4000-879-859
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ESL
| Biology 生物學(xué) | Calculus BC 微積分BC | Environmental Science 環(huán)境科學(xué) |
| European History 歐洲歷史學(xué) | French Language and Culture 法語語言文化 | Latin 拉丁語 |
| Music Theory 樂理學(xué) | Spanish Language and Culture 西班牙語言文化 | Statistics 統(tǒng)計學(xué) |
| English Language and Composition 英語語言與寫作 | English Literature and Composition 英語文學(xué)與寫作 | Physics C: Electricity and Magnetism 物理學(xué)C：電學(xué)和磁學(xué) |
| Spanish Literature and Culture 西班牙文學(xué)文化 | United States History 美國歷史學(xué) | Studio Art: 2-D Design 工作室藝術(shù)：二維設(shè)計 |
| Studio Art: 3-D Design 工作室藝術(shù)：三維設(shè)計 | Physics C: Mechanics 物理學(xué)C：機械學(xué) |
| 2 | 哈佛大學(xué) (Harvard University ) | 3 人 - |
| 4 | 斯坦福大學(xué) (Stanford University ) | 3 人 + |
| 7 | 麻省理工大學(xué) (Massachusetts Institute of Technology ) | 3 人 - |
| 8 | 杜克大學(xué) (Duke University ) | 3 人 - |
| 9 | 賓夕法尼亞大學(xué) (University of Pennsylvania ) | 3 人 + |
| 10 | 約翰霍普金斯大學(xué) (Johns Hopkins University ) | 3 人 - |
| 12 | 達(dá)特茅斯學(xué)院 (Dartmouth College ) | 3 人 - |
| 12 | 美國西北大學(xué) (Northwestern University ) | 3 人 - |
| 15 | 康奈爾大學(xué) (Cornell University ) | 3 人 - |
| 15 | 范德比爾特大學(xué) (Vanderbilt University ) | 3 人 - |
| 15 | 圣路易斯華盛頓大學(xué) (Washington University in St. Louis ) | 3 人 + |
| 20 | 加州大學(xué)伯克利分校 (University of California: Berkeley ) | 3 人 - |
| 21 | 艾默里大學(xué) (Emory University ) | 3 人 + |
| 21 | 喬治城大學(xué) (Georgetown University ) | 3 人 - |
| 23 | 卡內(nèi)基梅隆大學(xué) (Carnegie Mellon University ) | 3 人 - |
| 23 | 加州大學(xué)洛杉磯分校 (University of California: Los Angeles ) | 3 人 - |
| 23 | 南加州大學(xué) (University of Southern California ) | 3 人 - |
| 26 | 弗吉尼亞大學(xué) (University of Virginia ) | 3 人 - |
| 29 | 密歇根大學(xué)安娜堡分校 (University of Michigan ) | 3 人 - |
| 4 | 鮑登學(xué)院 (Bowdoin College ) | 3 人 - |
| 4 | 米德爾布里學(xué)院 (Middlebury College ) | 3 人 + |
| 4 | 波莫納學(xué)院 (Pomona College ) | 3 人 + |
| 14 | 漢密爾頓學(xué)院 (Hamilton College ) | 3 人 - |
| 14 | 史密斯女子學(xué)院 (Smith College ) | 3 人 - |
| 14 | 華盛頓和李大學(xué) (Washington and Lee University ) | 3 人 - |
| 14 | 衛(wèi)斯理大學(xué) (Wesleyan University ) | 3 人 - |
| 19 | 格林尼爾學(xué)院 (Grinnell College ) | 3 人 + |
| 23 | 歐柏林大學(xué) (Oberlin College ) | 3 人 - |
| 25 | 凱尼恩學(xué)院 (Kenyon College ) | 3 人 - |
| 29 | 巴納德學(xué)院 (Barnard College ) | 3 人 - |
| 29 | 斯克利普斯學(xué)院(女校) (Scripps College ) | 3 人 - |
| 35 | 曼荷蓮女子學(xué)院 (Mount Holyoke College ) | 3 人 - |
| 36 | 匹澤學(xué)院 (Pitzer College ) | 3 人 - |
| 37 | 拉斐特學(xué)院 (Lafayette College ) | 3 人 - |
| 40 | 狄金森學(xué)院 (Dickinson College ) | 3 人 - |
| 40 | 富蘭克林馬歇爾學(xué)院 (Franklin & Marshall College ) | 3 人 - |
| 45 | 巴德學(xué)院 (Bard College ) | 3 人 - |
| 47 | 康涅狄格學(xué)院 (Connecticut College ) | 3 人 - |
我女兒正在讀威爾金斯初中。在此之前，她在布羅德尼基參加了K-6。我們愛我們的學(xué)區(qū)！重點放在學(xué)生，不僅是他們的學(xué)業(yè)成績，而且社會情感福祉。當(dāng)情況出現(xiàn)時，地區(qū)會進(jìn)行溝通，我總是覺得在他們的照顧下我的孩子是安全的。音樂節(jié)目特別棒，因為他們提供管弦樂隊/樂隊，以及在周邊地區(qū)經(jīng)常舉辦音樂會的合唱團(tuán)。實地考察是有組織和有教育意義的。我會把這個地區(qū)推薦給其他家庭。
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