(shí)光,對(duì)有如此美妙的教育和社會(huì)經(jīng)歷充滿感激。ko提供各種課程、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)會(huì)、運(yùn)動(dòng)隊(duì)、俱樂部和社區(qū)服務(wù)計(jì)劃??挛恼艿拿恳粋€(gè)學(xué)生都可以參與其中。這種參與使我能夠與我的同齡人、學(xué)校管理部門和老師建立牢固的關(guān)系。與該地區(qū)其他私立學(xué)校相比,柯文哲繼續(xù)脫穎而出的是師生關(guān)系,以及老師對(duì)班級(jí)的學(xué)術(shù)期望。每個(gè)系都有自己的強(qiáng)項(xiàng),但我可以毫不懷疑地說,我在高二時(shí)就已經(jīng)準(zhǔn)備好在大學(xué)水平上分析課文和寫作了。如果你有機(jī)會(huì)進(jìn)入校園,你絕對(duì)應(yīng)該好好利用它。

柯文哲教會(huì)我成為一個(gè)批判性的思考者,一個(gè)更好的作家,一個(gè)現(xiàn)在不怕提問的人。我和同學(xué)、隊(duì)友以及我在社區(qū)服務(wù)項(xiàng)目中遇到的人建立了終生的友誼。我很感激我在高雄的高中時(shí)光。

萬歲金斯伍德牛津韋恩斯永遠(yuǎn)我們將永遠(yuǎn)珍藏你的記憶。高揚(yáng)我們的色彩,揮舞著黑色和深紅,忠實(shí)地指引我們度過在這里的日子。

金斯伍德牛津大學(xué)一直是一所讓我成長為學(xué)生、領(lǐng)袖、朋友和社會(huì)上一個(gè)有能力的人的機(jī)構(gòu)??挛恼茏屛夷軌蛟谝粋€(gè)鼓勵(lì)誠信、社區(qū)拓展和學(xué)術(shù)探索的環(huán)境中,追求原有的興趣,并培養(yǎng)新的激情。

金斯伍德牛津是一個(gè)偉大的學(xué)校,為那些尋求偉大的教育。老師喜歡他們教的東西,這反映了學(xué)生學(xué)習(xí)材料的能力??乱彩且凰鶠樯洗髮W(xué)做準(zhǔn)備的好學(xué)校。大學(xué)顧問非常樂于助人,會(huì)幫助學(xué)生找到適合他們的學(xué)校。我強(qiáng)烈推薦金斯伍德牛津大學(xué)。

我在科讀了七年。我受到老師的挑戰(zhàn),要我深入挖掘,成為我能成為的最好的學(xué)生。他們?cè)谀抢镏С治业膶W(xué)術(shù)和個(gè)人。他們敞開大門問問題,幫助你思考問題。這并不總是那么容易,但你總是知道老師們?cè)跒槟慵佑?。因?yàn)樗麄兊膱?jiān)定支持,我讓柯同學(xué)很有信心,知道我已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備,可以掌握大學(xué)水平的工作。我在大學(xué)里有非常嚴(yán)格的課程負(fù)擔(dān),但我可以說,我所需要的一切成功,我從我的ko教育。

金斯伍德牛津大學(xué)給了我所需的工具和技能,以幫助我成長為一個(gè)個(gè)人。無論是通過提高我在一個(gè)大群體中的發(fā)言能力,還是對(duì)我的學(xué)術(shù)生涯充滿信心,學(xué)校和它提供的社區(qū)都幫助加強(qiáng)了我作為一個(gè)個(gè)體的能力。沒有金斯伍德牛津大學(xué),我就不會(huì)是今天的我。

優(yōu)秀的教師和教育是一流的。學(xué)校在培養(yǎng)學(xué)生批判性思維和解決問題的能力的同時(shí),也對(duì)學(xué)生提出了挑戰(zhàn)。社會(huì)/情感課程特別強(qiáng),它們非常注重所有領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)力。對(duì)這個(gè)地方的推薦不夠高。

高是我高中的第一選擇。我喜歡校園,輕松的氛圍和學(xué)校的聲譽(yù)。我可以在那里當(dāng)四年的學(xué)生。我喜歡老師們對(duì)我的支持和對(duì)我學(xué)習(xí)和發(fā)展的關(guān)注。雖然這項(xiàng)工作很辛苦,但它使我成為一個(gè)更好、更有組織的學(xué)生。每當(dāng)我需要額外的幫助,我的老師都會(huì)幫助我。我真的很喜歡當(dāng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)員和教練。他們也支持我,總是幫助我朝著最好的自己努力。

如果你努力學(xué)習(xí),你一定會(huì)上一所準(zhǔn)備充分的大學(xué)。如果你不努力學(xué)習(xí),那你就要上一所像樣的學(xué)校,至少你擅長運(yùn)動(dòng)。

金斯伍德牛津大學(xué)讓我和我哥哥為上大學(xué)做了極好的準(zhǔn)備。小班授課允許學(xué)生主導(dǎo)的討論和一個(gè)整體的高效課堂。老師們對(duì)他們所教的東西很興奮,隨時(shí)可以得到幫助。金斯伍德也給了我很多機(jī)會(huì)和經(jīng)驗(yàn),無論是去第三世界國家旅行,還是在卡佩拉比賽的舞臺(tái)上唱歌。金斯伍德塑造了今天的我,并在我身上灌輸了價(jià)值觀,這些價(jià)值觀必將延續(xù)我的一生。

我很喜歡所有的老師和高水平的學(xué)術(shù)成就。學(xué)校缺乏的是真正的學(xué)校精神,當(dāng)它涉及到女孩的體育運(yùn)動(dòng)。

金斯伍德牛津大學(xué)為我提供了一個(gè)偉大的學(xué)術(shù)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。我上大學(xué)時(shí)覺得準(zhǔn)備充分。那些幫助你找到申請(qǐng)大學(xué)地點(diǎn)的工作人員是一流的。Ko位于Blueback廣場(chǎng)對(duì)面,交通便利。年度研討會(huì)的演講人非常精彩,是一次獨(dú)特的經(jīng)歷。學(xué)校精神很好,每個(gè)賽季都能參加一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。

最好是一般的。我的一個(gè)孩子長得遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過學(xué)校,他們沒有課程跟得上他。例句:他們只是偶爾提供多變量微積分,然后將只有沒有經(jīng)驗(yàn)的新手教它。沒有家長在線門戶網(wǎng)站可以看到你孩子的表現(xiàn)。一些ko老師會(huì)在線更新作業(yè)/成績,而其他人不會(huì);大多數(shù)不會(huì)。當(dāng)我的孩子們直到前一天晚上或者周日晚上才被分配作業(yè)的時(shí)候,我就抱怨了——這是由4個(gè)不同的老師做的!大學(xué)心理咨詢太可怕了!我們得雇個(gè)人來幫忙。比斯加德在一所私立學(xué)校(沒有田徑場(chǎng)或游泳池)花時(shí)間從中國招收學(xué)生,你要為這個(gè)可憐的繼子支付39K美元。我們發(fā)現(xiàn)天主教學(xué)校(我們甚至都不是天主教學(xué)校)的價(jià)值更高,我的孩子們也不缺柯的東西。天主教學(xué)校甚至讓我兒子在白天免費(fèi)上大學(xué)課程!

音樂、藝術(shù)、體育、公民都有適合每個(gè)人的東西。

非常適合我的孩子。學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)、社會(huì)情感課程、參與社區(qū)和大量領(lǐng)導(dǎo)機(jī)會(huì)的完美平衡。鼓勵(lì)學(xué)生在成長過程中嘗試新事物,挑戰(zhàn)自我,有時(shí)甚至失敗。

奉獻(xiàn)和同情。了解每個(gè)孩子——他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí),他們的興趣,他們的優(yōu)勢(shì)和挑戰(zhàn),這樣每個(gè)孩子都能發(fā)展成他或她最好的自己。

我在學(xué)校里沒有看到過欺凌,學(xué)校的護(hù)士曾經(jīng)治療過兒子的大出血皮疹,而且項(xiàng)目已經(jīng)到位,很多資源都是可以利用的。

有很多俱樂部都很樂意為你的孩子做適合自己的東西,你可以選擇自己的俱樂部

我的孩子一生都有寶貴的人脈和朋友。只有在這所學(xué)校里,他才能在大學(xué)里獲得光明的前途

老師公平地給學(xué)生打分+幫助他們提出新的想法,在外部目標(biāo)上支持他們。給他們上有價(jià)值的生活課

從字面上看,有上百種選擇。

他們采取一切必要的預(yù)防措施以確保學(xué)生和教員的安全。他們有處理欺凌的程序。

唯一讓我失望的是,很多孩子為了延長考試時(shí)間,想方設(shè)法做些必要的事情來振作起來。有些有這個(gè)稱號(hào)的孩子不一定有學(xué)習(xí)障礙,這對(duì)其他人是不公平的。

我的兩個(gè)孩子在ko有過老師,他們改變了他們的生活,灌輸了他們對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛,特別是對(duì)英語的熱愛。所有教師都要求學(xué)生成為口頭和書面的有效溝通者。我的孩子們從這次經(jīng)歷中受益匪淺。

我覺得和大多數(shù)學(xué)校比起來都不錯(cuò)。護(hù)士和健康計(jì)劃很好,沒有問題。我真的希望護(hù)士能在下午3點(diǎn)以后,因?yàn)榇蠖鄶?shù)學(xué)生都在KO,直到下午5:30。欺負(fù)問題不多,有欺負(fù)問題的時(shí)候,柯很善于處理。

我在KO有過很好的經(jīng)歷。我七年級(jí)的時(shí)候就來了,坦白說,我是在這里長大的。我已經(jīng)能夠通過ko發(fā)現(xiàn)我自己,并真正形成我作為一個(gè)人的樣子。它非常適合我。這里的課外活動(dòng)種類繁多,學(xué)術(shù)夠嚴(yán)謹(jǐn),規(guī)模也很完美,不太大,不太小。我不知道如果我去別的地方我會(huì)是誰。

科大的老師很特別。因?yàn)榭虏皇且凰髮W(xué)校,大約有450名學(xué)生,所以每個(gè)人都認(rèn)識(shí)對(duì)方。老師們真的了解了他們的學(xué)生,所以,他們也開始關(guān)心他們的成功。老師們對(duì)學(xué)生們?cè)谡n外向他們求助非常開放,這很好。

我非常愛老師,他們總是在那里尋求額外的幫助。運(yùn)動(dòng)隊(duì)很棒,是認(rèn)識(shí)新朋友的好方法。足球、排球、足球、網(wǎng)球、棒球和壘球都很好看。音樂和藝術(shù)都很棒。你總能看到你認(rèn)識(shí)的人在課間散步。日程安排得很好。食物很好,工作人員也很友好。

學(xué)校給我們兒子帶來了最好的一面。他在學(xué)術(shù)上、體育上和社交上都有所發(fā)展。老師給予每個(gè)學(xué)生所需的個(gè)人關(guān)注,并與他們一起應(yīng)對(duì)任何挑戰(zhàn)。

我會(huì)把ko的社交場(chǎng)合歸類為比大多數(shù)人都好。學(xué)生團(tuán)體在努力爭(zhēng)取支持時(shí),很好地溝通了學(xué)校的活動(dòng)和事件(如體育比賽);很少不得到支持。KO的同伴壓力是不存在的。每個(gè)人都會(huì)得到人們需要自己做決定的東西,因此沒有人會(huì)強(qiáng)迫他們的朋友去做事情;至少這是我的經(jīng)驗(yàn)。最后,關(guān)于種族、種族和性別的多樣性,我的學(xué)校是非常例外的。我們總是在全校范圍內(nèi)舉行集會(huì),人們?cè)谀抢锱c同學(xué)們談?wù)摱鄻有?。除此之外,多樣性不僅僅是文化的一部分。柯文哲并不是那種人們難以平等看待彼此的學(xué)校,這是自然而然的。

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