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1 | 普林斯頓大學(xué) (Princeton University ) | 2 人 |
2 | 哈佛大學(xué) (Harvard University ) | 3 人 |
3 | 耶魯大學(xué) (Yale University ) | 5 人 |
4 | 哥倫比亞大學(xué) (Columbia University ) | 2 人 |
4 | 芝加哥大學(xué) (University of Chicago ) | 3 人 |
7 | 麻省理工大學(xué) (Massachusetts Institute of Technology ) | 1 人 |
8 | 杜克大學(xué) (Duke University ) | 4 人 |
9 | 賓夕法尼亞大學(xué) (University of Pennsylvania ) | 6 人 |
10 | 約翰霍普金斯大學(xué) (Johns Hopkins University ) | 3 人 |
12 | 達(dá)特茅斯學(xué)院 (Dartmouth College ) | 1 人 |
12 | 美國西北大學(xué) (Northwestern University ) | 3 人 |
14 | 布朗大學(xué) (Brown University ) | 1 人 |
15 | 康奈爾大學(xué) (Cornell University ) | 3 人 |
15 | 范德比爾特大學(xué) (Vanderbilt University ) | 4 人 |
15 | 圣路易斯華盛頓大學(xué) (Washington University in St. Louis ) | 3 人 |
18 | 萊斯大學(xué) (Rice University ) | 2 人 |
18 | 圣母大學(xué) (University of Notre Dame ) | 6 人 |
21 | 喬治城大學(xué) (Georgetown University ) | 4 人 |
23 | 卡內(nèi)基梅隆大學(xué) (Carnegie Mellon University ) | 2 人 |
1 | 威廉姆斯學(xué)院 (Williams College ) | 4 人 |
3 | 史瓦茲摩爾學(xué)院 (Swarthmore College ) | 1 人 |
4 | 鮑登學(xué)院 (Bowdoin College ) | 2 人 |
4 | 米德爾布里學(xué)院 (Middlebury College ) | 1 人 |
9 | 克萊蒙特麥肯納學(xué)院 (Claremont McKenna College ) | 1 人 |
9 | 大衛(wèi)森學(xué)院 (Davidson College ) | 1 人 |
12 | 瓦薩爾學(xué)院 (Vassar College ) | 1 人 |
14 | 華盛頓和李大學(xué) (Washington and Lee University ) | 3 人 |
14 | 衛(wèi)斯理大學(xué) (Wesleyan University ) | 1 人 |
19 | 科爾比學(xué)院 (Colby College ) | 1 人 |
19 | 柯蓋德大學(xué) (Colgate University ) | 1 人 |
25 | 貝茨學(xué)院 (Bates College ) | 1 人 |
25 | 科羅拉多學(xué)院 (Colorado College ) | 1 人 |
32 | 巴克內(nèi)爾大學(xué) (Bucknell University ) | 2 人 |
37 | 拉斐特學(xué)院 (Lafayette College ) | 2 人 |
40 | 富蘭克林馬歇爾學(xué)院 (Franklin & Marshall College ) | 2 人 |
43 | 三一學(xué)院 (Trinity College ) | 1 人 |
47 | 康涅狄格學(xué)院 (Connecticut College ) | 1 人 |
47 | 蓋茨堡學(xué)院 (Gettysburg College ) | 2 人 |
老師們非常有激情,在他們的領(lǐng)域里是專家,對(duì)學(xué)生們很有幫助。它非常適合我們的女兒。
CPS是我女兒的理想學(xué)校。學(xué)術(shù)的嚴(yán)謹(jǐn),老師的善良和奉獻(xiàn),對(duì)社會(huì)公正和多樣性的關(guān)注,以及學(xué)生群體的友好和凝聚力,都是無可挑剔的,真正使cps與眾不同。我對(duì)這所學(xué)校的推薦不夠。
2002年畢業(yè),熱愛國際單項(xiàng)體育聯(lián)合會(huì)的每一分鐘。偉大的學(xué)者,了不起的老師。我們的運(yùn)動(dòng)隊(duì)是平庸的,但誰真的在乎這些。11月10日,建議。
CPS是我整個(gè)高中的第二個(gè)家。這真是一個(gè)特別的地方,有一些我見過的最有趣、最善良、最棒的人。我們中的許多人在這所學(xué)校找到了我們一生最好的朋友和支持者,班級(jí)和教師的智力活力絕對(duì)令人難以置信。
我真的很喜歡我在這里的經(jīng)歷,所以我是學(xué)生大使團(tuán)隊(duì)的一員!充滿活力的社區(qū)、支持性的學(xué)習(xí)環(huán)境、出色的教師和美麗的校園都為這里的四年做出了令人難以置信的貢獻(xiàn)。
大學(xué)預(yù)科是一個(gè)充滿活力的社區(qū),由致力于培養(yǎng)好奇學(xué)生的大學(xué)教授組成。校園很美,很茂盛,風(fēng)景優(yōu)美。老師真的很關(guān)心他們的學(xué)生,總是在課外樂于助人。舞蹈節(jié)目很棒。
在CPS學(xué)習(xí)真的很棒;老師很有見識(shí),也很支持,同學(xué)們也很好奇,也很開放。每一個(gè)預(yù)科生都會(huì)帶來一些獨(dú)特的東西。簡單地坐在數(shù)學(xué)課上,你可能會(huì)學(xué)到一個(gè)同學(xué)制造無人機(jī),駕駛模型飛機(jī),或修理汽車引擎。到了高三的時(shí)候,每個(gè)學(xué)生都學(xué)會(huì)了如何追求激情、批判性思考和冒險(xiǎn)。預(yù)科是一個(gè)非同尋常的地方;它塑造了我作為一個(gè)學(xué)生、一個(gè)思想家和一個(gè)人的形象。
大學(xué)預(yù)科的學(xué)習(xí)環(huán)境很好,尤其是教師。如果學(xué)生需要幫助或只是想談?wù)撍麄兊闹黝},老師總是愿意在課外與他們交談。對(duì)于這么小的學(xué)生群體來說,學(xué)校的俱樂部相當(dāng)強(qiáng)大。整個(gè)校園令人驚嘆,尤其是室外空間和更新的教室。食品計(jì)劃相當(dāng)普通,但學(xué)生為俱樂部舉辦的烘焙銷售有助于彌補(bǔ)這一點(diǎn)。
好學(xué)校,好學(xué)生,好老師。將學(xué)術(shù)卓越與熱情支持的社區(qū)結(jié)合起來,讓學(xué)生有機(jī)會(huì)在各種領(lǐng)域追求自己的興趣,無論是藝術(shù)、體育、辯論、活動(dòng)……
瘋狂聰明的孩子。優(yōu)秀、知識(shí)淵博的教師。極具挑戰(zhàn)性的課程。支持性環(huán)境。
CPS是一所很棒的學(xué)校!每個(gè)人都非常友好和歡迎。強(qiáng)烈推薦這所學(xué)校給大家。
非常注重成為教育的下一個(gè)大事,經(jīng)常放棄經(jīng)典的教學(xué)方法。這種方法有其明顯的利弊。
有很多機(jī)會(huì)參加各種活動(dòng)。
對(duì)教學(xué)充滿熱情的杰出教師。
校園相當(dāng)開放,周圍有保安。對(duì)學(xué)校護(hù)士來說太小了。但最重要的是對(duì)安全的擔(dān)憂。
這是一所讓我準(zhǔn)備上大學(xué)的名校。
總的來說,這是一所很好的學(xué)校。每個(gè)人都非常熱情、平易近人,如果你覺得自己被任何一門課壓得喘不過氣來,老師們都非常容易和你交談,并且樂于幫助你。
我愛我的學(xué)校!學(xué)校最棒的地方之一就是社區(qū)。這所學(xué)校試圖讓新生在剛?cè)雽W(xué)時(shí)盡可能地感到受歡迎。新生被分配到一個(gè)CAP小組(聯(lián)系和咨詢計(jì)劃),該小組由一名教員顧問、8-9名其他新生和三名高級(jí)導(dǎo)師組成。暑假期間,資深導(dǎo)師寫信、打電話、和新生們一起出去玩,幫助新生們認(rèn)識(shí)他們的同班同學(xué)。此外,新生們有方向感,新生們?cè)陂_學(xué)前和其他人一起撤退,所以他們?cè)陂_學(xué)前真正了解了學(xué)校和彼此。即使在大一之后,每個(gè)人都是如此的親切和邀請(qǐng)。我參加了體育和舞蹈,遇到了很多高年級(jí)的學(xué)生,隨著年齡的增長,年輕的學(xué)生,他們?cè)谖耶厴I(yè)后仍然是我的朋友。我喜歡學(xué)生們熱情好客的天性(我?guī)缀蹩梢院腿魏稳私徽劊┖驼w的美好感覺。
高估了。似乎有人接受,但有時(shí)從老師和學(xué)生到具有某種種族背景的人,仍然有一種尷尬的、令人反感的動(dòng)態(tài)。這是一個(gè)充滿壓力的環(huán)境,課程節(jié)奏很快。選修課很好。
沒有學(xué)校護(hù)士,校園完全開放,只有一名保安
有些人很好,但不夠投入
這所學(xué)校太小了,沒有足夠的醫(yī)療保障。存在的東西有點(diǎn)斑點(diǎn)。另一方面,安全性也很好。唯一的問題是周圍街道上偶爾有偷車事件。
大部分行政部門都做得很好。我在學(xué)校的時(shí)候發(fā)生了一次大的變動(dòng),這讓學(xué)生的生活有點(diǎn)欠缺,但他們非常努力,而且經(jīng)常成功。
我在大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期是在大學(xué)預(yù)科之后的一個(gè)輕松的學(xué)期,它使我比大學(xué)迄今所做的更好地為生活做好了準(zhǔn)備。
課外活動(dòng)種類繁多,幾乎都支持得很好。
這是最好的學(xué)校!
每個(gè)人都是開放和接受的!
我認(rèn)為機(jī)會(huì)很好,學(xué)校真的支持一個(gè)充滿活力和樂趣的環(huán)境!
學(xué)術(shù)界壓力很大。不斷有測(cè)驗(yàn)和測(cè)驗(yàn),但老師總是在那里幫忙。
這里的學(xué)生很少惹麻煩,這很好。但是老師們不知道如何處理身邊的麻煩學(xué)生。
學(xué)校只有賣健康食品的自動(dòng)售貨機(jī)。
這所學(xué)校在學(xué)術(shù)上很難。這很好,因?yàn)槊總€(gè)人都很努力,但很糟糕,因?yàn)檫@是一個(gè)非常緊張的環(huán)境。
我學(xué)校有很多俱樂部。學(xué)生們?cè)谖绮蜁r(shí)總有一些事情要做,比如表演、俱樂部或音樂會(huì)。
我的學(xué)校有很多運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,大多數(shù)人都參加運(yùn)動(dòng)隊(duì)。然而,人們通常通過參加體育活動(dòng)來獲得體育學(xué)分,學(xué)校精神很少。
在學(xué)校我覺得很安全。學(xué)校沒有護(hù)士,但所有的老師都能幫助處理緊急情況。校園里幾乎沒有欺凌。
如果你努力學(xué)習(xí),盡你所能在你的課堂上,并采取最困難的課程,有字面上無限的機(jī)會(huì)給你。最好的學(xué)校和工作會(huì)向你敞開大門,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己比你想象的自由。即使你只上基礎(chǔ)課,做得稍微好一點(diǎn),你也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有非凡的可能性。只要你不開始沉淪和失敗,你可以在這里做得很好。你會(huì)進(jìn)入大學(xué),意識(shí)到這所學(xué)校為你的大學(xué)生活做了過度的準(zhǔn)備。簡言之,無論你做什么,只要你做得足夠好,畢業(yè)于這所極其艱苦的學(xué)校,你都會(huì)做得很好。不過,如果你能成功脫穎而出,機(jī)會(huì)就來了。
我很欣賞大學(xué)預(yù)科時(shí)所受的教育,但社會(huì)經(jīng)驗(yàn)很差。
CPS的老師不僅是合格的,而且他們熱愛自己的工作,這有助于更多地吸引學(xué)生,建立良好的師生關(guān)系。教師的教學(xué)風(fēng)格和學(xué)科都是千差萬別的。
我只認(rèn)為大學(xué)預(yù)科為我的大學(xué)生活做了準(zhǔn)備,而不是現(xiàn)實(shí)世界。一點(diǎn)也不——政府和大多數(shù)學(xué)生都犯下了這樣一個(gè)小錯(cuò)誤:不與其他社區(qū)互動(dòng),或者互動(dòng)最少。
在很大程度上,參加大學(xué)預(yù)科的課外活動(dòng)是一條路——這是我們大多數(shù)人保持清醒的唯一途徑,也是大多數(shù)早期友誼的形成方式。不過,問題在于缺乏對(duì)它們的關(guān)注。老師們,不管放學(xué)后發(fā)生了什么,通常對(duì)課外活動(dòng)都很不敏感。這可能會(huì)非常令人沮喪。
大學(xué)預(yù)科的學(xué)業(yè)確實(shí)很吃力,從不松懈(即使是大四第二學(xué)期也不松懈)——工作量一直很重,也很困難。但是老師們非常勝任他們的工作,課程設(shè)置提供了一系列的課程,真正激發(fā)了幾乎所有學(xué)生的興趣,所以最終都達(dá)到了平衡。
老師們總是對(duì)他們所教的科目充滿熱情,并且總是愿意在課外見面尋求額外的幫助。大多數(shù)老師都會(huì)明確自己的評(píng)分政策,但如果你覺得自己的分?jǐn)?shù)不公平,他們也愿意滿足。師生溝通系統(tǒng)非常容易導(dǎo)航,因?yàn)槟憧梢耘c老師見面或只是給他們發(fā)一封電子郵件,他們總是樂于幫助。
著裝要求很自由,我們可以穿我們認(rèn)為可以接受的衣服。校園里幾乎沒有欺凌行為。
對(duì)我來說,參加大學(xué)預(yù)科絕對(duì)是我做出的最好的決定之一。我無法想象我在別的地方度過了高中時(shí)光。
提供廣泛的課外活動(dòng)。辯論、舞蹈和戲劇節(jié)目特別精彩。大多數(shù)學(xué)生參加一個(gè)或多個(gè)課外活動(dòng)。
強(qiáng)大的排球和田徑項(xiàng)目。沒有足球隊(duì)。籃球隊(duì)和排球隊(duì)使用了體育館,這是相當(dāng)新的。足球隊(duì)、棒球隊(duì)/壘球隊(duì)、網(wǎng)球隊(duì)和游泳隊(duì)使用附近的設(shè)施。體育館下面有一間小的健身房,對(duì)所有學(xué)生開放。
與其他高中相比,預(yù)科生在學(xué)校政策方面的話語權(quán)非常突出。近年來,政府的一些新成員往往會(huì)在學(xué)生群體中造成挫折感,但在很大程度上,政府是有愛心的,容易接近的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于平均水平。
大學(xué)預(yù)科的學(xué)者可能是美國最強(qiáng)大的。
每個(gè)人都非常接受種族、種族、經(jīng)濟(jì)和性取向。我們學(xué)校的多元化領(lǐng)導(dǎo)計(jì)劃活動(dòng),以幫助提高學(xué)校的認(rèn)識(shí)。
當(dāng)我訪問各個(gè)高中時(shí),大學(xué)預(yù)科課程因其熱情和支持性的環(huán)境而脫穎而出。校園很美,師生關(guān)系也很獨(dú)特。老師的工作是幫助學(xué)生,而不僅僅是教他們。
老師們很了不起,也很支持。只要你有充分的理由并提前讓他們知道,他們總是愿意延期的。他們也愿意隨時(shí)與學(xué)生見面。工作量相當(dāng)大,但它很容易管理時(shí)間,并能做其他活動(dòng)。在上完基本的必修課之后,為大三和大四學(xué)生開設(shè)了各種研討會(huì)和AP課程。之所以很難拿到A,是因?yàn)樵u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)相當(dāng)嚴(yán)格,班級(jí)也是如此。
學(xué)生參與俱樂部的方式有很多。如果沒有提供的話,很多新生都會(huì)自己開俱樂部?;I款可以通過出售食物的機(jī)會(huì)進(jìn)行,而且只要你償還院長的費(fèi)用,從學(xué)生會(huì)基金中借錢是非常容易的。我和其他一些朋友開了一個(gè)俱樂部,我們只需要幾個(gè)感興趣的學(xué)生和教員通過教員顧問提供支持。
我們學(xué)校不提供其他學(xué)校做的運(yùn)動(dòng),比如足球。春季運(yùn)動(dòng)季節(jié)有點(diǎn)奇怪。女子足球隊(duì)不像其他學(xué)校那樣在冬天比賽,而是在春天迎來我們的賽季。這會(huì)干擾俱樂部或外部足球。我喜歡運(yùn)動(dòng)隊(duì)和我們一起工作的方式。我交了很多高年級(jí)的朋友,因?yàn)槲沂且粋€(gè)團(tuán)隊(duì)的成員。同時(shí),我也參加了舞蹈項(xiàng)目,這是一個(gè)令人驚奇的項(xiàng)目,幫助我獲得了更多的自信。我也喜歡教練和舞蹈教練。
每個(gè)人都非常友好,互相尊重。盡管有些規(guī)則,比如關(guān)于著裝規(guī)范或欺凌的政策,并不是很嚴(yán)格,但每個(gè)人都知道他們應(yīng)該怎么做,怎么做。如果有任何小的行為問題,學(xué)生們可以和院長談?wù)?。我們的社區(qū)也很接受。
我只認(rèn)為大學(xué)預(yù)科為我的大學(xué)生活做了準(zhǔn)備,而不是現(xiàn)實(shí)世界。一點(diǎn)也不——政府和大多數(shù)學(xué)生都犯下了這樣一個(gè)小錯(cuò)誤:不與其他社區(qū)互動(dòng),或者互動(dòng)最少。
在很大程度上,參加大學(xué)預(yù)科的課外活動(dòng)是一條路——這是我們大多數(shù)人保持清醒的唯一途徑,也是大多數(shù)早期友誼的形成方式。不過,問題在于缺乏對(duì)它們的關(guān)注。老師們,不管放學(xué)后發(fā)生了什么,通常對(duì)課外活動(dòng)都很不敏感。這可能會(huì)非常令人沮喪。
大學(xué)預(yù)科的學(xué)業(yè)確實(shí)很吃力,從不松懈(即使是大四第二學(xué)期也不松懈)——工作量一直很重,也很困難。但是老師們非常勝任他們的工作,課程設(shè)置提供了一系列的課程,真正激發(fā)了幾乎所有學(xué)生的興趣,所以最終都達(dá)到了平衡。
老師們總是對(duì)他們所教的科目充滿熱情,并且總是愿意在課外見面尋求額外的幫助。大多數(shù)老師都會(huì)明確自己的評(píng)分政策,但如果你覺得自己的分?jǐn)?shù)不公平,他們也愿意滿足。師生溝通系統(tǒng)非常容易導(dǎo)航,因?yàn)槟憧梢耘c老師見面或只是給他們發(fā)一封電子郵件,他們總是樂于幫助。
著裝要求很自由,我們可以穿我們認(rèn)為可以接受的衣服。校園里幾乎沒有欺凌行為。
對(duì)我來說,參加大學(xué)預(yù)科絕對(duì)是我做出的最好的決定之一。我無法想象我在別的地方度過了高中時(shí)光。
提供廣泛的課外活動(dòng)。辯論、舞蹈和戲劇節(jié)目特別精彩。大多數(shù)學(xué)生參加一個(gè)或多個(gè)課外活動(dòng)。
強(qiáng)大的排球和田徑項(xiàng)目。沒有足球隊(duì)。籃球隊(duì)和排球隊(duì)使用了體育館,這是相當(dāng)新的。足球隊(duì)、棒球隊(duì)/壘球隊(duì)、網(wǎng)球隊(duì)和游泳隊(duì)使用附近的設(shè)施。體育館下面有一間小的健身房,對(duì)所有學(xué)生開放。
與其他高中相比,預(yù)科生在學(xué)校政策方面的話語權(quán)非常突出。近年來,政府的一些新成員往往會(huì)在學(xué)生群體中造成挫折感,但在很大程度上,政府是有愛心的,容易接近的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于平均水平。
大學(xué)預(yù)科的學(xué)者可能是美國最強(qiáng)大的。
每個(gè)人都非常接受種族、種族、經(jīng)濟(jì)和性取向。我們學(xué)校的多元化領(lǐng)導(dǎo)計(jì)劃活動(dòng),以幫助提高學(xué)校的認(rèn)識(shí)。
當(dāng)我訪問各個(gè)高中時(shí),大學(xué)預(yù)科課程因其熱情和支持性的環(huán)境而脫穎而出。校園很美,師生關(guān)系也很獨(dú)特。老師的工作是幫助學(xué)生,而不僅僅是教他們。
老師們很了不起,也很支持。只要你有充分的理由并提前讓他們知道,他們總是愿意延期的。他們也愿意隨時(shí)與學(xué)生見面。工作量相當(dāng)大,但它很容易管理時(shí)間,并能做其他活動(dòng)。在上完基本的必修課之后,為大三和大四學(xué)生開設(shè)了各種研討會(huì)和AP課程。之所以很難拿到A,是因?yàn)樵u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)相當(dāng)嚴(yán)格,班級(jí)也是如此。
學(xué)生參與俱樂部的方式有很多。如果沒有提供的話,很多新生都會(huì)自己開俱樂部?;I款可以通過出售食物的機(jī)會(huì)進(jìn)行,而且只要你償還院長的費(fèi)用,從學(xué)生會(huì)基金中借錢是非常容易的。我和其他一些朋友開了一個(gè)俱樂部,我們只需要幾個(gè)感興趣的學(xué)生和教員通過教員顧問提供支持。
我們學(xué)校不提供其他學(xué)校做的運(yùn)動(dòng),比如足球。春季運(yùn)動(dòng)季節(jié)有點(diǎn)奇怪。女子足球隊(duì)不像其他學(xué)校那樣在冬天比賽,而是在春天迎來我們的賽季。這會(huì)干擾俱樂部或外部足球。我喜歡運(yùn)動(dòng)隊(duì)和我們一起工作的方式。我交了很多高年級(jí)的朋友,因?yàn)槲沂且粋€(gè)團(tuán)隊(duì)的成員。同時(shí),我也參加了舞蹈項(xiàng)目,這是一個(gè)令人驚奇的項(xiàng)目,幫助我獲得了更多的自信。我也喜歡教練和舞蹈教練。
每個(gè)人都非常友好,互相尊重。盡管有些規(guī)則,比如關(guān)于著裝規(guī)范或欺凌的政策,并不是很嚴(yán)格,但每個(gè)人都知道他們應(yīng)該怎么做,怎么做。如果有任何小的行為問題,學(xué)生們可以和院長談?wù)?。我們的社區(qū)也很接受。
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